Når venskab går ud over virkeligheden

Barnets univers er fyldt med alle slags imaginære væsener, for selvom børn er opmærksomme på den virkelige verden, de har brug for deres fantasi for at kunne acceptere og assimilere det som det er. I denne fase er den, der hersker den magiske tanke, meget almindelig, at barnet udvikler sig en ven indbygget i sin overfyldte fantasi. De er venner, der kommer til at leve, tale, spille og endda kæmpe med vores søn, men der er ikke grund til at være bange for, at mange psykologer udover at være ganske almindelige, kan være meget gavnlig for barnets personlige udvikling.

At dit barn har en imaginær ven behøver ikke at være negativ eller afsløre nogen form for affektiv mangel. De imaginære ledsagere tillade barnet at forholde sig til verden gennem leg og fantasi, og at udtrykke deres følelser og følelser på en mere fri og personlig måde, da den usynlige ven hjælper barnet til at påtage sig karakteren og derfor sætte sig i stedet for en anden. Mindreårige udøver gennem deres imaginære ven deres evne til at forstå andres følelser.

På den anden side er imaginære venner ikke hallucinationer, da det er barnet der skaber og styrer dem. Derudover vises normalt mellem 2 og 6 år, et udviklingsstadie af barnet, der er præget af repræsentation og symbolik.

Ikke alene er de slet ikke negative, men i nogle studier har det vist sig, at børn der skaber imaginære venner har en bedre sproglig evne, og at de plejer at være store historiefortællere, da de på en eller anden måde udøver deres historier, før de offentliggøres.

Derudover tillader imaginære ledsagere barnet udtrykke dine positive og negative følelser uden at føle sig selvbevidst eller afvist. I samtalerne med dette imaginære væsen projekterer barnet normalt sine konflikter, frygt og fobier foran nye situationer, noget der kan hjælpe forældrene til at kende og fortolke sin sønns indre verden bedre..

Disse imaginære væsener giver også en større selvtillid hos børn, da de i mange tilfælde opfører sig som helte, der er i stand til at løse alle problemer, og i deres logik mener barnet, at hvis hans ven har lykkedes, kan han også gøre det.

Når imaginære venner er et problem ...

Når børn går ind i denne verden af ​​fantasi og fantasi, må vi respektere dem og samtidig observere og være opmærksomme i tilfælde forsøge at undgå deres ansvar gennem imaginære venner, som forhindrer dem i at udføre deres opgaver og står over for konsekvenserne af deres handlinger.

En anden grund til bekymring ville være for barnet at forkaste selskabet med sine rigtige venner for at foretrække det af det imaginære. Men generelt er det normalt ikke tilfældet, at der eksisterer en imaginær ven fremmer kapaciteten til empati og forbedrer barnets sociale forhold.

Billede med tilladelse til Alan Preciado (Flirk)