Konkurrencedygtige angst Hvad sker der med unge?

Bortset fra sociale normer begynder det computeriserede samfund at opleve de første konsekvenser bliver en hel generation til børn og unge “understregede”. Over-stimulation er synderen, og blandt hovedårsagerne ser det ud til, at en konkurrencedygtig angst skubber vores unge i dag til “lykkes” precociously i stedet for at tage den tid, der er nødvendig for at modne det, de ønsker at være.

¿Hvorfor konkurrenceangst hos unge?

Dette begreb, der er dannet i sportspsykologimiljøet, er hovedsageligt relateret til tilstanden af ​​permanent stress, hvor elite spillere - og amatører også - føler sig i fare for ikke at svigte før forventningerne til deres evner. Det er også detaljeret i en artikel udgivet af forskellige fagfolk ved University of Murcia i 2009, der er baseret på studier af fagfolk Andersen og Willis om angst og motivation som personlighedsvariabler (konkurrenceangst og præstationsmotivering).

I henhold til konklusionerne, der er trukket i dette tilfælde inden for sportsverdenen, og derfor anvendelige for ethvert forhold mellem person og konkurrenceangst. Faktisk var en af ​​konklusionerne fra denne nysgerrige undersøgelse det de elite atleter, der havde oplevet højere satser på denne angst havde haft flere skader end deres jævnaldrende.

I den henseende kan det antages, at stress og depression oplevet af tusinder af unge i dag aldrig har været så alarmerende, selvom det også er sandt, at der er en bias, fordi mental sundhed ikke altid har fået så stor betydning. borgere - styres af det samme mønster og dem, der oplever mere konkurrencedygtig angst i verden af “talentismo” hvor vi lever, lider mere “skade” også på det psykologiske plan.

Barnet, der havde depression

Langt væk ser det ud til, at der er de år, hvor de begyndte at arbejde i en alder af 14 år - hvis du var heldig - og de historier, at bedsteforældre ofte fortæller deres børnebørn om offer, arbejdsdage på seksten timer og af ikke-eksisterende barndom og meget mindre af ungdomsårene. Og alligevel, at leve til arbejde fra gode unge har været ved at leve for at sejre, til det punkt, at de nye strømme blandt unge er rettet mod den barske konkurrenceevne mellem den ene og den anden, markeret med meget af et overinformeret samfund, overstimuleret, hvor det maksimale niveau for formidling af information er nået. “Men - nogle vil sige - det er godt. Oplysningerne er gode”.

At vide er godt. Problemet er, at det at kende uden den tilsvarende internalisering af den uudtømmelige kilde til viden er for et 13-årigt barn som et bombardement af modstridende budskaber, der sameksisterer med hinanden, uden at den unge mand får nok våben til at afgøre. Dette er nøglen til modenhed; være i stand til at vælge. Og det er netop, hvad disse nye generationer bliver nægtet “du resabidas” men patologisk ubeslutsom, at de er et produkt af, hvad deres forældre, bedsteforældre, brødre, lærere, klassekammerater, tv og internet har fortalt dem, at de skal være.

Billede med kendskab til Ken Wilkox og kit