De otte år gamle, ifølge Erik Erikson
Erik Erikson var en amerikansk psykoanalytiker, der udviklede en teori om udviklingen af personlighed, Bred accept og formidling. Selvom han oprindeligt var baseret på Freuds begreber, afveg han afstand fra det ved at overveje at kulturel indflydelse var meget vigtigere end faderen til psykoanalysen havde givet ham..
Vi går alle igennem krisesituationer i vores liv, og vi har tendens til at se dem som noget negativt. dog, For Erick Erikson er kriser nødvendige processer, som fører til udvikling og forandring. Disse er omstændigheder, der tillader os at transcendere, vokse og blive opmærksomme på os selv. Erik Erikson påpeger, at transit gennem livet består af otte alder eller cykler, og at hver af disse er præget af en specifik konflikt.
"Med tyve år har de alle det ansigt, som Gud har givet dem; med fyrretyve det ansigt, der har givet dem liv og med den halvtreds, de fortjener ".
-Albert Schweitzer-
Angiver det Mennesker udviklede sig, og vi får konstant ny viden og oplevelser gennem hele vores eksistens. Ellers vil blokeringer forekomme i nogle udviklingsstadier. Nogle mennesker nægter at modne, mens andre er nødt til at vokse tidligt. Alt dette afhænger i vid udstrækning af den sammenhæng, som hver vokser.
Menneskets alder ud fra Eriksons perspektiv
De otte faser i menneskelig udvikling er ifølge Erik Erikson følgende:
1. Grundlæggende tillid vs grundlæggende mistillid. Fra 0 til 1 år
Den nyfødte etablerer et afhængighedsforhold, især med sin mor. I den finder du den fulde tilfredshed med dine behov. Sådan pleje vil gradvist sikre læring og udvikling af din tillid, Hvis dine grundlæggende krav er sammenhængende taget hånd om.
Erik EriksonNår dine sanser udvikler sig, vil babyen genkende dit miljø som en familie. Han vil vove og Din første store præstation vil være at ikke opleve angst i mangel af moderen, overvinde frygten for at blive forladt af den. Ellers vil han være skeptisk og mistroisk.
2. Autonomi vs skam og tvivl. Fra 1 til 3 år
Under denne fase erhverver barnet autonomi til at bevæge sig fra sted til sted. Indsæt eller græd er sproget for at få det, du vil have. Hvis barnets sammenhæng ikke fuldt ud svarer til de behov, som han oplever, vil tvivl om sig selv komme til syne og frygten for at tage initiativet.
Skammen i spædbarnet udtrykkes som et behov for ikke at blive set for at skjule sit ansigt, noget der har tantrum og græder som en konsekvens eller forskellige manifestationer af følelsesmæssig overløb. Den eksterne kontrol skal være fast og beroligende, så autonomi vises.
3. Initiativ vs. fejl. Fra 3 til 6 år
Hvis der er noget der adskiller et barn på dette stadium, er det hans initiativ. Især under spillet, opdager de vigtigste roller for ham og repræsenterer dem. Barnet skal identificere og projektisere sin rolle i verden. Initiativet i denne alder består i at planlægge den sociale rolle, der virker.
Rivalitet og jalousi kan også forekomme på dette stadium. Barnet vil blive behandlet som en speciel person og afviser enhver form for respekt fra moderen til andre. Hvis du ikke modtager en relativt privilegeret behandling, udvikler du skyld og angst.
4. Industriousness vs. underlegenhed. Fra 6 år til ungdomsår
I løbet af denne tid har barnet et skoleliv. Uanset om han føler sig behagelig eller utilfreds, begynder barnet at få anerkendelse for hvad han gør i det nye miljø. Er villig til at erhverve ny viden og færdigheder eller med andre ord at blive produktiv.
Vores kultur har erhvervet et højt specialiseringsniveau, som gør det komplekst og begrænser individets initiativ. Risikoen på dette stadium er det når der ikke er nok anerkendelse, vises en følelse af utilstrækkelighed som kan føre til en følelse af mindretal.
5. Identitet vs rolleforvirring. Under ungdomsårene
Denne periode er karakteriseret ved at stille spørgsmålstegn ved alt, hvad der var tillid til. Det vil sige den viden, færdigheder og erfaringer, der er erhvervet. Alt dette på grund af de biologiske forandringer, der lider af kroppen og den personlighedskrise, som dette genererer.
Ungdom er bekymret over det billede, andre har af dem, og løber konstante kampe mellem, hvad de har været hidtil, og hvad de vil være i den nærmeste fremtid. De frembyder forvirring med hensyn til deres identitet, de er idealistiske og stærkt påvirket. Hvis de gennemgår denne fase korrekt, vil de kunne opbygge en solid identitet. Ellers vil de forsøge at lade sig foregive at være, hvad de ikke er.
6. Intimitet vs isolering
Det er det øjeblik, hvor den unge voksen er i stand til at etablere forpligtelser arbejde, sentimental, politisk, professionel, ofre noget til gengæld. Hvis den unge voksne ikke er ude af frygt, undlader at etablere denne form for forbindelse til verden, vil den underliggende fare være isolation.
Det er scenen for beslutninger og udfordringer at opnå stabilitet. Det er også den periode, hvor forestillinger om arbejde, venskab, familie osv. Styrkes. Dybest set er det på dette stadium, at der træffes et definitivt skridt mod voksenalderen.
7. Generativitet vs. stagnation
Erikson henviser til generativitet som ønsket i den modne alder at finde og styre de nye generationer. Når dette ikke sker, begynder en proces med personlig stagnation, der er forbundet med følelsen af ikke at overskride, uden at have nogen form for indflydelse på fremtiden.
Først når folk har konfronteret både nederlag og triumfer, har de været i stand til at fremstille eller generere ideer og har givet dem tid og omsorg, det kan siges, at de gradvist er blevet modnet. Hvem har opnået en oplevelse af fylde.
8. Selvværdets integritet fortvivlelse
Livets sidste alder kan være et fredfyldt eller rastløs stadium. Alt afhænger af, hvordan de foregående aldre er blevet løst. En ældre person bør kunne formulere en klog vurdering af sin tid, hvor anerkendelsen af virkeligheden og forståelsen af verden hersker.
Der er integritet, hvis du i denne tidsalder kan kombinere refleksion og erfaring. I tilfælde af uløste konflikter er bragt eller stadier, der ikke blev overvundet, er det sædvanlige, at en dyb frygt for sygdom, lidelse og død fremkommer..
Den bedste alder er, når du holder op med at tælle år og opfylder drømme. Du er alder, når drømme er kærtegnede med dine fingre. Den alder, hvor du ikke længere bør vise noget til nogen, fordi du har fundet din fylde. Læs mere "