Kognitiv psykologi definition, teorier og hovedforfattere

Hver gang vi taler om, hvad psykologi er og hvad "psykologer siger", forenkler vi meget. I modsætning til hvad der sker i biologi, er der i psykologi ikke kun en samlet teori, som hele disciplinen er baseret på, men også de forskellige psykologiske strømme, der er baseret på stort set uforsonlige holdninger og mange gange deler de ikke engang objekt til studier.

Dette betyder imidlertid ikke, at der i dag ikke er nogen dominerende strøm, der er pålagt de andre. Denne nuværende psykologi er i vores dage den cognitivismo, på hvilken kognitiv psykologi er baseret.

¿Hvad er kognitiv psykologi??

Kognitiv psykologi er det aspekt af psykologi, som er dedikeret til undersøgelsen af ​​mentale processer som opfattelse, planlægning eller udtrækning af inferences. Det vil sige processer, der historisk har været forstået som private og uden for omfanget af måleinstrumenterne, der er blevet anvendt i videnskabelige studier.

Kognitivisme og kognitiv psykologi har været et slag på bordet af et samfund af forskere, som ikke ønskede at afstå fra den videnskabelige undersøgelse af mentale processer og ca. siden 60'erne har dannet den nuværende hegemoniske psykologi rundt om i verden.

For at forklare kognitionspsykologiens oprindelse må vi gå tilbage til midten af ​​det sidste århundrede.

Kognitiv psykologi og beregningsmetaben

Hvis i den første halvdel af det tyvende århundrede de dominerende skoler i psykologiens verden var psykodynamikken initieret af Sigmund Freud og adfærdsmanden, begyndte verdenen af ​​videnskabelig forskning fra 50'erne at leve i en tid med accelererede forandringer forårsaget af forstyrrelsen af ​​fremskridt i opførelsen af ​​computere.

Fra det øjeblik det blev muligt at forstå det menneskelige sind som en informationsprocessor, som kunne sammenlignes med enhver computer, med dens dataindtastnings- og udgangsporte, dele dedikeret til lagring af data (hukommelse) og bestemte computerprogrammer med ansvar for behandling af oplysninger på en passende måde. Denne beregningsmetode ville tjene til at skabe teoretiske modeller, der tillod formulering af hypoteser og forsøgte at forudsige menneskelig adfærd i et vist omfang. Sådan blev computermodellen af ​​mentale processer født, som i vid udstrækning anvendes i psykologi til i dag.

Den kognitive revolution

Samtidig med at de teknologiske fremskridt inden for informationsteknologi skete, blev adfærdsmæssig kritik i stigende grad kritiseret. Disse kritik fokuserede i grunden, fordi det blev forstået, at deres begrænsninger ikke tillod at korrekt studere de mentale processer, ved blot at drage konklusioner om, hvad der er observerbart direkte, og hvad der har en klar indvirkning på miljøet: adfærd.

På denne måde, i løbet af 50'erne opstod en bevægelse for en omorientering af psykologi mod mentale processer. Dette initiativ er involveret, blandt andre, tilhængere af den gamle gestaltpsykologi, forskere hukommelse og indlæring interesseret i de kognitive, og nogle mennesker, der havde afveget fra behaviorismen og især Jerome Bruner og George Miller, som de førte den kognitive revolution.

Det vurderes, at kognitiv psykologi blev født som et resultat af dette stadium af påstande til fordel for studiet af mentale processer, da Jerome Bruner og George Miller grundlagde Center for Kognitive Studier af Harvard i 1960. Lidt senere, i 1967, giver psykologen Ulric Neisser en definition om, hvad der er kognitiv psykologi i sin bog Kognitiv psykologi. I dette arbejde forklarer han begrebet kognition i beregningsbetingelser som en proces, hvor information behandles for at kunne bruge den senere.

