Dyscalculia sværhedsgraden når det kommer til at lære matematik

Mærkeligt nok er der tegn på, at mennesker allerede vi er født med visse færdigheder til at tænke i matematiske termer. For eksempel kan nyfødte allerede tælle enheder i små mængder, hvilket er forgrunden til at tilføje og trække i fremtiden.

Men ligesom vi er specielt forberedt på matematik, er det også sandt, at i nogle tilfælde denne slags specifikke mentale processer kan blive påvirket af en lidelse. Dette er hvad der sker i tilfælde, hvor det opdages en type vanskeligheder kaldet dyscalculia.

Hvad er dyscalculia??

Dyscalculia er en slags At lære vanskeligheder, der specifikt påvirker de mentale operationer i forbindelse med matematik og det kan ikke forklares ved tilstedeværelse af mental retardation eller dårlig uddannelse.

For at sige det på en måde påvirker dyscalculia på samme måde, hvor dysleksi påvirker læsning, håndtering af tal og aritmetik generelt, især i forhold til de enkleste matematiske operationer, som f.eks. Tilføjelse og subtraktion. Derfor er dyscalculia det er også direkte kendt som vanskeligheder med at lære matematik (DAM).

Symptomer og diagnose

Det er meget almindeligt, at dyscalculia ledsages af andre vanskeligheder med at lære, såsom dysleksi eller dysgrafi. Derfor er dyscalculia i den diagnostiske manual DSM-V er en del af en bredere diagnostisk kategori kendt som specifikke læringsforstyrrelser. Inden for dette kan du angive, hvilke specifikke vanskeligheder der manifesteres i hvert enkelt tilfælde, såsom problemer med læsning og styring af matematik, kun skriftligt osv..

Hvad angår symptomer på dyscalculia, grupperes disse i flere kategorier og kan ikke skyldes en skade eller en misdannelse forbundet med en kendt sygdom:

Grafisk transkription

I nogle tilfælde kan personer med dyscalculi det koster at huske symbolet som repræsenterer hvert nummer, eller trækker dem på en unormal måde, som omvendt. På samme måde er det hyppigt, at han ikke er i stand til række grupper af tal skriver dem fra venstre til højre.

Mangler i at lære kvantumbegreber

I dyscalculia Det er meget normalt, at du ikke forstår, at et tal består af grupper af enheder, og at ideen om associeringsnummerobjekt, der er nødvendig for at udføre de grundlæggende matematiske operationer, ikke er oprettet, hvorfor vi forsøger at regne med fingrene (fingers position gør funktionen til arbejdshukommelse).

Årsager til dyscalculia

Som med indlæringsforstyrrelser generelt er den nøjagtige årsag til dyscalculi ikke kendt, sandsynligvis fordi der er ikke kun en, men flere, der handler sammen og fodrer hinanden.

Derfor antages det for øjeblikket, at dyscalculi har en multifaktorisk oprindelse, hvor problemer med modning af visse dele af hjernen er involveret samt flere psykologiske aspekter i forbindelse med kognition og følelsesstyring..

For at forstå det bedre, lad os bruge et eksempel. Hjernen hos en pige med dyscalculia vil sandsynligvis direkte påvirke hjernens områder, der er ansvarlige for at arbejde med tal, men på toppen af ​​det han vil have vænnet sig til tanken om, at matematik slet ikke er god, som vil få dig til at arbejde hårdere, og derfor vil dine resultater blive endnu værre.

Det er vigtigt at bemærke, at psykologer og psykopædagoger kan gribe ind på de psykologiske aspekter af dyscalculia, hvilket gør læringspræstationen hos de diagnosticerede personer bedre eller i det mindste ikke forværret.

Prognose og behandling

I øjeblikket er der meget lidt kendt om, hvordan tilfælde af dyscalkæmi, der ikke behandles, udvikles, selvom det på mellemlang sigt er kendt, at det er forbundet med psykiske problemer som lavt selvværd eller udseende af symptomer på depression.

Imidlertid kan dyscalculi behandles fra psykologisk og psykopedagogisk arbejde. Til dette er det nødvendigt at udføre en proces med kognitiv omstrukturering relateret til brugen af ​​grundlæggende matematik og selvbegrebet.

På denne måde undervises de grundlæggende fundamenter i matematik, uden hvilken der ikke kan gøres fremskridt, og samtidig er ideer, der hindrer læring, som troen på, at tal ikke eksisterer, kasseret..