Konkurrence inden for sport

Ordkompetencen er afledt af latin “competere” midler “Søg i fællesskab og har forskellige betydninger i henhold til den sammenhæng, hvori den bruges. Du kan konkurrere med dig selv om at overvinde dine egne mærker eller andre atleter, du kan pludselig eller progressivt konkurrere individuelt eller i grupper aggressivt eller naturligt. Enten i et tilfælde eller i en anden er der i konkurrencen en medfødt impuls at overvinde.

Genkendelsen i konkurrencen kan meget vel være individuel som i tilfælde af selvgodkendelse eller gruppe og vil bl.a. afhænge af arten af ​​den specifikke sport. Så længe konkurrencen drives af høje moralske værdier, er det ikke kun den enkelte eller gruppen, men den institution, den tilhører, og Sporten selv. I denne artikel om psykologi-online vil vi tale om konkurrence i sporten.

1. Fra tidligt
2. Nydelsen af ​​at lykkes
3. Perfektionen
4. Kompetence og selvværd
5. Konkurrencedygtighed
6. Fra børn
7. Hvorfor konkurrerer vi?
8. Observation af konkurrencen
9. Kaos eller kosmos?

Fra tidligt

Impulsen til at overvinde er tæt knyttet til overlevelse og til de tendenser af herredømme, som mennesket besidder. Denne impuls fremstår meget tidligt i vores liv, og det er muligt at observere det klart i børns spil. I disse gentager barnet aktivt det, han tidligere har oplevet passivt. Spillet fungerer også som en adfærd, der modellerer, begrænser og genskaber barnets fantasi.

Deep vil være det forhold, der kan etableres mellem spillet og sporten da begge har lignende aspekter med den fællesnævner af fornøjelse som primær kærlighed.

I disse spil vil være muligt at finde faktorer, der gør konkurrence, bliver et klart eksempel på udøvelsen af ​​roller knyttet til den myndighed, hvor barnet lærer at håndtere koder, hvor der er en leder, der afhænger af, hvilken forbedring, det konkurrerer. Disse spil opfylder implicit den imaginære tilfredsstillelse af vitale behov, hvilket giver mening til hele den personlige struktur, både fysisk og psykosocial. Disse livsvigtige behov vil vare hele livet og til “posteriori” kan opfyldes af erhverv, sport og andre kanaliseringsaktiviteter.

I alle disse er det også muligt sublimeringen af ​​den forfatningsmæssige og naturlige menneskelige aggression, med den heraf følgende sekundære ydelse.

En passende børnekonkurrence favoriserer udviklingen til forskellige, senere og mere strukturerede stadier, som øger og letter barnets følelsesmæssige fysiske modenhed.
Derfor betydningen af “spil-sport” i tidlige alder Barnet (og den voksne) ved at gå selvforsynende i deres mål og mærker, og erhverver allerede en dyb forestilling om at perfektere deres egne personlige ressourcer.

Nydelsen af ​​at lykkes

Selvom når en sport er vundet af en modstander, er der den efterfølgende del af glæde, alt tyder på, at det er selvforbedring, der virker med den største intensitet i det psykiske princip, der regulerer menneskelig fornøjelse. Forestil dig den ubeskrivelige glæde at nå toppen af ​​et bjerg, der skulle erobret.
Dette niveau af selvkompetence gør det muligt for mennesket gradvist at opdage det enorme væld af færdigheder, som han besidder, og at manglende læring sov i hans indre, men klar til at blive tilbudt til fordel for personlig udvikling.

det “bedst” det er en væsentlig kulturel værdi, der virker som en diskret stimulus i enhver mand, der længes efter et værdigt og behageligt liv. Derfor forsøger atleteren at svømme “mere” og “mere” hurtigt, hoppe “mere” høj, poke “mere”mål.

Denne ene “mere” er konstant forbundet med “mere” fornøjelse. Det er det her “mere” den der producerer den mest vitale fylde.
Enhver fysisk aktivitet uden glæde er ikke rekreativ, så chancerne for at opnå en konsekvent triumf bliver mere og mere fjernt.

Som i menneskelivet det er nødvendigt at løbende overvinde visse og visse modstande, en sportslig triumf med den tilsvarende kvote af fornøjelse giver mening til “ofre” af træning. Ofre, der i sig selv har en terapeutisk værdi forbundet med sportens meget struktur.

