Hvordan man forholder sig til en autistisk person
Hvis vi tænker på et barn med autisme, bliver vi måske båret af mest kendte træk ved denne lidelse: selvabsorption. Vi forestiller os lidt ekstravagant, absorberet i hans virkelighed, som ikke spiller eller snakker med nogen. Sådan er det, at han ignorerer resten af verden, herunder hans forældre og nærmeste familie. Derfor er det så vigtigt at vide, hvordan man skal forholde sig til en autistisk person.
Autisme er en generaliseret udviklingsforstyrrelse, som påvirker personen i hele sit liv og manifesterer sig inden 3 år. Ifølge DSM-5, det er karakteriseret ved mangler i kommunikation og sociale relationer; ved ændring af adfærdsmønstre og ved begrænsede, gentagne og stereotype interesser og aktiviteter.
Forklar dine følelser
Emner med denne type autismespektrumforstyrrelse (ASD) lider af, hvad der er kendt som mental blindhed. Et udtryk baseret på teorien om sindet, som refererer til manglende evne til at tildele mentale tilstande til sig selv og andre. Dette er tæt forbundet med manglen på empati. Det vil sige, de kan ikke læse følelser, og de kan heller ikke udtrykke sig selv.
Derfor er det vigtigt tålmodighed og forståelse at kunne forholde sig til en autistisk person. At mødes med ham er det vigtigt, at du forklarer, hvordan du føler og hvorfor dine følelser. Hvis du er i stand til at etablere en god forbindelse med barnet eller den autistiske voksen, kan din indadvendelse, fravær af social gensidighed og dine følelsesmæssige reaktioner være mindre og favorisere interaktionen.
Det tilpasser de sociale regler til sine værdier
Ved mange lejligheder har autistics a stærk retfærdighed. De kan endda tage det til det yderste. Lad os tage et eksempel. Vi gik med en teenager, der lider af denne lidelse til en koncert af hans yndlingssanger. Men der er en lang linje, der venter på at komme ind i pavillonen.
Dette barn kan tro på, at han er i begyndelsen af køen, og ikke i slutningen, selv om han har nået den sidste, fordi han er hans nummer én fan. Hans overbevisning kan få ham til at skubbe dem, der venter og sniger sig uden overvejelse eller anger. Men vi må huske på, at for ham er det ikke at springe over halen, men bare.
Derfor, for at den person, der ledsager skal du foretage galla igen på din tolerance og tålmodighed og forklare, at når du kommer til et nyt sted, du har fange enden af rækken. Forklaring på hvordan denne sociale regel passer ind i dens værdier kan gøre store fremskridt.
Gør gradvise ændringer
Et andet særpræg af autisme er bekymringen for at bevare mediumets ustabilitet. På grund af deres overfølsomhed overfor forandringer kan de give ubehag med irrelevante modifikationer, hvilke andre mennesker opfatter som ubetydelige eller meget subtile. For eksempel, De kan føle ubehag, når gardinerne åbnes, eller når de finder deres stol forskudt et par centimeter.
Indførelsen eller forklaringen af disse små ændringer i deres miljø er grundlæggende. Hvis du ikke advarer dem eller beder om "tilladelse" til disse ændringer, kan de overreagere og endda skade selv..
Rutinemæssig stereotyp adfærd
Denne overfølsomhed er meget relateret til betydningen af rutine for disse små. Faktisk er det som regel et afgørende aspekt i deres liv, uden hvilket vanskelighederne med at forholde sig socialt øges eksponentielt. Derfor skal du tage hensyn til de skikke og aktiviteter, der udføres, når du interagerer med en autistisk person, respekterer deres tidspunkter, deres rum og deres måde at udføre dem på.
Overvej dine færdigheder
Ca. 60% af personer med autisme har en IQ under 50. Dette viser et vigtigt intellektuelt underskud. Det er dog også rigtigt, at disse børn får bedre resultater i test, der måler manipulative eller visuospatiale færdigheder; såvel som dem der evaluerer automatisk hukommelse.
Skær ikke din selvstimulering
Det er et karakteristisk symptom på denne type af ASD, præstationen af selvstimulerende adfærd (gentagne og stereotype). For eksempel, vuggende, klappe hænder, spinning objekter, altid bære det samme tøj, udtrykker en konstant besættelse til at tale om det samme emne eller gentage ord hørte (ekkolali).
Disse adfærd er vedholdende og bliver normalt værre over tid. Dens funktion er at give barnet sensorisk eller kinestetisk feedback. Men pas på! Fordi for at relatere til en autistisk person på en passende måde skal det tages i betragtning at skære eller forstyrre det øjeblik, automatismen kan være kontraproduktivt. Det er mere hensigtsmæssigt at systematisk ignorere eller forstærke andre former for adfærd, der motiverer barnet.
Som det kan ses, er det svært at opretholde en passende social interaktion med en person med autisme. Det er derfor, At kende denne lidelse i dybden er det første ønskelige krav for alle dem der ønsker at etablere en affektiv binding eller en god forbindelse med det.
De 8 bedste film om autisme Film om autisme har evnen til at skabe empati. De er store allierede i kampen for rettighederne for dem, der lider under denne betingelse. Læs mere "