Psykologi giver dig 6 tips til at skrive bedre

Læsning er et af livets store fornøjelser, hvilken tvivl passer. For nogle dage siden gentog vi vores særlige rangering med 50 vigtige bøger, som du skal læse en gang i dit liv, og i dag kommer vi tilbage til mere, selv om vi fra et andet synspunkt.

Skrive og psykologi, meget til fælles

Vi kommunikerer konstant med skriftlige ord; de er en del af vores liv og vores kulturarv. Vi har alle følt på et tidspunkt behovet for at skrive vores tanker eller vores historier, og det er, at skrivning kan blive terapeutisk.

Måske er vi ikke geni af litteratur som Gabriel García Márquez eller William Shakespeare, men kravet om papiret og pennen (eller af tastaturet til de digitale indfødte) forekommer os ofte ofte. Dog fange på papiret de ideer og tanker, der går gennem vores sind kan være en kompliceret virksomhed, og hvis ikke, bare spørg de forfattere og deres frygtede "syndrom af den tomme side".

Steven Pinker bringer os de psykologiske nøgler til at skrive bedre

En af nutidens mest anerkendte psykologer Steven Pinker, en sproglig og kognitiv psykolog ved Harvard University, har nogle svar til at hjælpe os med at gøre fremskridt inden for kunst.

I sin bog The Sense of Style: The Thinking Person's Guide til Skrivning i det 21. århundrede (Sans for stil: Tænkerens vejledning til at skrive i det 21. århundrede), udgivet i 2014, Pinker rådgiver os og giver os en komplet vejledning til dem, der ønsker at forbedre sig som forfattere.

Desuden er hans forslag og lære baseret på en lang række videnskabelige undersøgelser inden for neurovidenskab og kognitiv psykologi: Pinker gennemgå resultaterne i vores hjernes funktionssystem og lærer os at forbedre vores evne til at skrive. Forfatteren foreslår en række teknikker og strategier, der sigter mod at forstå, hvordan vores sind virker, så vi ved, hvordan vi får mest ud af det, i dette tilfælde at være mere kreative og effektive, når de skriver.

De 6 psykologiske tips til forfattere

Dernæst har vi opsummeret de seks punkter, som Steven Pinkers lære bygger på. Hvis du vil være forfatter og forbedre dine historier, kan det hjælpe dig.

1. Sæt dig selv i læseren (og i sindet) af læseren

Læsere ved ikke, hvad du ved. Dette synes et meget indlysende punkt, men det er ikke så indlysende. Hvis der er folk, der ikke forstår godt, hvad du forsøger at sende gennem dine tekster, er problemet ikke dit, men din. Jeg er ked af det.

Den psykologiske årsag til denne fejl ved skrivningstidspunktet er, at vores hjerne har tendens til at tage for givet mange viden, data og argumenter, fordi du allerede ved det, men kan dine læsere kende dem så godt som dig? Sandsynligvis ikke, og dette er et hyppigt problem, og at du skal vide, hvordan man står overfor, med selvkritik og med refleksion.

Steven Pinker kalder denne fejl "forbandelse af viden", og det er manglende evne til at mange forfattere skal forstå, at andre de ved ikke, hvad de ved. Dette fører til uklare tekster, hvor ting er givet for givet, som dislokkerer læseren. I sin bog, Pinker siger, at den bedste måde at undgå at falde i denne fejl (som i øvrigt er en af ​​de mest almindelige i henhold til redaktionen) er at få et udkast til en person uden særlig viden, og spørge, om han forstår alt, eller ej.

2. Brug en direkte stil med billeder og samtaler

Kognitiv psykologi er ikke træt af at gentage det Mere end 30% af vores hjerne har funktioner i forbindelse med syn. Pinker understreger også, at der er mange videnskabelige beviser, der viser, at læsere forstår og kan huske flere elementer i teksten, der har at gøre med et sprog, der fremkalder billeder.

Derudover er det praktisk at bruge en konversationsstil og til at tænke læseren som en kendt person: Dette vil få ham til at føle sig en del af historien og forfatterens indre verden. Ikke desto mindre hævder Pinker, et skrift med en stil, der fokuserer på at imponere læseren, opnår den modsatte effekt, og læseren kan føle sig overvældet og lægge stor afstand til hvad forfatteren ønsker at formidle til ham..

Faktisk fandt en undersøgelse det mange universitetsstuderende har bevidst anvendt et meget komplekst ordforråd til at se klogere ud. Faktisk faldt de enkleste tekster på lexikoniveau sammen med forfattere af en overlegen intelligens.

