Positiv myndighed er den mest berigende måde at uddanne dine børn på

Hvis ja, hvor mange gange har du spurgt dig selv, hvis du er "gode forældre"? Er der en standardiseret form, gyldig og gældende for alle familier? Svaret er nej, der er ikke. Men ja der er visse uddannelsesmæssige stilarter, der forringer kvaliteten af ​​forældre-barn forhold, som den autoritære, den ligeglade eller den permissive. På den anden side og mod disse tre stilarter er stilen af ​​positiv autoritet: det som beriger og favoriserer kernevirksomhedens velfærd..

Sikkert mange af jer har konfronteret den vanskelige situation med "nej, fordi nej". For eksempel, når dit barn beslutter enstemmigt ikke at ønske at spise, hvad der er forberedt på bordet eller ikke at bestille dit værelse, simpelthen og tekstligt, "hvorfor ikke". Denne dristighed kan få mange forældre til at tabe deres nerver, som de tager som en handling af oprør, individer, stædighed eller caprice. På den baggrund er de forskellige måder, hvorpå de kan reagere.

Nogle vælger at være endnu mere autoritær end sin søn og ville pålægge en kategorisk og afgørende sætning: "Du kommer ikke til at spise det hele og punkt" eller endda udnytte sin dominerende stilling "kommer til at gå, fordi jeg siger det, jeg er din mor ". Andre ville forlade deres søn uden at spise som en straf og sende ham til sit værelse for at "reflektere". Nogle ville acceptere at afpresse og ville ændre lidt plade af fødevarer ved en af ​​din smag, sandsynligvis de samme, der ender med at placere sig selv lidt plads.

men Tendensen til autoritet, overbeskyttelse, ligegyldighed eller permissivitet kan resultere i forvirrede, forvirrede, uforskudte børn med lavt selvværd, med vanskeligheder med at træffe egne beslutninger eller med ufaglærte sociale færdigheder, blandt andre konsekvenser.

Den bedste form for forældreuddannelse: positiv autoritet

Men hvad har alle disse handlinger til fælles? Manglen på kommunikation mellem forældre og børn. Det er her, når positiv autoritet kommer i spil, hvis vigtigste søjler er netop kommunikation og disciplin.

I ovenstående eksempler, havde en god måde at sætte i spil forældrerollen været at forklare barnet, ræsonnement med ham, hvorfor skulle sidde ved bordet: "Jeg har udarbejdet denne middag med kærlighed, jeg er sikker på, det vil lignende. Desuden vil far og jeg spise med dig, så vi kan dele de tre sammen og fortælle os, hvordan dagen gik. Og husk at du skal fodre dig godt og have energi og være i stand til at spille senere! ".

Denne form for forældreuddannelse ville få barnet til at forstå behovet for at spise eller holde sit værelse ryddeligt. Så trods modstanden kan jeg sætte, forældrene ville tvinge ham til at opfylde sine daglige pligter: for at hjælpe ham ville de give ham et plus af motivation, som alene ville overvinde modstandene hos den lille at møde nye situationer.

Hvordan man anvender forældrenes stil af positiv autoritet?

Forældrenes troværdighed er grundlaget: Oprigtighed modulerer vejen for at udøve uddannelse. Men for at opnå denne familiekommunikation er disciplinen nødvendig - ikke nok. Du skal overføre ansvar, lære dem, at alle deres handlinger har konsekvenser.

Men øje! Forældre skal være sammenhængende med de pålagte konsekvenser. Hvis du spiller bolden i gangen og beskidt væggen, behøver du ikke at slå den og tage bolden væk i en uge; men at skælle ham for at have adlyd og rette sin fejl og få ham til at rense det, han har farvet.

En anden nøgle er udholdenhed, grundlæggende, så adfærdsmønstre integreres lidt efter lidt i familiens rutine. For det er det vigtigt, at både forældrene og de øvrige voksne involveret i børns uddannelse (bedsteforældre, onkler, naboer ...) ved, hvordan man opretholder den uddannelsesmæssige stil..

Traditionelt har straffen været misbrugt som den vigtigste, hvis ikke den eneste, uddannelsesmæssige metode. Men dens straffende karakter, langt fra at korrigere børns adfærd, kan du oprette en række meget negative følelser mod sine forældre taler om vrede, bitterhed, frygt, angst eller hævn. Af den grund, Den positive stil foreslår i lyset af straffen at opretholde positive forventninger.

Effekten af ​​"præmierne" bør minimeres, fordi værdien ikke findes i dem, men i overførslen af ​​de affektive modeller af forældrene selv. Utvivlsomt indebærer alt dette tålmodighed. Kræver pålæggelse af regler og grænser samt tid, observation og selvdisciplin at generere det selvansvar. Det er ikke en nem opgave, men resultaterne kompenserer mere end indsatsen.

Hvad er resultatet af den positive stil?

Vi er måske ikke opmærksomme på, at der er en tæt sammenhæng mellem den måde, hvorpå forældre uddanner og hvordan nogle aspekter af børns personlighed udvikler sig. For eksempel, hvis en mor forsømmer sit barn hele tiden, det er så godt som sikkert, at barnet gennem årene for at udvikle relationer, der beslutter ikke at blive involveret, ikke at etablere ægte social kontakt af frygt for afvisning og frygt for at vise deres følelser.

Lad os løse det med positiv autoritet! Børn, der er blevet uddannet i dette forældre stil tendens til at identificere sig med værdierne af deres forældre, de beundrer dem til at føle sikker fastgørelse til dem, tendens til at være mere føre samtale i familien og i andre sammenhænge, ​​er mere sikker på sig selv og let tilpasse sig miljøet.

Den positive stil er respekt, disciplin og kommunikation; forældrenes stil det lægger grunden til en ansvarlig, uafhængig og kærlig voksenalder. Hvorfor ikke anvende det?

Hvor forskellige forældresstile påvirker børn De fleste forældre er ikke engang klar over, at der er forskellige forældreformer, de gør bare det bedste, de kan. Men uanset om de ved det eller ej, er det muligt at sige, at alle forældre vedtager en af ​​disse stilarter. Læs mere "