Kraften på højre halvkugle

Det er tid på højre halvkugle, skal vi prøve? I vores samfund og i denne verden, hvor vi forsøger at gøre et hul gennem konkurrenceevne, styrke og stiger, indtil for længe siden blev rationaliteten frem for alt rostet, den logiske analyse, hukommelsen og løsningen af ​​problemer.

Dimensioner alle indbygget i vores venstre halvkugle, jo mere rationelle af de to. men Er denne tendens den der bringer mere lykke og succes??

At se de økonomiske og sociale ændringer, vi oplever i dag, måske ville det være umagen værd at fokusere vores værdier og endda uddannelse på nogle principper, hvor følelsesmæssig intelligens er forbedret, Intuitionen og evnen til at møde vores virkelighed ser ud over det konkrete og det, vi har før os.

Det er kompliceret, uden tvivl, men det er værd at huske på. Lad os analysere lidt mere emnet nedenfor.

1. Standardiseret uddannelse og venstre halvkugle

Sikkert er denne historie ikke ukendt for dig: der er mange studerende, der vælger en akademisk uddannelse baseret hovedsagelig på erhverv, der er fashionable og det er tilsyneladende flere afsætningsmuligheder, der kan give dem. En teknik, for eksempel.

dog, i deres indre føler de mere affinitet for andre discipliner som er mere i overensstemmelse med deres følelser eller værdier: kunst, uddannelse, sociale ydelser, litteratur ... Vi lader os selv transporteres af materialet, der tænker på den måde, vi har vores livsforsikrede. Vil vi være virkelig tilfredse med dette? Svaret er altid svært.

Lad os også tænke på de små, de børn, der nyder deres fantasi, der er ledet af deres store evne til undren, nyder de mindste ting ... måske vi mister denne evne, som vi dyrker? Er uddannelse i dag en måde at skære vingerne på og forkorte mulighederne på højre halvkugle?

Hver af os har et vist potentiale, vi er gode på ét område. Men i løbet af vores uddannelsesperiode kanaliseres vi gennem samme spor, hvor vi alle modtager de samme oplysninger, de samme principper.

Opløsningen af ​​problemer er overdrevet, det memoristiske indhold, opbevaring af data uden selv at forstå dem ... hvad er brugen af ​​dette??

Vi modtager en standardiseret uddannelse, hvor det ikke er tilladt at vise vores særheder, vores gaver. Det har en tendens til mere at prioritere organisationen, orden, planlægning og lydighed mere disciplineret. 

2. Behovet for at vurdere flere dimensioner af den højre halvkugle

Det er på tide at foretage en forandring og starte med os selv, for det vi har omkring os, for vores børn. Vi må lade os styres mere af empati og intuition. For at forstå alle disse ikke-verbale symboler, der giver os mere information end mange objektive data.

Livet er næsten aldrig logisk, og vi kan heller ikke finde definitionen af ​​vores problemer i ordbøger eller encyklopædi. Vi skal være kreative, følelsesmæssige og dygtige til at møde ændringer, forstå metaforer og se efter ti svar på et spørgsmål og ikke kun en.

Verden er kompleks og tvinger os til at kunne tilpasse sig denne forvirring ved at bevæge sig ud over det almindelige eller etablerede.

Virkeligheden er ikke en helhed, som vi kan definere med en etiket eller en forklaring på, at vi er blevet undervist i skolen. Verden består af små og forskellige dele, der giver os daglige udfordringer at overvinde.

Nu er der en kendsgerning, at vi også skal tage hensyn til, neurologer fortæller os det mennesker bruger normalt begge halvkugler på samme tid, begge har normalt næsten samme neuronale aktivitet, da de er komplementære.

men den "spil", Således er det sådan, vi er uddannet. I dette samfund, som altid har prioriteret den rationelle over den følelsesmæssige, den objektive sikkerhed for intuition. Hukommelse og logisk opløsning foran fantasien.

så, Nogle gange er det bare et spørgsmål om at vælge. Så ... hvad hvis vi genopfinder os selv igen og begynder at værdsætte den rigtige halvkugle mere??

Den empatiske hjerne: Menneskelig forbindelse Den empatiske hjerne er resultatet af vores udvikling som en art. Det konfigurerer vores evne til at forbinde følelsesmæssigt med andre til intuitbehov og foregribe adfærd. Læs mere "