Mens bagside af sejr ville besejre var tilfældet ikke gentages eller konstant er en vigtig kilde til viden og derfor meget rentabelt at regulere selvværd og neutralisere almægtige fantasier “Jeg kan gøre alt” forbundet med narcissistiske personlighedsforstyrrelser.

I baggrunden vil al menneskelig triumf altid holde ideen om at Livet kan over døden. Selvom hver enkelt af os har samme skæbne, fortsætter livet i en kontinuerlig fremadrettet retning.

Perfektionen

Perfektion eksisterer ikke mere end som menneskelig ide. Desuden er det en fundamental del af den imaginære struktur, som vi har tendens til gennem selvforbedringsvejene, og som udgør en idealisering af “det bedste”. Derfor holder perfektion i sig selv en “plus ultra”, en mere, der opfordrer os til at få det.
Den vej, vi tager positivt, er fremskridtene i det projekt, der i sport er præget af de mål, der skal nås, og den tilsvarende præstation.

Den perfektion således forstået det er en motor, der driver os til konkurrencen hos os eller med de andre. Men når vi har opnået et korrekt præstationsniveau, kan der være et midlertidigt behov for hvile. Hvilket hvis det er for længe kan tilpasses til at miste stimulans for forbedring. Traditionelt er denne situation manifesteret i det populære ordsprog “sidde på laurbærne”. Dette vil være en form for nederlag med flere og negative konsekvenser.“Sid på laurbærne” Det bliver det “perfekt form for nederlag”.

Mens der er perfekt sport, selv om nogle synes så, da ingen sport alene har evnen til at indeholde alle fysiske færdigheder samtidigt, medmindre flere er integreret som i figuren af “Tetrathlon”; Sporten viser, hvor perfekt det er, at den menneskelige maskine kaldes krop, som i hver sin proces “gentagelser” universets organisation som vi har fået kendskab til i dag.

Kompetence og selvværd

Talrige teoretiske undersøgelser og empiriske observationer har konkluderet det, niveauet af selvværd øges begunstiget af overvinde egen præstation.

Ligesom andre aktiviteter kan man i sport bevise at han er underlagt regler og love, som er karakteristiske for det fysiske, psykologiske og sociale. At have en modelleret krop, stærk, aktiv, attraktiv, er en ideel fælles for mænd og kvinder. Dette aspekt er øget af kulturelle værdier og mode, sidstnævnte er en slags tyranni, der skal adlydes for at handle inden for visse og visse kerneområder.

Hvis du har denne type krop pålagt af samfundet, føler du dig accepteret og integreret i den. I det tilfælde, hvor personen ikke svarer til de fremherskende mønstre i, at kultur og hvis meget bevidst om anerkendelse af andre, kan forekomme i det, følelser af eksklusion, marginalisering eller mindreværd. Det er tilfældigt denne sidste følelse, der giver anledning til et personligt strukturunderskud.
Ifølge den hjælp, der gives til den pågældende, opnås positive ændringer. Denne form for hjælp kan godt komme fra terapeutiske behandlinger som fra samme område for sportsaktivitet eller fra en integreret kombination af begge.

Sådanne mennesker har så meget selvkritik som til at kritisere andre, har en lav tærskel af resistens over for de frustrationer og fiaskoer er isolerede og overreagere på tegn på, at de gør det, de er konkurrencedygtige i almindelighed afvise gruppe integration, og at være ved siden af ​​dem tvinger os til at beskytte dem.

Normalt folk der har følelser eller komplekser at være ringere, konkurrere men fra en negativ vinkel. De udelukker sig selv og ved ikke at integrere i virkeligheden og uden at bevidst ønske at sabotere både det hold, de tilhører og den samme aktivitet. De kan, afhængigt af gruppens struktur, være en slags belastning, som holdmedlemmer støtter i en periode, men vil i sidste ende udvise det..

Disse typer af mennesker med mindretalskonflikter, der udøver en sport, kan imidlertid klare at kanalisere den aggressivitet, som dette kompleks altid producerer som selvangreb eller aggression rettet mod andre. Sport tjener således blandt sine andre fordele som en flugtventil til det fysisk-psykiske pres, som vi naturligt akkumulerer i det daglige liv.

