Teknikken for psykologisk blok og tilfældige blokke
Blokteknikken består i at gruppere emner i blokke baseret på den score, der er opnået i en mærkelig variabel tæt knyttet til den afhængige variabel eller i den samme afhængige variabel. Det vil sige, emnerne i en blok er alle ens til hinanden og forskellige fra emnerne i en anden blok. Hver blok skal have et antal emner lige eller flere af antallet af eksperimentelle forhold, så deres tilstedeværelse er den samme i hver forsøgsbetingelse. Det er tilrådeligt, men ikke vigtigt, at alle blokke har samme antal emner.
Du kan også være interesseret i: Design af to tilfældige grupperTilfældige blokdesign
De blokdesigner, der blev anvendt til dannelsen af grupperne, blev opnået af forsøgspersonerne i en mærkelig variabel tæt forbundet med den afhængige variabel. Denne variabel kaldes blokeringsvariabel. Når først blokkerne af emner med tilsvarende scoringer i den blokerede variabel er dannet, tilfældigt tildele det samme antal emner fra hver af blokkene til de forskellige eksperimentelle grupper eller tilstande. Således sikres ækvivalensen af grupperne.
Designet af tilfældige blokke kan være: Komplet, når hver blok er en nøjagtig kopi af eksperimentet, da inden for hver blok administreres alle niveauerne af den uafhængige variabel. Ufuldstændig, som bruges, når der er et stort antal behandlinger og et lille antal emner inden for hver blok. I dette tilfælde kan kun nogle betingelser anvendes inden for hver blok, i stedet for alle behandlinger. Tilfældige blok (BA) -design bruger kun en blokeringsvariabel og en eller flere uafhængige variabler.
Antallet af grupper kan være to eller flere. Dernæst har vi den symbolske repræsentation af det unifaktoriale design (et VI) af randomiserede blokke med tre grupper: to eksperimentelle og en kontrol.
den proces vi nødt til at følge er følgende: Vi måler den variable låsning i alle emner af prøven og besluttede, baseret på variationen af scoringer og det problem, vi undersøger, er antallet af blokke, som vi vil danne. Jo større variabiliteten af scorerne jo større antal blokke skal være. Når blokken er dannet, tilføjer vi tilfældigt hver eksperimentel gruppe det samme antal emner i hver blok, og eliminerer de resterende emner på en tilfældig måde..
Vi udfører den statistiske analyse af resultaterne ved hjælp af en forskel af foranstaltninger (hvis vi kun har to eksperimentelle forhold) eller en ANOVA, når vi har mere end to behandlinger. Vi fortolker resultaterne, uddrag konklusioner, generaliserer dem og skriver forskningsrapporten. Dette design har højere intern validitet og mindre ekstern validitet at designet af tilfældige grupper.
Generelle egenskaber ved blokeringsteknikken
Når blokerne er dannet, tildeles de samme antal emner i hver blok tilfældigt til de forskellige grupper eller betingelser. Tilfældigt tildele individer hver blok grupper sigter end andre uvedkommende variable emne, som ikke er blokeret behandles ligeligt i alle grupper og dermed ikke forurener eksperimentets resultater. Med denne teknik styres den sekundære systematiske varians, og fejlvariationen reduceres.
Det er den intergroup variance inden behandlingen påbegyndes, og derfor vil forskellen mellem grupperne efter behandlingen skyldes virkningen heraf, forudsat at den passende kontrol af resten af de udenlandske variabler er blevet anvendt. Variablen, der bruges til at danne blokkene, kaldes blokeringsvariabel (VB), og det er vigtigt, at der er meget høje korrelationer med den afhængige variabel. Den indledende måling af den afhængige variabel er det bedste kriterium til dannelse af blokkene. For at se, om der er en sammenhæng mellem denne variabel og den afhængige kan findes i tidligere undersøgelser, at begge variable er korrelerede eller gøre en pilotundersøgelse, der måler de to variabler er taget, og sammenhængen mellem dem er beregnet. Blokerende variabel adskiller sig fra forbehandlingsforanstaltningen, idet den måles før dannelsen af grupperne og sigter mod at sikre ækvivalensen af disse. Forbehandlingstiltag er imidlertid taget til emnerne, når grupperne allerede er dannet, og deres formål er at verificere, at de er ækvivalente.
den fordel største blok af denne teknik med hensyn til randomisering teknik er, at de eksperimentelle grupper er i første omgang betydeligt mere homogen end hvis der var dannet tilfældigt, således er det højeste gyldighed i blok design. den ulempe vigtigste blokforsøg er manglen på ekstern validitet de har på grund af antallet af emner der skal elimineres ved ikke ind i nogen blok og mulige følsomhed af betinget præcedens for den afhængige variabel, når det tages som en variabel af blokering. Blokeringsteknikken giver anledning til, afhængigt af antallet af blokerede variabler, til følgende designs:
- Tilfældige blokdesign, når en variabel er blokeret
- Parrede gruppedesigner, hvor blokeringsvariablen kaldes parringsvariablen (VA).
- Latin square design, når to variabler er blokeret
- Greco-romerske firkantede design, når to eller tre variabler er blokeret.
I alle disse mønstre kan der være en uafhængige variable unifaktorielle designs eller mere end en uafhængig variabel (factorial designs) og to eller flere grupper af forsøgspersoner, alle forsøgsgrupper eller en af dem er kontrol eller placebo kontrol.
Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.
Hvis du vil læse flere artikler svarende til Teknikken for psykologisk blok og tilfældige blokke, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af eksperimentel psykologi.