Den omorientering af psykologi

Forstyrrelsen af ​​kognitiv psykologi og det kognitivistiske paradigme antydede en radikal ændring i objektet med studiet af psykologi. Hvis for radikal behaviorismen af ​​BF Skinner hvad at studere psykologi var sammenhængen mellem stimuli og reaktioner, der kan læres eller ændret gennem expriencia, begyndte kognitive psykologer til hypotesen om indre tilstande, der tillod forklare hukommelse, opmærksomhed , perception, og utallige problemer, der hidtil kun havde forsigtigt rørt af Gestalt psykologer og forskere fra slutningen af ​​det nittende og begyndelsen af ​​det tyvende århundrede.

Metoden af ​​kognitiv psykologi, der arvede en masse behaviorismen, var at gøre antagelser om driften af ​​mentale processer, hvilket gør slutninger ud fra disse antagelser, og teste, hvad der antages af videnskabelige undersøgelser for at se, hvis resultaterne passer med de antagelser, som de starter fra. Tanken er, at akkumulering af studier om mentale processer ville skitsere, hvordan det kunne fungere, og hvordan sindet ikke virker menneske, dette er motoren for videnskabelige fremskridt inden for kognitiv psykologi.

Kritik til denne forestilling om sindet

Kognitiv psykologi er blevet stærkt kritiseret af psykologer og forskere i forbindelse med adfærdsmæssig strøm. Årsagen er, at der ifølge hans perspektiv ikke er nogen grund til at overveje, at mentale processer er noget andet end adfærd, som om de var faste elementer, der forbliver inde i mennesker og det er relativt adskilt fra hvad der sker omkring os.

Kognitiv psykologi ses således som et mentalistisk perspektiv, som enten gennem dualisme eller gennem metafysisk materialisme forvirrer de begreber, der skal hjælpe med at forstå adfærd med det formål at studere sig selv. For eksempel forstås religiositet som et sæt af overbevisninger, der forbliver i personen, og ikke en vilje til at reagere på bestemte måder til visse stimuli..

Som et resultat heraf betragter de nuværende arvinger af behaviorisme den kognitive revolution, i stedet for at give stærke argumenter mod behaviorisme, han lod mig bare se, at han havde afvist, ved at videregive de videnskabelige ræsonnementer egne interesser og behandle de tilskrivninger, der er gjort om, hvad der kan ske i hjernen som om det var det psykologiske fænomen, der skulle studeres, i stedet for den egen adfærd.

Kognitiv psykologi til denne dag

I øjeblikket forbliver kognitiv psykologi en meget vigtig del af psykologien, både i forskning og i intervention og terapi. Deres fremskridt har hjulpet opdagelser inden for neurovidenskab og forbedring af teknologier, der gør det muligt at scanne hjernen for at få billeder af deres aktiveringsmønstre, såsom fMRI, som giver ekstra information om hvad der sker i hovedet af mennesker og gør det muligt at "triangulere" de oplysninger, der er opnået i undersøgelserne.

Det skal dog bemærkes, at hverken det kognitivistiske paradigme eller i øvrigt kognitiv psykologi er fri for kritik. Forskning udført inden kognitiv psykologi hviler på flere forudsætninger, som ikke behøver at være sandt, såsom tanken om, at mentale processer er noget anderledes adfærd, og at den tidligere forårsager sidstnævnte. Det er noget, som, selv i dag, der behaviorismen (eller en direkte efterkommer af dette, snarere, ikke blot er ikke fuldt ud blevet assimileret af den kognitive skole, men også hårdt kritiserer.

Bibliografiske referencer:

• Beck, A.T. (1987). Kognitiv terapi af depression. New York, NY: Guilford Press.
• Eysenck, M.W. (1990). Kognitiv psykologi: En international anmeldelse. West Sussex, England: John Wiley & Sons, Ltd.
• Malone, J.C. (2009). Psykologi: Pythagoras til stede. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
• Quinlan, P.T., Dyson, B. (2008) Cognitive Psychology. Udgiver-Pearson / Prentice Hall.