Uddanne med sund fornuft

Uddanne med sund fornuft / psykologi

At være en god lærer er ikke en nem opgave. Uddannelse er ikke noget, du bliver undervist i skolen, eller at du lærer i livet, men du skal stå over for det, når det er din tur at være far eller mor.

Børnene kommer heller ikke med en vejledning, hvor de forklarer hvad de skal gøre i visse situationer eller hvordan vi kan handle, når de er ivrige, vrede eller triste. Det som normalt sker er, at vi plejer at gentage det, vi har set i vores hjem, alle vores liv, og vi tror, ​​at da vores forældre uddannede os på den måde, er det det rigtige at gøre.

Desværre er det ikke altid korrekt at uddanne vores forældre, idet vi ved, at tiderne skifter, og som forældre skal vi tilpasse os..

Måder at uddanne

Der er mange måder at uddanne, men med det formål at give dig et overblik over dem, kunne vi mere eller mindre kategorisere dem i tre grupper:

Autoritær eller styrende uddannelse

Autoritær uddannelse har tendens til at bruge de forældre, hvis tænkning er "brevet med blod indgår", det vil sige ved hjælp af frygt og intimidering, vil børn være lydige. Det er rigtigt, at autoritær uddannelse kan få børn til at adlyde, men altid fra frygt, som vil gøre barnet ikke i stand til at forstå hvorfor af grænser og regler. Derudover vil vi lære dem, at problemer løses aggressivt.

De vil være børn med et meget lavt selvværd, som vil føle sig lidt accepterede af deres forældre. I mange tilfælde bliver de aggressive og ængstelige mennesker, der ender med at blive afvist for deres adfærd.

uddannelse eftergivende

Alt i modsætning til det foregående. Uddannelse på en permissiv måde betyder det Forældre giver en masse kærlighed og hengivenhed til deres børn, men de er ikke i stand til at fastsætte klare grænser, hvis de ikke forvirrer barnet med diffuse regler, som i sidste ende ikke er opfyldt, fordi de selv ophører med at give.

De overbeskytter barnet på grund af deres egen frygt for, at noget kan ske for barnet, så de ikke hjælper ham med at udvikle sine evner, være ansvarlige og modne.

På samme måde som i det foregående tilfælde, Børn, der er permissivt uddannede, har meget lavt selvværd, fordi de ikke føler sig i stand til at løse deres egne problemer uden hjælp fra nogen.

Demokratisk uddannelse

Demokratisk uddannelse er, hvad sund fornuft bruger. Det tager højde for, at børn kommer ikke til verden og ved, hvordan det virker, men du skal forklare det for dem. Reglerne og grænserne er ikke der "fordi jeg siger det for det er jeg din far", men de har en logik og en grund til, at barnet skal internalisere.

I demokratisk uddannelse Barnet er ikke råbt eller angrebet, fordi det ikke uddanner eller underviser absolut noget, men snarere dialog med ham, indtil han forstår alting. Han får mulighed for at mislykkes og for at reparere sin fejl, han er betingelsesløst accepteret som et menneske og givet en dyb kærlighed, men uden at beskytte ham..

Nogle teknikker til at være demokratiske lærere

Som vi sagde, At være demokratiske forældre indebærer, at dialog, ubetinget accept og respekt for barnet frem for alt er og at vi som voksne er det, vi skal styre os selv, selv om det i mange tilfælde er svært. Nogle teknikker du kan begynde at bruge med dit barn kan være:

Den negative straf

Negativ straf består i at tage væk fra barnet en kilde til glæde eller lykke, hvis han bryder nogle regler eller overskrider en grænse som vi har markeret. For eksempel, hvis vores søn skulle afhente sit værelse og han ikke har det, skal vi tage noget, der er meget appetitvækkende for ham (et legetøj, hans yndlings tv-show, gå til parken osv.).

Det vigtigste ved denne teknik er ikke selve teknikken, men hvordan vi udfører det. Det er ubrugeligt at gøre en negativ straf, hvis vi råber på barnet og truer ham, for han bliver mere nervøs og forstår ikke. Vi må gøre det roligt uden at være forstyrret som noget normalt, som du skal lære: Der er konsekvenser i livet, når du bryder visse regler.

Positiv forstærkning

Ligesom vi bruger negativ straf, når der er dårlig opførsel, vi skal belønne den korrekte adfærd. Der bør aldrig være straf uden forstærkning og omvendt. Hvis barnet har opfyldt en standard eller har gjort noget passende, bør vi altid belønne ham. Det er vigtigere, at vi husker før givende end at straffe.

Positiv forstærkning vil medføre, at din motivation ikke falder og fortsætter med at fungere korrekt. Vi kan gøre det ved hjælp af en chipøkonomi, hvis den er lille, får point for hver korrekt opførsel og derefter udveksler dem til præmier eller ved smiger, krammer og tillykke, hvis mere.

overcorrection

Overkorrektion gælder, når barnet har udført uhensigtsmæssig adfærd, og vi vil have ham til at reparere sin fejl og lære noget nyt. F.eks. Hvis du har smidt hele maden på jorden, skal du samle den mad og også hjælpe mor og far med at rense hele køkkenet (tallerkener, bord, gulv ...)

Udstilling med forening for frygt

Hvis vi er meget overbeskyttende med vores børn, vil vi gøre dem bange, og det er ikke noget positivt. For at hjælpe dem med at overvinde deres frygt, må vi lære dem at møde dem. For at gøre det lettere for dig, kan vi knytte disse frygt med sjove ting.

For eksempel, hvis vores barn er bange for mørket og ikke kan sove alene, vil vi lege med ham i det mørke rum og skjule en chokoladebar i det rum, han skal finde, mens mor og far venter på ham udenfor og giver ham spor. Barnet associerer mørket til at spille, noget, der appetiserer for dem, mens de vender mod hinanden og observerer, at der ikke sker noget dårligt.

Dette er nogle teknikker, som du kan begynde at bruge til at uddanne, men det vigtigste er altid, hvordan de er færdige: altid fra kærlighed og accept, med stor tålmodighed til barnets rytme og styring af vores følelser.

Fortæl mig, hvordan du uddanner, og jeg vil fortælle dig, hvilken slags søn du vil have. Hvordan uddanner du dine børn? Betragter du dig selv autoritær, demokratisk eller permissiv? Afhængigt af din uddannelsesmæssige stil kan dine børn udvikle en type personlighed eller en anden. Læs mere "