Lev Vygotsky og sprogets rødder

Selv om der er væsentlige forskelle mellem Piaget og Vygotsky t de ikke konkurrerer, fordi de deler en opfattelse af udvikling, der afviger lige fra empiriske forestillinger og traditionelle rationalister. I sin bog Thought og Sprog (1934), Vygotsky giver en meget original og revolutionerende over de traditionelle problemer med forholdet mellem tanke og sprog tilgang. Hans grundlæggende forslag er, at begge kapaciteter ikke opretholder samme slags forhold i hele barnets udvikling. Udtrykket "egocentrisk sprog"var blevet introduceret af Piaget.

Lev vygotsky og rødderne af sprog og tanke.

Piaget påpegede i sin bog Language and Thought in the Child (1923), at det var almindeligt for små børn, der havde en opgave at tale uden at henvende sig til nogen især. Vygotsky, Men, kunne han se, hvad den reelle betydning af egocentrisk sprog af børn, og foreslog, at langt fra at være en simpel akkompagnement af action, kunne spille en regulerende rolle på barnets aktiviteter er vigtigt at bemærke, at Vygotsky ikke identificerer den tanke med internaliseret tale (dette ville være Watsons holdning).

Vygotsky indrømmer eksistensen af ​​en forudgående og selvstændig tænkning sprog, men hævder, at fra et bestemt punkt i udviklingen, sprog fusionerer med tanke gennem en proces med internalisering knyttet til den regulerende funktion, der fører til " verbal tanke "på den ene side og til et" intellektuelt sprog "på den anden side. Sproget begynder at have en primært kommunikativ funktion, det vil sige en social funktion. Sproget vil dog komme til at tænke og udvikle en ny ikke-kommunikativ funktion. Dette var, hvad Piaget allerede havde kaldt "egocentrisk sprog", men uden at anerkende betydningen af ​​denne adfærd. Fra egoentrisk tale udvikler den interne tale ifølge Vygotsky.

Vygotskyan perspektivet

Vygotsky har til hensigt at opbygge en ny psykologi, omdefinere både hans krop og hans metode:

• Det største problem at løse er bevidsthedens natur og den sociale genese af højere psykologiske processer
• Hvad skal gøres ud fra objektive og kvantificerbare metoder.

Vygostskyana vision af udvikling kan karakteriseres som "historisk-kulturelle".

• Det er opfattet som den proces, hvormed enkeltpersoner anvender de kulturelle ressourcer, der udvikles af det samfund, de bor i..
• Den består af erhvervelse og personalisering af kultur gennem individets interaktion med det sociale og kulturelle miljø.
• ZPD: Den Vygotskian perspektiv refererer til afstanden mellem det faktiske udviklingsniveau, manifesteret i, hvad barnet er i stand til at gøre alene, og niveauet for den potentielle udvikling, der kommer til udtryk i, hvad det barn kan gøre med støtte og vejledning af en anden mere i stand til.

Dette er ikke at benægte virkningen af ​​faktorer af naturlig og biologisk oprindelse: udviklingen af ​​den enkelte (ontogeni) forklares ikke alene af den naturlige linie af udvikling (på den evolutionære tidsplan for den fælles biologiske modning krydderi (fylogeni), men i samspil med den socio-kulturelle udviklingslinje (i forhold til socialt og kulturelt medieret læring)

I denne proces af særlig betydning formidlet instrumentaktivitet: kulturelle ressourcer udtænkes som symbolske, internt orienterede instrumenter (især sprog), der gør det muligt at styre egen adfærd og andres.

I denne analyse, betydningen af ​​social interaktion som grundlag for de processer og mekanismer i intellektuel udvikling, som alle, fra synspunkt ontogenetiske specifikt altid involverer to komplementære flade stande:

• Den ene om andres formidlingsrolle, som initiativtagerne eller ledsagere af igangværende processer, af fremskridt inden for læring.
• Den ene relaterede til processen med efterfølgende internalisering, der foregår på det sociale grundlag, og som kan betragtes som individets opgave som sådan.

Reveere og Vygotsky: Fra den interpersonelle til den intrapersonale

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Lev Vygotsky og sprogets rødder, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori af Evolutionær Psykologi.