Skrigene gør ondt i hjernen

Skrigene gør ondt i hjernen / psykologi

"Ved uvidenhed nedbringer man sig til tjeneste, ved uddannelse går man op til frihed"Sagde Diego Luis de Córdoba engang. Uddannelsen har dog lidt at gøre med pålæggelsen og intet med skriget. Faktisk kan sidstnævnte forårsage betydelig skade på spædbarnshjørnen.

Fordi uddannelse af skrig er ikke særlig nyttigt, eller i det mindste er dette angivet ved forskellige undersøgelser. Derudover er bag mange af disse skrig kun forældrenes impotens at overføre de oplysninger, de ønsker ellers. Således er skrigene en frigivelse af energi, som ikke nødvendigvis overføres til det indhold, de forsøger at pålægge og mere, når modtagerne er børn.

"Fortæl mig, og jeg glemmer det, lærer mig og jeg husker det, involverer mig, og jeg lærer det"

-Benjamin Franklin-

Impotensens råb

Forfattere, som Aaron James, hævder at råbe mere gør dig ikke mere ret, og det giver dig heller ikke en fordel i en diskussion. Dette er blevet bekræftet i hans studier, selv med henvisning til den nuværende præsident i USA, Donald Trump. På denne måde, hvis vi vil være rigtige, vil det ikke skrige som dette vil hjælpe os. I stedet bør grunden være begrundet i stedet for at hæve sin stemme.

Normalt vises skrig, når nogen taber kontrol. Så det er budskabet og den følelsesmæssige tilstand, der overtager kontrollen over ekspressivitet, hvilket gør formularerne uskarpe selve budskabet. Hertil kommer, at hvis det med voksne passerer, bliver skrigets knusende virkning eksponentiel, når modtagerne af skrigene er børn.

De græder, der påvirker spædbarnshjørnen

Nu er det ifølge en ny undersøgelse offentliggjort fra University of Pittsburgh blevet opdaget, at disse skriger, især når de udstedes regelmæssigt til spædbarnshjørnen, vedlægges et stort antal risici for deres psykologiske udvikling.

Det vil sige, at alle dem, der vælger ofte ved at råbe, med det formål at styre eller skælde, øger denne risiko, som vi talte om. Faktisk er det som et resultat af skrigene let for børn at udstede som svar aggressiv eller defensiv adfærd.

Undersøgelsen blev udført blandt næsten 1000 familier med børn mellem en og to år gammel. I den opdagede de, at formerne for forældre, der plejede at skrige, var forbundet med Udseendet af depressive symptomer og adfærdsproblemer under ungdomsårene, fra 13 og 14 år.

Faktisk offentliggør de også det Skriget mindsker ikke kun problemerne, men forværrer dem. For eksempel i forhold til ulydighed. I mellemtiden har de varmeste forældre med deres børn gjort skrigets indvirkning i vid udstrækning minimeret.

Flere undersøgelser om det

Dette er imidlertid ikke det eneste studie i denne henseende, der er blevet gennemført. Også fra den prestigefyldte Harvard Medical School, specifikt fra sin afdeling for psykiatri, bekræfter de det verbalt misbrug, skrig, ydmygelse eller kombinationen af ​​de tre elementer ændrer permanent barnets cerebrale struktur.

Efter at have analyseret mere end 50 børn med psykiatriske problemer på grund af familieforseelser og sammenligner dem med næsten 100 sunde, gjorde de alarmerende fund. For eksempel, en alvorlig reduktion af corpus callosum, det vil sige den del, der forbinder begge halvkugler.

På den måde har begge halvdele af hjernen mindre integreret, Ændringer i personlighed og humør er mere markerede og kompromitterer følelsesmæssig stabilitet. En anden konsekvens af denne nedsatte forbindelse er den opmærksomme dispersion.

Hvordan kan vi ende med at skrige?

Det er rigtigt, at små kan nogle gange køre os skøre, men Skriget er aldrig løsningen, uanset hvor svært de tager os. For at undgå at falde ind i denne fristelse kan vi bruge nogle af følgende strategier:

  • Skrig er at miste kontrollen. Hvis vi mister kontrol, overgiver vi al evnen til at disciplinere den lille.
  • Undgå stressende øjeblikke. Nogle gange er det komplekst, men med god observation, ved vi, når vi ender med at skrige. Så hvis vi opdager mønsteret, kan vi arbejde for at fjerne det.
  • Rolle ned før du handler. Find en sekvens eller et billede eller noget, der beroliger dig, når du er i din grænse. På den måde undgår du at miste kontrollen. Det er et øjeblik, slappe af og tage kommando.
  • Du må ikke bebrejde dig selv eller overdrive det. Med andre ord, vær forsigtig med de forventninger du genererer om barnet. Du må heller ikke bebrejde ham, fordi han ikke når de niveauer, du vil have. Det er et barn, det vigtige er, at du nyder, være glad og udvikle sig korrekt.

"Vi kan ikke model vores børn efter vores ønsker, vi må være sammen med dem og elske dem, som Gud har givet dem til os"

-Goethe-

Nu ved vi allerede den skade, som hyppigt skrigende kan forårsage i spædbarnshjørnen. Således i vores hænder, som voksne og ansvarlige mennesker, giver vi plads til alternative former for udtryk, der giver styrken til budskabet uden at skade barnets hjerner..

3 adfærdsmæssige teknikker til undervisning af børn: forstærkning, straf og udryddelse Adfærdsteknikker vil være en ekstra hjælp til undervisning af børn ... Lær hvordan man får dem i gang! Læs mere "