Barnetanker, hvorfor de ser ud og hvordan man håndterer dem

Barnetanker, hvorfor de ser ud og hvordan man håndterer dem / Uddannelses- og udviklingspsykologi

Sandsynligvis de fleste af os har set på et tidspunkt, selv i biografen eller i en annonce, som når et afslag på at købe noget slik eller legetøj, begynder et barn at græde, smide sig på gulvet og sparke. Vi taler om infantile tantrums, som kan være frustrerende for barnets forældre, nogle gange ikke ved, hvad de skal gøre for at stoppe det.

I denne artikel vil vi tale om, hvad disse tantrums er, at de er fælles og normative i de fleste tilfælde og nogle retningslinjer, der skal følges for at styre dem.

  • Relateret artikel: "De seks stadier i barndommen (fysisk og psykisk udvikling)"

Hvad vi kalder et barn tantrum?

Alle eller næsten alle os har set et barns tantrum til lejlighedsvis, men vi holder sjældent til at tænke over, hvordan dette koncept er defineret.

Vi forstår barns tantrum til det sæt af handlinger og manifestationer, både følelsesmæssige og fysiske, som et barn udfører som udtryk for deres negative følelser af frustration eller vrede, Erfaret meget intenst og udtrykt med stor virulens på kort tid. Denne form for eksplosiv manifestation har tendens til at omfatte grædende, skrigende, kaste sig på gulvet og sparker og ryster og til tider også kører og oppositionsmæssige adfærd til kontaktpersoner eller nærhed af deres omsorgspersoner.

Disse tantrums opstår normalt fra situationer med frustration eller manglende forståelse af situationen, som følge af ikke at kunne få noget, de ønsker. De kan også forekomme som reaktion på et mislykket forsøg på at demonstrere en progressiv uafhængighed og autonomi, eller endda som manipulationsstrategi for at nå sine mål hvis de lærer det på den måde får de det, de vil have.

Den typiske scene, som de fleste mennesker forestiller sig, er det der sker i supermarkeder eller legetøjsbutikker, selv om det faktisk kan opstå i tilfælde af enhver situation, om en anden person er involveret, der nægter deres ønsker. Tantrums i barnet kan være noget lejlighedsvis eller hyppigt, afhængig af hver enkelt tilfælde af mindreåriges personlighed og hans evne til frustration.

Det skal dog tages i betragtning, at medmindre de har lært dem som mekanismer til at nå deres mål, er det normalt noget, som barnet ikke gør forstyrre, simpelthen genereres ved ikke at vide, hvordan man skal reagere på ubehaget.

  • Måske er du interesseret: "Sådan styrer du vrede: 7 praktiske tips"

Er det noget normalt? Hvornår vises de?

Selv om mange forældre kan finde disse situationer irriterende, uberettiget og endog bekymrende, er sandheden, at tilstedeværelsen af ​​infantile tantrums er normal og endda hyppig i barndommen.

Vises hos drenge og piger som reaktion på frustration, i et vitalt stadium, hvor de endnu ikke har lært at regulere intense følelser. Også når de ønsker opmærksomheden hos deres forældre eller plejere, eller når de ikke kan være uafhængige. Selv om livet i livet normalt er nogle eksempler på det, er det normalt særligt hyppigt mellem andet og tredje år af livet.

Temper tantrums bør falde som barnet lærer at regulere deres følelser, er hyppigst, at ved fem år er forsvundet eller er blevet stærkt reduceret.

Faktisk, de er en del af en fase med evolutionær udvikling, hvor lidt de vil være i stand til at erhverve frustration tolerance, evnen til at forsinke tilfredsstillelse (dvs. ved, hvordan man vente for at få overskud fra deres handlinger i stedet for at ville øjeblikkelig tilfredsstillelse) og evnen til at styre sig selv i højere grad.

Selvom de er en del af en normativ udvikling, skal vi huske på, at de ikke skal forekomme hos alle børn. De kan også forekommer mig overdreven eller ændret måde i forbindelse med en adfærdsforstyrrelse, og oppositionel adfærdsforstyrrelse, såsom vanskeligheder med at hæmme reaktioner som i ADHD eller som reaktion på manglende forståelse af specifikke situationer som i nogle autismespektrumforstyrrelser.

Hvordan man håndterer dem?

Børneløber kan være vanskelige at bære og kan forlade os lammet og ikke vide hvad de skal gøre. Derfor er der nogle grundlæggende retningslinjer for at forsøge at håndtere dem.

Først og fremmest, Det er stærkt kontraindiceret at råbe eller ramme et barn at stoppe tantrummet: mere end få ham til at slappe af, det kan forvirre ham endnu mere og endda generere ubehag for de pågældende personer. Husk også, at barnet forsøger at generere sin egen identitet.

Det anbefales at hold dig tæt og husk på lidelsens manifestation, men uden at kompromittere eller forkæle ham: vi skal få ham til at se, hvad den holdning ikke tillader os at forstå ham, og at når han opfører sig korrekt, kan de tale. Det er vigtigt at stå fast og ikke give op, hvis vi ikke vil have barnet at lære at det kan bruges til at manipulere os. Alt dette skal ske uden at vise afvisning mod barnet.

Ligeledes er det nødvendigt at sikre, at barnet i udviklingen af ​​tantrum ikke forårsager skade for sig selv eller for andre og beskytter ham i denne forstand. Vurder hvad der forårsager det kan hjælpe os med at identificere elementer, som kan være modstridende og arbejde sammen med barnet, og ikke overudpege dem til dem.

Det er også nyttigt at lade dem klare grænser og adfærd, der forventes af dem, og når raserianfald begynde at arbejde med ham spørgsmål som udtryk for både positive og negative følelser, for eksempel genkende dem og kommunikere dem effektivt og acceptabelt.