Det trick til at finde en god harmoni mellem læser og forfatter, som siger Pinker, er, at som forfatter forestille sig, at du er i en samtale med en person, der har en ligner din kulturelle niveau, men har en vis viden, medmindre du i feltet på den du taler om På denne måde vil du være i stand til at guide læseren og få ham til at opdage nogle ting, som du allerede ved, men det gør han ikke endnu.

3. Sæt læseren i kontekst

Det er nødvendigt, at du forklarer læseren, hvad er formålet med teksten, hvorfor fortæller du ham noget, hvad vil han lære med det?. En undersøgelse rapporterede, at læsere, der kender konteksten fra begyndelsen af ​​læsningen, bedre kan forstå teksten grundigt.

Pinker lægger vægt på dette punkt og påpeger, at læsere skal kende baggrunden for at kunne læse mellem linjerne og forbinde alle begreber og argumenter på en mere intuitiv måde. Det betyder, at læseren er placeret i teksten fra sin tidligere viden, og det hjælper ham med at forstå bedre, hvad han læser. Faktisk, hvis du ikke finder nogen henvisning til kontekstualiseringen, vil læseren ikke kunne forstå linjerne foran dig, det vil være en overfladisk læsning.

Rådene er klare: Som forfattere skal vi lokalisere læseren, vise ham / hende, hvad der er temaet for teksten og hvad vi vil forklare for ham / hende. Selv om nogle forfattere nægter at gøre dette ikke tage suspense og mystik til teksten, sandheden er, at det ser meget mere fornuftigt at erobre læseren fra første øjeblik og få til at holde deres opmærksomhed og interesse i hele læsningen ikke har tillid til, Uden at kunne kontekstualisere, lykkes det at afslutte selv første afsnit.

4. Kreativitet (men sund fornuft), når man følger reglerne

Med dette betyder vi ikke, at vi ikke bør respektere reglerne for stavning og grammatik, men når vi skriver, skal vi også give plads til kreativitet og improvisation. Ordbogen er ikke en hellig bog, siger Pinker. Hvad mere er, udgivere af ordbøger er ansvarlige for at oversætte hver ny udgave tendenser og anvendelser af visse betingelser, og det opnås kun at være forbundet til samfundet, som er den motor, der giver mening til sprog.

Det er rigtigt: du skal kende reglerne godt, så du kan bryde dem fra tid til anden med en god dosis kreativitet. Kreativitet skal naturligvis være et tegn på kvalitet, ikke en mulighed for at vise, at vi har ønsket at "gå smart". Hvis du ikke kender grundigt reglerne for at skrive et sprog, er det bedre ikke at forsøge at genopfinde hjulet og holde fast i nogle ortodokse kanoner i dine tekster. Der vil være tid til at forny, senere.

5. Stop aldrig med at læse

Denne og andre skriveguider er interessante og værdifulde værktøjer, men Hvis du vil forbedre som forfatter, er det nødvendigt, at du læser meget dag for dag.

Visionen for Pinker er meget klar: at være forfatter af stor kvalitet, man skal fordybe sig i bøger og forskellige tekster, forsøger at lære nye sprog, litterære enheder, nye udtryk og vendinger, som at vokse som en tænker, og derfor som forfatter.

Det er simpelt: Fortsæt med at lære og forskning, er en af ​​nøglerne til at udvide dine mentale horisonter og dermed dine skrivefærdigheder.

6. Tjek teksterne grundigt og med tålmodighed

For at være en fremragende forfatter er det ikke tilrådeligt, at du forsøger at skrive fantastiske tekster til den første, mod uret. Faktisk er det en færdighed, som få, meget få, mestrer. faktisk, Det er meget bedre, at du bruger en masse tid og kræfter på at gennemgå og rekonstruere dine tekster.

Steven Pinker mener, at revision er en af ​​nøglerne til gode forfattere. "Meget få forfattere er selvbeherskende nok til at fange de nøjagtige ord, der bedst forklarer, hvad de vil formidle. Mindre er mere. Dette opnås med evnen til at vide, hvordan man gennemgår og forfiner hvert afsnit, hver sætning. Når vi skriver, skal vi gennemgå og omformulere for at gøre meddelelsen klar og nå læseren ordentligt, "hævder Pinker.

En sidste refleksion

Evnen til at kommunikere gennem tekster og bøger er noget, der kan læres. Det er kun nødvendigt at øve og starte vores talent.

Disse strategier og teknikker til at forbedre det skrift, som Steven Pinker har givet os, kan hjælpe os med at empati med vores læsere og sørge for, at vores budskab kommer på bedst mulig måde. At skrive!