Ikke nødvendigvis er aggressionen skadelig, da det samme på en koordineret måde tjener til personlig forsvar og er et positivt underlag for aktiviteter, der kræver en vis aggression. Men når aggressionen ikke er afledt korrekt, giver den dybe forringelser i den personlige struktur.

I de mennesker med en accentueret nedsat selvværd, Ud over den nødvendige specielt terapeutisk hjælp vil udøvelsen af ​​en tilgængelig sport give en vis selvgennemgang eller anerkendelse af andre, der vil favorisere erhvervelsen af ​​det nødvendige velfærd for hvert menneske. Sport i sig selv kan gøre en person til at opnå prestige, værdsættes, accepteres og anerkendes.

Bortset fra sjældne undtagelser til en sand atlet, er dybe psykologiske afvigelser kendt, men i visse situationer, der overstiger dets struktur, kan der opstå konflikter, som ændrer normal faglig vækst..

Af en rimelig grund Den terapeutiske rolle sportsaktivitet har altid været rost.
I alle tilfælde træneren har modtaget en konflikt af mindreværd i atleten har mindsket deres selvværd og negativt øget sin konkurrencemæssige aspekter, ikke kun kan hjælpe henvise dig til specialiseret professionel, men at det ville være ham pautara muligt, ægte og sandsynligvis mål at være opnået for ikke at introducere i denne atletes liv, andre niveauer, der øger deres angst ved ikke at kunne opnå den forventede succes i henhold til de foreslåede mål.

I denne henseende coach atlet forhold skal være subtile og delikat som atleten er at overvinde visse hæmninger kan øge deres niveau af forhåbninger henblik på at opnå bedre resultater. Denne gradvise progression forbedrer “perfomance” sport og sikre en bedre kvalitet af det personlige liv.

I personlighederne med inferioritetskompleks kan følgende processer findes:
I personligheder med et mindreværdskompleks kan der findes følgende punkter, der udgør en progressiv udvikling inden for a proces af ubevidst natur:

• konfliktens oprindelse
• strukturering og varighed af det samme
• nødsituation af komplekset foran visse situationer, der kan sidestilles med den der opstod
• strukturelle forsvar foran komplekset
• frustration over manglende evne til at få adgang til det ønskede
• Aggression som en kærlighed stammer fra frustration
• deponering af aggression på samme person
• projicering af aggression på andre altid at finde en “syndebuk”

Og hvad sker der, når holdet eller atleten taber? Samme offentlighed (ved masseidentifikation) kan føle sig som en taber og vride vrede mod træneren (en synde altid ved hånden) eller på udstyret.
Også dette publikum gennem de til tider mere ekstravagante rationaliseringer forsvarer sig fra nederlag ... Sagen er, ikke føler en taber, føler sig ikke ringere.

I hele sportens historie, for at forherlige den, der vinder og afviser, for at straffe den, der taber, er en almindelig.
Disse data giver os mulighed for at konkludere, at selv om der er grund og rationel sport, er følelser, hvad der spiller en rolle som grundlæggende som fundamental.

Konkurrencedygtighed

Når vi taler om konkurrencedygtig personlighed, bør vi definere, hvad der er begrebet personlighed, som vi vil henvise til. Vi forstår personligheden som den enestående ting af mennesket, der fremkommer af hans individualitet i direkte relation til miljøet med den aktive interaktion.

Mennesket har altid været involveret med andre lignende mennesker, indately et socialt væsen. Mange er forsøg på at dække de mange faktorer, der udgør personlighedskriteriet på et enkelt udtryk. Blandt dem finder vi en historisk differentiering mellem temperament og karakter. Den første vil være for den faste, korporale, arvede, mens den anden er forbeholdt den udelukkende psykologiske.

Samtidig er temperamentet opdelt i fire hovedgrupper: den sanguine (affektive, glad, ophidset), den vrede (irascible, “ få lopper”), den phlegmatiske (apatisk, ukommunikativ, stille, isoleret) og de melankolske (deprimerede, forkastede) personlige former, der midlertidigt kan ændres af ham “sindsstemning”.

