Introduktion af lederskab i organisationer

den organisation Det består af mennesker, der forsøger at nå fælles mål, der er udtrykkeligt oprettet, og for disse bidrager de indsats, færdigheder, energi og udfører forskellige roller afhængigt af organisationen selv og de formelle og uformelle processer, der finder sted i den. I denne ramme er funktionerne af lederskab, undertiden formelt etableret andre gange, leder lederen uformelt uden behovet for en betegnelse fra organisationen. Begge typer lederskab eksisterer og kombineres i organisationen på forskellige måder. I denne Psychology-Online artikel snakker vi om vigtigheden af ​​lederskab i organisationer.

Lederskab i organisationer

Begyndelsen af ​​empirisk forskning er omkring 1940, når Lewin et al. de begyndte at arbejde systematisk om emnet.

I slutningen af ​​50'erne, Bennis Han opsummerede fremskridtene i emnet ved at sige, at blandt alle de mørke og forvirrede områder inden for socialpsykologi kæmper lederskabet for at nå det første sted. Det er sandsynligvis lederskab mere end noget andet emne i samfundsvidenskaben, det emne, som de fleste er skrevet om, men om de mindst kendte.

Manglen på konsensus på dette område af ledelse og autoritet kan ikke tilskrives socialforskernes modvilje mod at påbegynde empirisk forskning og projekter relateret til disse emner. Problemet er ikke, at der er få beviser, men at den der findes (meget) præsenteres på en meget modstridende måde.

Stogdill Han forpligtede sig til at fremlægge en udtømmende gennemgang af litteraturen om emnet, og i 1974 offentliggjorde han sin håndbog om lederskab, en gennemgang og analyse af mere end 3000 bøger og artikler om lederskab. Det er svært at vide, hvad der er blevet overbevisende demonstreret gennem eksperimentelle replikationer.

McCall og Lombardo de påpeger, at gennemgangen af ​​de undersøgelser, der udføres om emnet, gør det muligt at opdage:

• at antallet af ikke-integrerede modeller, teorier, recepter og konceptuelle ordninger på lederskab er bekymrende,
• at litteraturen i sit store flertal er fragmentarisk, trivielt og ikke realistisk,
• at forskningsresultaterne er karakteriseret ved type III-fejlen, det vil sige opløsningen af ​​"fejlagtige" problemer og af modsætninger.

Det potentielle bidrag fra forskning til studiet af lederskab i organisationer har ikke været så relevant, selv om der tilsyneladende er enighed om, at en organisations succes eller fiasko i høj grad afhænger af ledernes kvalitet. Den grundlæggende forskel mellem en vellykket organisation og en anden uden det er lederskab. Schultz (1978) påpeger, at halvdelen af ​​alle nye industrier fejler i deres første 2 år af livet og kun en tredjedel overstiger 5 år, hvilket i de fleste tilfælde er årsagen til manglende mangelfuld lederskab.

Alle typer organisationer anerkender vigtigheden af ​​ledelsesfunktionen.

Betoningen af ​​lederskab som et emne for forskning i organisationspsykologi er begrundet i troen på, at det var vigtigt for organisationers funktion og succes, og at som teorier om lederskab udvikles med held, vil det være muligt at udarbejde teknikker udvælgelse og uddannelse af ledere med en stigning i organisatorisk effektivitet.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Introduktion af lederskab i organisationer, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori Socialpsykologi og Organisationer.