Koncept og teorier om motivation

Behaviorisme, i første halvdel af det 20. århundrede, fulgte fuldt ud til den associerede tradition, der var begyndt med engelsk empirisme. Stimulerings-responsforeningen (E-R) dannede grundlaget for behaviorisme. Vigtigheden af ​​miljømæssige faktorer. Den grundlæggende eksperimentelle psykologi han fokuserede sit studie på dyreindlæring. Nogle neobehaviorists, som Hull and Spence, forsøgte at identificere de generelle faktorer, der påvirker dannelsen af ​​vaner og motivation gennem begreberne behov og impuls..

Populært forstået motivation som årsag til både dyr og menneskelig adfærd. Begrebet årsag er brugt til at henvise specifikt til en af ​​disse årsager. Det er et latinsk udtryk, motivus, hvilket betyder noget, der frembringer bevægelse, og som fortsætter fra indvendig til udvendig. Ifølge hedonismen styres menneskelige handlinger af en beregning om glæde og smerte.

1. Introduktion til teori om motivation
2. Historisk perspektiv på motivation
3. Instinkterne og motivationen
4. Forskel mellem fysiologisk aktivering og psykologisk aktivering
5. Motivationen studerede indenfor den associerede tradition

Introduktion til teori om motivation

Hulls hypotetisk-deductive teori. Idéen med følgende lærende teoretikere er at forsøge at udvide viden om grundlæggende associative og motiverende processer, opdaget i dyrelaboratoriet til forståelsen af ​​menneskelige motivationsprocesser. Med ankomsten af ​​kognitiv psykologi er dyret blevet erstattet af mennesker.

Donald Norman (1981) gjorde opmærksom på situationen for forsømmelse af følelsesmæssige og fylogenetiske aspekter, Samtidig fremhævede han den grundlæggende rolle, som sådanne aspekter spiller i menneskelig aktivitet. Vi handler af grunde. Undersøgelsen af ​​menneskers psykologi ville være ufuldstændig, hvis kun de mentale processer blev undersøgt, og vi glemte at aktivere aspekter af adfærd som motivation og følelser.

Historisk perspektiv på motivation

En metafor, der ofte bruges til at henvise til motiverende aspekter, er metaforen om "hydraulisk energi". Vand, der falder fra en bestemt højde, producerer en energi, der kan bruges senere, forudsat at den er orienteret på en bestemt måde. De motiverende aspekter de blev fortolket som en slags indre energi, der bestemt og påvirket menneskelig adfærd. To måder at forstå menneskets natur på:

1. Den rationelle opfattelse: Mennesket betragtes som et rationelt væsen, bevidst om hans mål og hans handlinger. Styr dit liv med forsigtighed. Motiverende tilgange er uden for det rationelle fokus.
2. Den irrationelle opfattelse: Mennesket er et irrationelt væsen. Dets adfærd ligner dyrs adfærd. Det bevæger sig ved instinkter og impulser. Samfundet skal fungere som den kraft, der styrer disse impulser. Det åbnede vejen til begrebet motivation.

Rationalistiske forestillinger om mennesket har ikke accepteret motivationsfaktorer, fordi de mener, at mennesket grundlæggende styres af grund, svarer til hans handlinger. Den irrationelle tradition er meget nyere, selv om den havde nogle manifestationer i den græske verden, i hedonismen, som forsvarede fornøjelsesprincippet. Motivation er relateret til den deterministiske tradition. Instinkterne eller impulserne er de kræfter, der leder dyret (mennesket) hen imod opnåelsen af ​​nyttige formål for arten. Det har en retnings- og adfærdsaktiverende karakter.

Instinkterne og motivationen

Dyre og menneskelig adfærd er præget af dens overlevelsesværdi og tilpasning til miljøet. Instinkt har en adaptiv værdi. Antallet af instinkter, der blev foreslået for at forklare adfærd, voksede. McDougall han var instinktets forsvar som et motivationskoncept, ligesom Freud. Problemet er manglen på eksperimentel forskning. Instinktteorien blev erstattet af impulsteorien.

Forskel mellem fysiologisk aktivering og psykologisk aktivering

Motivationen det forstås normalt som det aktiverende aspekt af den adfærd, der bevæger organismenes handling. To typer aktivering: fysiologisk aktivering og psykologisk aktivering. Fysiologisk aktivering det er kun en af ​​de grundlæggende elementer i psykologisk aktivering.

Andre vigtige elementer på det psykologiske niveau er aspekter miljømæssige af situationen, historien om forstærkninger af individet og kognitive faktorer. Motivation forstået som adfærd aktivering virker på tre forskellige niveauer. Bestilt fra lavere til højere:

• Årsagerne til en biologisk natur, som udgør programmer af ulærlig adfærd.
• Motivation forstået som impuls, som virker på niveau med sensorisk-motorisk konditionering.
• Højere ordensmotivering, forstået som udforskningsmotivation eller præstationsmotivation.

Motivationen studerede indenfor den associerede tradition

Begrebet instinkt blev kritisk kritiseret, især i hænderne på Watson. Motivation forstået som impuls. Begrebet homeostase. Dette begreb anvendes normalt på biologiske systemer, selvom det også anvendes ved forlængelse af andre mekanismer.

Eksemplet er ideen om termostaten. Homeostase forstås som den mekanisme, hvormed organismer opretholder deres indre balance mod miljøet. Når en ubalance forårsaget af deprivation opstår, vil impulsen bevæge sig til handling for at genoprette den tabte ligevægt.

Måder at fortolke impulsen:

1. Impulse som en lokal stimulus: Struktur, der bevæger handling. Find kilden eller stedet for organismen, der giver anledning til hver type impuls. Lokal teori om motivation. Vi forsøgte at lokalisere, hvor de interne stimuli blev produceret. For eksempel i tilfælde af sult blev det antaget, at impulsen var i maven; selv om det har vist sig, at folk uden mave stadig er sultne.
2. Impuls som central tilstand: Det ville være den interne kraft, der aktiverer organismen som helhed, aktivering der kan forekomme på to måder: Specielt: at spise, sove ... b. På en ikke-specifik måde: aktivitet af generel karakter.

Der er tre typer vanskeligheder i impulsteori:

1. Impulsen tvinger ikke præstationen på obligatorisk og blind måde. Især på niveau af menneskelig motivation.
2. Meget af adfærd er motiveret af faktorer, der ikke kan forklares gennem den homeostatiske teori. Seksuel eller maternær adfærd styres af hormonelle faktorer.
3. Mislykkedes i forsøg på at finde andre impulser erhvervet forskellig fra frygt.

Teoretiske alternativer til impulsbegrebet: Motivation som incitament og som forstærkning. Et stort problem for impulsteori er, at det ikke tager hensyn til læring. Levende væsener lærer at blive aktive. Der er andre ikke-homeostatiske faktorer.

• I moderens adfærd eller seksuel adfærd er der ingen intern mangel, der styrer kroppen til at handle.
• Det er ikke rigtigt, at impulsreduktionen nødvendigvis er grundlaget for forstærkning i dyreindlæring, fordi dyret udforsker selvom det ikke er sulten. Nysgerrighed eller behov.
• Den elektriske stimulering af visse områder af hjernen virker som en forstærkning af klemningsadfærd, som er uforenelig med begrebet impulsreduktion..

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Koncept og teorier om motivation, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori af grundpsykologi.