Vi tror måske, at hvis sporten som vi nævnt ovenfor, er en der bringer glæde, kunne de bedste sportsfolk finde mellem blod, men vi kan ikke undgå at bemærke, at ikke alle sportsgrene de samme egenskaber, og at der er sport for deres struktur kan praktiseres af mennesker, der nødvendigvis skal være “blod”.

også hver person har en anden oplevelse af fornøjelse, en anden måde at leve den hyggelige på. På den anden side er der sport, de rationelle dem for eksempel, hvor fornøjelsen er relateret til “intellektuel bevægelse”og ikke uundgåeligt med kroppens bevægelse.

Alder, socioøkonomisk niveau, kultur, muligheden for fritid er også medbestemmende faktorer i sportens valg og praksis. Der er visse sportsgrene, hvis glæde er i det sociale, der findes i dem, eller der er de sportsgrene, der anvendes som en form for forhandling, både økonomisk og professionel..

så let kan heller ikke sagt, at hvis personen er udadvendt vil være mere konkurrencedygtig, fordi der er sportsgrene, hvor nødvendigt indadvendthed til opmærksomhed og koncentration, golf for eksempel, er en fremherskende faktor at gøre aktiviteten succes. Disse to typer af personlighed, udadvendt og indadvendt præsenteres i ren form, og der er mulighed for at variere og supplere eller.

Under alle omstændigheder vil der ifølge personlighedsstrukturen vælges nogle og ikke andre sportsgrene og niveauet af konkurrenceevne vil blive bestemt af intime aspekter af denne struktur og de eksterne faktorer, der stimulerer det positivt.

Fra børn

Fra den tidligste barndom modelleres disse typer temperament og karakter højt bestemt af familiekernen og de første institutioner (skole, kirke), som barnet har adgang til. Men også i klubben vil sporten fungere som modifikator, beholder og kanaliserer af børns temperament og karakter.

Børn på konkurrere både fra spil og sport De er tilpasset deres muligheder er gradvist at udvikle fysiske og psykiske færdigheder, der udstationerer kunne håndteres lettere og med held ind i voksenalderen. I den henseende vil der være mangel på studier, der bekræfter eller ikke den nuværende hypotese. Men ingen i dag benægter den grundlæggende betydning af sport som rekreation og som danner positiv adfærd. Det faktum, at barnet foretrækker individuelle eller gruppe spil tillade os at antage, at stillingen ville blive afsat til sport lignende funktioner, selv om dette er en hypotese, der fortjener at blive støttet. Faktisk kan favoriserende gruppespilsport i barnet påvirke socialiseringsprocessen og demokratisering.

Alle de mennesker, der udfører gruppesportaktiviteter, lærer at håndtere deres dygtige konkurrenceevne. Samtidig vil ikke religiøse, sociale, racemæssige og økonomiske forskelle blive taget i betragtning i et hold. Når holdet konkurrerer, har disse forskelle en tendens til at neutralisere i forfølgelsen af ​​det fælles mål, Gruppens succes.

Tolerance, forståelse, kroppens ånd fundet i sportshold, ændre den individuelle struktur af hver spiller, så de kan kanalisere deres negative aspekter inden for en omfattende og integreret konkurrencedygtig ramme.

Altid et hold vil være mere attraktiv for masserne. I sport, hvor mere end en person optræder, er det lettere at identificere og være en af ​​dem, der spiller. I så fald at barnet ikke kun vil lære reglerne for deres individuelle personlighed, men integrerer en gruppe kan få lettere anerkendelse af offentligheden, herunder faderen og familien samt lærere og venner vil være, hvilket øger konsekvent deres selvværd.

Hvis sportsaktiviteten favoriserer barnets udvikling som en direkte konsekvens, vil den favorisere den samme familiestruktur, og når det er mere betydningsfuldt vil den sport, der praktiseres af hele familien. Generationsgabet bliver dæmpet og hierarkiseret langt mere integrationsfaktor end aldersfaktoren.

Hvorfor konkurrerer vi?

Konkurrerende er et verbum, der er forbundet med mange andre, leve, lege, føle glæde, få magt, genkende, erkende, downloade aggressivitet, kanalisering personlig underskud, vokse, etc. Men det vil afhænge af den positive måde eller ej, hvor vi konkurrerer om, at konkurrencen vil gavne vores liv. Da konkurrence er en integreret aktivitet står hele det personlige system på spil. Ikke kun “muskler” og “organer“ de nyder godt, men psykologen hos den mand, der konkurrerer, opfatter det også, fordi konkurrencen også overvinder, mod, drøm, fantasi.

