Grundlæggende og overlegne kognitive behandler eksempler og typer

Når vi taler om kognitive processer, henviser vi til alle de mentale funktioner, der tillader os at modtage, gemme og behandle alle de oplysninger, der kommer fra miljøet. Denne proces er grundlæggende og grundlæggende for mennesker, fordi takket være det kan vi opfatte, forstå og interagere bedre i det miljø, der omgiver os.

Alle disse mentale processer har i baggrunden involveringen af ​​millioner af neuroner, der er forbundet med hinanden, og som giver os mulighed for at behandle information på en passende måde. I denne Psychology-Online artikel vil vi tale om Grundlæggende og overlegne kognitive processer: eksempler og typer, lad os vide i detaljer, hvad hver af dem består af.

Du kan også være interesseret: Den kognitive tilgang til læring og uddannelsesinformatik i videregående uddannelser

1. Grundlæggende kognitive processer og eksempler
2. Højere kognitive processer: eksempler og typer
3. Intelligens som en kognitiv proces

Grundlæggende kognitive processer og eksempler

Alle mennesker har visse kognitive evner, som giver os mulighed for at udføre vores daglige opgaver, som at vide, hvor vi skal hen, opdage de ændringer, der opstår i vores miljø, satte fokus for vores opmærksomhed, hvor vi ønsker det, tage enkle og vigtige beslutninger, huske det er, hvad vi skal gøre i løbet af dagen, genkende lyde, beregne, hvor meget er det, vi skal betale for at foretage købet, blandt mange andre mere grundlæggende og uundværlige handlinger i vores daglige liv.

De grundlæggende kognitive processer er ekstremt vigtige, fordi de er grundlaget for at give os mulighed for at modtage information, gemme den og bruge den til senere at kunne udføre de højere kognitive processer.

Følelse og opfattelse

Det handler om den måde, hvorpå vi føler og opfatter verden gennem vores sanser uden tilsyneladende indsats. Vi kan modtage information om vores miljø og også om vores egen krop, som giver os mulighed for at fortolke alt, hvad vi opfatter og forstår på en sammenhængende og organiseret måde miljøet og vores egen virkelighed. Takket være vores sanser kan vi kende de forskellige typer objekter, der eksisterer i verden, opfatter billeder, fornemmelser, blandt mange andre ting, som er en umiddelbar kilde til viden.

• eksempel: Gennem synet kan vi se en masse visuelle scener, der tillader os at kende vores miljø (objekter, mennesker, skilte, symboler osv) Vores høresans giver os mulighed for at høre en lang række eksisterende lyde i vores miljø ( lyde, lydstyrke, timbre osv.)

hukommelse

Som vi alle ved, giver hukommelse os mulighed for at finde svar på bestemte spørgsmål som at kende vores egen fødselsdato, Husk begivenheder, der skete i fortiden, hvad de lige fortalte os for få øjeblikke siden, blandt mange andre ting. Hukommelse er hvad der tillader os analysere og bestille oplysninger som vi modtager fra udlandet og derefter genoprette det på det tidspunkt, vi ønsker det. Det er værd at nævne, at der findes forskellige typer hukommelse, som for eksempel sensorisk hukommelse, lang og kortvarig hukommelse, arbejdshukommelse, semantik, selvbiografi, blandt andre..

• eksempel: Nogle eksempler på, hvad der ville være den sensoriske hukommelse, er at vi opfatter en duft i miljøet, og det minder os om en begivenhed, der hændte os tidligere, hvilket var vigtigt for os. Et andet eksempel kan være, når vi lytter til en sang, og det minder os om en bestemt person eller begivenhed, der har markeret os på en bestemt måde.

opmærksomhed

Denne grundlæggende kognitive proces henviser til vores koncentrationsevne i et stort antal stimuli, såvel som i dem, der er af vores særlige interesse. Heldigvis behøver folk ikke at blive opmærksom hele tiden på alle stimuli, der vises i vores miljø, fordi der er nogle der er automatiserede grund af deres konstante gentagelse som for eksempel virkningen af ​​at gå, trække vejret, tygge, blandt andre. Der er dog tidspunkter, hvor vores opmærksomhed og koncentration skal øges, og dette kræver en større bevidst indsats.

