7 nøgler til at lære børn at dele

7 nøgler til at lære børn at dele / psykologi

Det er normalt, at unge børn er bange for at dele. Det er også normalt for dem at føle, at alt, hvad de vil, tilhører dem, selv om det er deres. Selv små børn kan nogle gange vise voldelige holdninger til at forsvare "deres egen". På trods af dette er det nødvendigt at lære børn at dele, vise dem, at de ved at gøre det kan tjene mere.

Trods alt, deling er ikke en naturlig færdighed, men en lært færdighed. Men det er ikke let. For små børn er det svært at forstå, hvad det betyder at give og modtage, især fordi de mangler en klar forståelse af tid og sprog. For eksempel fortæller et barn, at han vil hente sit legetøj om et par minutter, lidt til et toårigt barn.

Unge børn er i en egocentrisk udviklingsfase, begynder at genkende sig som individer med deres egne ting. De begynder at undersøge, hvad det betyder at eje noget og ikke har forstået ideen om, at nogle ting hører til andre mennesker.

Den gode nyhed er, at selv om det ikke er let at opnå, kan børn lære at dele. Men det kræver tålmodighed og god træning fra forældre og lærere.

Hvordan lærer børn at dele?

Børn forstår generelt begrebet om at dele omkring tre år. Men det vil være lidt tid før barnet er klar til at gøre det. Selvom barnet begynder at udvikle empati og ved, at han skal respektere svingene, er han ikke moden nok til at modstå alle hans impulser. De fleste børn tre og fire år satte deres nærmeste interesser først.

Et ungt barn må muligvis ikke forstå nok for at indse, at selv om han ikke har legetøj nu, kommer hans tur snart. På trods af de udbrud, der kan forekomme, modnes deres underfærdigheder under overfladen.

Næste ses vi nogle nøgler til at lære børn at dele det vil hjælpe dem modne i disse færdigheder.

Giv et godt eksempel

Hvis du vil have dit unge barn at lære at dele, er det vigtigt at have gode eksempler, modeller at se på. Det kan dele noget at spise eller lade det farve og dekorere noget, du laver, for eksempel en påmindelse eller noget, du forbereder fra din egen hensigt at dele. Det er også meget interessant at se dig dele med andre mennesker, bede om ting tak og tak.

Glem ikke, at dine ting er din verden

Børns ting er deres verden. Hvis du tvinger dem, vil du kun styrke deres besættelse med at holde deres ting sikkert. Barnet skal lære, at deling ikke betyder at miste deres ting eller give dem op, og at deling med andre børn er meget sjovere.

Overvåger den brug, han giver til, hvad andre deler med ham

Når andre børn deler noget, er det en god tid at lade barnet se hvad der sker. Det andet barn deler med ham og derefter genopretter sin egen og tager det væk. Hvis legetøjet er almindeligt, kan de spille flere og derefter lade det være hvor det var. Så barnet kan se, at der ikke sker noget, og at deling er sjov.

Prøv at forstå, hvorfor dit barn ikke vil dele

Dit barn må måske ikke dele noget, fordi det har en særlig betydning for ham eller fordi han frygter, at et andet barn ødelægger det, han har gjort eller opnået. De kan endda have grunde til at tænke over det, selvom de ikke ved hvordan man udtrykker det, ligesom det andet barn allerede har gjort det ved en anden lejlighed.

Brug positive forstærkninger

Når dit barn viser en positiv holdning og aksjer, forstærker han positivt anerkender hans handling og lykønsker eller belønner ham med nogle små ting, som han kan lide.

Vær tålmodig

Nogle børn finder det svært at forstå, at deling er sjov, men tiden er en stor equalizer: alt kommer. Da barnet udvikler sociale færdigheder og gør ægte venner, er han eller hun mere tilbøjelig til at omfavne ideen om, at deling er sjov.

Deling er mere end at udveksle objekter

Udover at udveksle og dele objekter kan du også dele tid med en historie eller en voksenes opmærksomhed. Tilføj ordet til ordforrådet, når det er muligt under disse omstændigheder, er meget nyttigt for barnet at integrere det i deres daglige handlinger.

Deling er mere end at udveksle ting

Udover at dele og dele ting, kan du også dele tid med en historie eller aktivitet. Tilføj ordet del til ordforrådet når det er muligt under disse omstændigheder, er det meget nyttigt for barnet at integrere det i sine daglige handlinger.

Undervisning i børn, hvordan man deler er vigtigt

At lære at dele kan være en udfordring for små børn. Men det er en udfordring, at de skal møde og overvinde. Det er en vigtig færdighed, de har brug for at spille og drage fordel af interaktion med andre børn.

Men ikke alle børn lærer denne færdighed. Du ved sikkert kollegaer, venner eller slægtninge, som selv voksne ikke har erhvervet færdigheder til at dele. Og disse voksne er vanskelige at behandle. Nogle gange kan du ikke engang være tæt på dem. At erhverve denne evne som voksen er næsten umulig, så det er endnu vigtigere, at færdigheden erhverves i barndommen. Så undervurder ikke betydningen af ​​at undervise børn at dele, især hvis det er dine børn.

Værdien af ​​at undervise børn til at sige "tak", "tak" eller "god morgen", jeg er fra generations tak, tak og godmorgen, det samme, der ikke tøver med at sige "Jeg er ked af det" når det er nødvendigt Læs mere "