Der er så mange verb som ledsager at vi risikerer at sige det det samme liv er konkurrence, men en konkurrence med værdier, regler, traditioner og adfærdsmodeller, der får mennesket til at udvikle en dyb følelse af værdighed og balance.

I løbet af konkurrencen er der en markant spænding, som hos mennesker kan opleves som et gener eller som et incitament.

Det øjeblikkelige tab af balancen, der er nævnt ovenfor, vil tvinge til at forsøge at genvinde det, så denne spænding vil tjene som støtte og mening.

Det vil være i den kategori af spil der hedder “Agon” hvor ifølge Roger Caillois (1969) ville være tvisten, kampen, konkurrencen, ønsket om at vinde og anerkendelse af sejr. Selvfølgelig Der vil være sport, hvor konkurrencen er mindre eller næsten ikkeeksisterende, men selv når det er usynligt, konkurrerer mennesket imod dem “mærkelige kræfter” som at være vinden, hastigheden, højden, svimmelheden, de der er “uvirkelige modstandere”, de opfører sig med al deres magtes hårdhed. Denne forfatter skriver andre typer spil som f.eks “Alea”, spil af chance, hvor skæbne, chance, er modstanderen. En anden kategori er efterligning, forklædning, drama, efterligning og endelig den såkaldte “ilinx” (fra græsk: hvirvel), indenfor som skiløb, skøjteløb og hurtige sportsgrene.

I alle disse sportsgrene, Mennesket bliver testet igen og igen. Dit ønske er at vinde eller vinde, der tjener sejren til selvvurdering af dine fysiske forhold, den opnåede læring, dit indsatsniveau og det “perfomance” opnået.

Når den menneskelige natur at studere dybt, kan man se, at der er i alle mennesker, i nogle mere end andre, et konstant behov for at vide, at forstå, hvad der præsenteres anderledes, risikabelt og så tiltalende. at “noget” vil foreslå dig en udfordring, som vil generere kreative svar i både sort og indhold. Det er her, hvor vi finder ud af, at i samme sport kommer forskellige stilarter frem, der er i overensstemmelse med deres personligheder, evner, træning og eksogene muligheder. Anyway, enten alene eller i teams, erfarne eller ej, streng eller løs, høj eller lav, sort eller hvid, mand konkurrerer med sig selv, fordi det er medfødt i ham, at trangen leve.

Observation af konkurrencen

Modning niveauer i opnåelsen af ​​bestemte mål er de ikke altid objektivt målbare, selv om de er subjektivt evaluerbare. Der er mange muligheder, fremskridt, der stopper som hvem der har nået en milepæl, og hvile kan stoppe adgangen til et højere niveau, især når en atlet har opnået et niveau af “perfomance” med en stabiliseret spillestil og ændrer den til en anden for at øge sin indsatsområde eller for kun kreativitet.

Disse ændringer kan mindske udøvelsen af ​​atleter, indtil den er installeret i samme fysiske, intellektuelt og erfaringsmæssigt de tilsvarende repræsentationer. Succesen kommer straks efter at den foregående fase er integreret i den nye model. Den således opnåede sikkerhed vil være en objektivt observerbar faktor, da dens karakteristiske frimærke vil blive pålagt. Offentligheden kan sige, at denne atlet er kompetent, fordi selv at ændre sin stil er stadig “god”. Dette ville være en klar model for selvkonkurrence. Her er aspirationsniveauet for atleten blevet spillet inden for et disciplineret felt og i overensstemmelse med atletens tidligere akkumulerede oplevelser. Han er den, der med hjælp fra sin træner vil kunne sætte højere og højere niveauer for at opnå en bedre og bedre udvikling af sine egne muligheder.

Dette aspirationsniveau kan godt være hans egen eller hans træner, men det kan godt blive stimuleret af hans jævnaldrende til de belønninger, der tilbydes i både faglig og monetær udvikling eller ved filosofien for den institution, som han tilhører. Anyway, Dit aspirationsniveau vil være dybt forbundet med idealiseringen at han besidder af sit personale og fremtiden, han længes efter at få adgang til. I alle disse aspekter spilles den dybe motivation, at mennesket skal overvinde alt, der udgør en hindring for dens udvikling.

Kaos eller kosmos?