• eksempel: Når en ven har noget vigtigt at sige til os, beslutter vi at holde op med opmærksomheden på miljøets stimuli og gøre en indsats for kun at fokusere på, hvad vores ven fortæller os. Et andet eksempel ville være, når de beder os i klassen eller på arbejdspladsen at præsentere et bestemt emne, og vi må lægge al vores koncentration på det..

Højere kognitive processer: eksempler og typer

den overordnede kognitive processer de er de, der udføres efter de grundlæggende og er ansvarlige for at integrere de oplysninger, som de tidligere er talt til maksimum. Generelt er disse bevidste processer og kræver en større mental indsats for at udføre dem. Derfor beskriver vi de vigtigste kognitive processer i uddannelsen.

tænker

Det er en mental proces, der er ansvarlig for ræsonnement, beslutninger, løsning af dagliglivets problemer, blandt mange flere funktioner på grund af dets kompleksitet og heterogenitet. For at udføre alle disse handlinger skal vi skabe koncepter i vores sind, organisere vores ideer, gruppearbejder, mennesker, blandt andre elementer.

• eksempel: Når vi beslutter, at college karriere studere, begyndte vi at organisere vores ideer og til at have tanker, hvor vi analyserer fordele og ulemper ville have til at vælge en bestemt karriere og ingen anden. Endelig træffer vi den bedste beslutning, der passer til vores måde at være på, og de mål, vi har til hensigt at opnå i livet.

sprog

Sprog er den kapacitet, vi alle mennesker til at udstede og forstå forskellige typer af lyde og ord, der kommer udefra i kombination med en lang række sætninger og breve for at forstå og kommunikere med andre.

Bortset fra det verbale sprog findes der også kropssprog det er med hvilket vi kommunikerer med kroppen gennem vores holdninger og vores bevægelser, som også kan fortolkes af vores samtalepartner. Udviklingen af ​​begge typer sprog fortsætter med at udvikle sig næsten hele vores liv.

• eksempel: Det verbale eller korporale sprog vi kan opfatte for eksempel, når en person fortæller os noget, der virkelig ikke interesserer os meget, men vi kan ikke fortælle ham at holde op med at tale. Den person måske bemærke, at vi er ligeglade, hvad han siger gennem vores kropssprog, da de sandsynligvis ville begynde at gabe, ville aflede vores blik væk, ville vores fødder pege væk og ikke til den person, der taler, osv . hvad ville betegne manglende interesse. Opdag her nogle typer ikke-verbal kommunikation.

Andre typer af højere kognitive processer

Mennesket er karakteriseret ved at have et sind, der er i stand til at behandle stimuli og generere reaktioner fra sådan behandling. Vores overordnede kognitive processer er meget varierede, og der er flere typer ud over sprog og tanke.

Nogle typer af højere kognitive processer er følgende:

• motivation
• læring
• motivation
• fantasi
• kreativitet

Intelligens som en kognitiv proces

Intelligence er en af hovedbegreber for studier af psykologi, så en uendelig psykologer har over tid reflekteret, argumenteret og lavet deres egne konklusioner om, hvad der er intelligens. Endelig er det i dag blevet konkluderet, at intelligens ikke kun består af en form for færdighed eller evne til at definere den, og dermed en af ​​de teorier, der har fået større accept af dette koncept..

Flere intelligenser

Gardners teori om flere intelligenser henviser til det faktum, at fordi der ikke er nogen enkelt type intelligens, skal der tages hensyn til forskellige personers kapacitet på forskellige områder. Så delte han intelligens ind i følgende typer: intrapersonal, interpersonel, sproglig, musikalsk intelligens, blandt andre. Så hver person kan have en form for intelligens mere udviklet end andre, da det også anses at denne mentale proces ikke er statisk, og at den kan udvikles over tid.

• eksempel: En person kan have meget udviklet musikalsk intelligens, så han er i stand til at lære hurtigere og læse musikalsk notater bedre, samt lære at spille et eller flere musikinstrumenter. Men den interpersonelle intelligens er ikke veludviklet, så det har problemer, når det kommer til at interagere med andre mennesker, fordi det har få sociale færdigheder.. ¿du vil vide hvilken intelligens har du udviklet? du kan gøre klik i dette link med en nysgerrig multiple intelligence test.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Grundlæggende og overlegne kognitive processer: eksempler og typer, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af kognitiv psykologi.