Kriterier for diagnosticering af mental retardation

Kriterier for diagnosticering af mental retardation / Børnepsykopatologi

"Mental Retardation" har haft forskellige kirkesamfund gennem historien. Indtil det 18. århundrede dominerede udtrykket "idiocy" med henvisning til en række underskudssygdomme. Senere introducerer psykologen Kraepelin udtrykket "oligofreni" (lille intelligens). Siden da er de sket forskellige navne: abnormitet, mangel, utilstrækkelighed, subnormalitet osv.

Du kan også være interesseret i: Mental Retardation Associated With X Chromosome: Fragile X Syndrome Index
  1. Mental retardation
  2. Kriterier for diagnosticering af mental retardation
  3. Etiologisk klassificering

Mental retardation

I øjeblikket er der en tendens til at undgå de religioner, der kan fortolkes som pejorative eller diskriminerende. Udtrykket intellektuelle handicap er brugt, og i skolebørn følger de retningslinjer, der er angivet af LOGSE, de indgår i gruppen af ​​"studerende med særlige uddannelsesmæssige behov".

Men det udtryk, der fortsat vises i forskellige systemer kvalifikationskamp (DSM-IV, ICD-10) og specifikt henvist til niveauet af intellektuel kompetence, er mental retardation. Essensen af ​​denne lidelse er det intellektuelle underskud, men vi skal huske på, at efterretninger ikke er en specifik kvalitet, der kun påvirker det rent intellektuelle eller kognitive, men påvirker hele personligheden, og det hele vil blive påvirket i R.M..

I øjeblikket er de kriterier, der dominerer, dem, der leveres af AAMR, der vedtages både for IC-10 og for DSM-IV.

Kriterier for diagnosticering af mental retardation

Signifikant lavere end gennemsnits intellektuel kapacitet: En IQ på ca. 70 eller mindre i en IQ-test administreret individuelt (hos unge børn, en klinisk bedømmelse af intellektuel kapacitet, der er betydeligt under gennemsnittet).

Underskud eller ændringer i forekomsten i den nuværende tilpasningsaktivitet (effektiviteten af ​​den person, der opfylder de krav, der rejses for deres alder og kulturgruppe) på mindst to af følgende områder: personlig kommunikation, privatliv, sociale og interpersonelle færdigheder, brug af samfundets ressourcer, selvkontrol, funktionelle faglige færdigheder, arbejde, fritid, sundhed og sikkerhed.

Begyndelsen er før 18 år.

F70 Mild mental retardation: CI mellem 50-55 og ca. 70.

F71 Moderat mental retardation: CI mellem 35-40 og 50-55.

F72 Alvorlig mental retardation: CI mellem 20-25 og 35-40.

F73 Dyb mental retardation: CI mindre end 20-25.

F79 Mental retardation af uspecificeret sværhedsgrad: Når der er en klar formodning om mental retardation, men emnetes intelligens kan ikke evalueres ved de sædvanlige test.

AAMR SYSTEM (Modifikationer): 9ª udgave:

  • Anerkendelse af miljøets betydning
  • Justeringskriteriet er nomotetisk
  • Det tager ud over underskudene hensyn til de ressourcer, der er til rådighed for personen. Flere intelligenser
  • En del af en optimistisk overvejelse
  • Det er ikke en stabil funktion, men nogle gange har folk brug for support

Uddannelses klassifikationssystem (Uddannelig, træningsbar, dyb) 10ª Udgave, år 2012

Definitionen af ​​AAMR, 2002, anvender en "flerdimensionel" tilgang, der omfatter 5 dimensioner:

  • Intellektuelle færdigheder
  • Adaptiv adfærd
  • Deltagelse, interaktion og sociale roller
  • Sundhed (fysisk og psykisk)
  • Kontekst (kultur og miljø)
  • PREVALENCE 1-2% i udviklede lande.

Etiologisk klassificering

Mutationer i autosomer

LeJeune syndrom eller cat mow Det er en gruppe af symptomer, der skyldes manglen på en del af kromosom nummer 5. Navnet på syndromet skyldes barnets høje skrig, der lyder som en kat.

årsager af mental retardation

Cat mow syndrom er usædvanligt og skyldes et problem med kromosom 5. Det antages, at de fleste tilfælde opstår under udviklingen af ​​æg eller sæd. Et lille antal tilfælde opstår, når en af ​​forældrene sender en omorganiseret og anden form for kromosomet til deres barn.

symptomer af mental retardation

  • Højkrydsende, der ligner en kats hældning
  • Lav fødselsvægt og langsom vækst
  • Øre med lav implantation eller unormal form
  • Mental retardation (intellektuelle handicap)
  • Fusion eller delvis dannelse af membraner i fingre eller tæer
  • En enkelt linje i håndfladen
  • Kutane papillomer lige foran øret
  • Langsom eller ufuldstændig udvikling af motoriske færdigheder
  • Lille hoved (mikrocephaly)
  • Lille kæbe (mikrognatia) Separate øjne

Lægen vil udføre en fysisk undersøgelse, som kan vise:

  • Inghinal brok
  • Ret diastase (adskillelse af musklerne i abdominalområdet)
  • Lav muskel tone
  • Epicanto, en ekstra fold hud over det indre hjørne af øjet
  • Problemer med ørens fold Genetiske tests kan vise en manglende del af kromosom 5.
  • En kranietrøntgenstråle kan afsløre problemer med formen på kranens bund.

Behandling af mental retardation

Der er ingen specifik behandling, man kan foreslå måder at behandle eller håndtere symptomer på. Forældre til et barn med dette syndrom skal modtage genetisk rådgivning og testes for at afgøre, om en af ​​dem har en ændring i kromosom 5.

Prognose for mental retardation

Den intellektuelle handicap (mental retardation) er almindelig. Halvdelen af ​​børn med dette syndrom lærer nok verbale færdigheder til at kommunikere. Gråt som en kat bliver mindre synlig over tid. Komplikationer afhænger af omfanget af den intellektuelle handicap (mental retardation) og fysiske problemer.

Symptomerne kan påvirke en persons evne til at tage sig af sig selv. Denne ene syndrom det diagnosticeres normalt ved fødslen. Efter at have forladt hospitalet er det vigtigt at fortsætte regelmæssige konsultationer med børnelæger. Alle mennesker med en families historie om dette syndrom anbefales genetisk rådgivning og testning.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Kriterier for diagnosticering af mental retardation, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af psykopatologi for børn.