Vi nævnte tidligere at atleten regulere sin aktivitet inden for et disciplineret felt. Det fortjener at blive tilføjet til denne situation det ubestridelige faktum, at alle mænd længes efter en ordre i lyset af visse kaotiske situationer, som virkeligheden præsenteres for. Denne ordre er ikke kun en form for delikat balance mellem menneske og natur, der kan observeres i formålet med alle intellektuelle doktriner, men i selve sportsstrukturen.

Sport ordrer, etablerer funktionelle hierarkier, kanaler adfærd, danner tegn, Det er terapeutisk. På alle disse steder spilles personens struktur i sine flere aspekter i sine flere aspekter. Blandt dem er det moralske, dets ærlighed, dets ærlighed. Disse værdier og behovet for at lykkes inden for et kompetenceniveau, der er passende for aktiviteten og dets generelle muligheder, manifesteres inden for et disciplinområde.

Denne disciplin er hvad det forstås som en ressource som vil fungere som orientering og vejledning i læringsprocessen for alle sportsaktiviteter. Hver person vil forstå disciplinen efter deres erfaring og længsel af projektion. Dette giver dig mulighed for ikke kun at regulere din egen adfærd, men også at tilpasse dig til gruppeadfærd.

Det er ubestrideligt, at en vellykket sport på et højt niveau i deres præstationer, kræver præcise og klare regler for deres aktivitet. Atleten vil være mere sikker, hvis styret af en coach, som igen er en disciplineret person, og vise et godt eksempel. Dette aspekt er meget mere mærkbart, når man beskæftiger sig med børn eller unge, der nødvendigvis har brug for en anden model eller et mønster, som man skal identificere sig ud over familieområdet, hvor generisk den der vil foreslå modeller for ordnet adfærd, bliver forældrene eller nære slægtninge.

Støtten (“holdingselskab”) af disciplinen er berygtet i alle de aktiviteter, i hvilke konstante triumfer opnås. På den anden side sporten med sine særheder, til gavn for både den enkelte og gruppen, samt en sportslig aktivitet og institutionen er og eller deres hold tilhører.

Den korporlige disciplin manifesteret i den ordnede og systematiske praksis af en sport såvel som i den intellektuelle vil give mulighed for at vurdere med større klarhed den opnåede præstation.

Men i den forbindelse er det bemærkelsesværdigt, at disciplin er ikke behageligt mangler den nødvendige stimulering for sporten, som det har i det sæt af regler og bestemmelser, der danner, en umiddelbar følelse glæde ikke kun kroppen, men der har at gøre med den “pligt opfyldt”.

Alt i naturen, selv når den præsenterer sig overfladisk rodet, følg en bestemt plan der tillader dets overlevelse, dens udvikling, dens vækst og dens transcendens. Mens det stadig er under sprudlende former og nogle af dem, “kaotisk”, Naturen giver sit mærke til mænds øjne, det projekt, der opretholder det, er underlagt normer, der er afgørende. Selv ud over de væsener, der udgør det naturlige faktum, er de alle reguleret i de såkaldte økosystemer. Jeg vil være den atlet med en disciplineret, velordnet, metodisk og i overensstemmelse med de gældende standarder for aktivitet aktivitet vil danne en sporty økosystem, hvor indtaste hans person, hans træner, hans gruppe, den offentlige institution. Og det er i bedste fald, at dette økosystem opretholder sin balance gennem en plastisk og kreativ disciplin.

Den samme menneskelige historie, viser, at resultaterne forsvinder med jævne mellemrum baseret på indsatsen fra alle de væsener, der foreslår at forlænge livet på vores planet. Det er da, når en ny omlægning af de regler, der regulerer menneskelig adfærd bliver nødvendig, og hvor disciplin som en kreativ ressource tillader overlevelse af kaos.

Ja omhyggeligt analysere alle sportsgrene, ikke bare konstatere, at ingen af ​​dem har en kaotisk, men tværtimod er bestilt efter en æstetik, der gør dens struktur og konsistens, og at når en person praksis kan identificeres er disse mønstre berigende hans liv på en god og behagelig måde. Af mange andre årsager er det, at vi er overbeviste om, at sport har en stærk kerne af kreativitet indeni, der stimulerer menneskets ordnede fremgang fra den mest intime og unikke struktur.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Konkurrence inden for sport, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori Sport og motion.