4 måder at forstå samfundsvidenskaberne på

Samfundsvidenskaberne forsøger at forstå vores adfærd ud fra et meget bestemt perspektiv. For at begynde at studere vores måde at handle på er det derfor nødvendigt at antage nogle tidligere ideer. For det første skal vi afgøre, om vi virkelig kan tolke adfærd, hvis vi kan lære den sociale virkelighed at kende.

Svaret der gives, bestemmer måden at studere adfærd på. Dette ville være den ontologiske antagelse. For det andet er et andet af de spørgsmål, der bestemmer måden, hvorpå vi studerer menneskelig adfærd, den epistemologiske. Denne antagelse rejser hvordan forholdet mellem forskeren og objektet undersøges, så det kan antages, at forsker og objekt er separate elementer eller at de er de samme. Svaret vil igen forudsætte den tilgang, der anvendes i samfundsvidenskaben.

Ud over disse to antagelser er der andre forskelle mellem tilgange. Vi henviser til metoden. Selvom det er rigtigt, at forskellige muligheder kan anvendes i forskellige tilgange, Der er metoder og former for handling meget tæt på visse tilgange. Baseret på disse fire sondringer (ontologi, epistemologi, metodologi og metoder) er der mindst fire metoder til at studere adfærd. Disse fire tilganger i samfundsvidenskaben er positivistiske, pospositivistiske, interpretationalistiske og humanistiske.

Positivistisk tilgang til samfundsvidenskab

Den første tilgang, som vi udsætter er den positivistiske. Denne tilgang mener, at den sociale virkelighed er objektiv. Det betyder, at samspillet mellem mennesker adlyder visse naturlige love, der er lette at forstå. Denne tilgang til samfundsvidenskaben vurderer, at forskeren og formålet med undersøgelsen er separate elementer og derfor anvender induktive procedurer.

At kende nogle adfærd vil hjælpe os med at finde ud af de naturlige love, der styrer den sociale virkelighed. På denne måde kan man fra undersøgelsen af ​​visse adfærd finde årsagerne, der fører os til at handle.

Positiverne bruger en empirisk metode baseret på erfaring, hvor de stræber efter at kende virkeligheden i sin helhed. De metoder, de bruger, kommer fra naturvidenskaberne og fokuserer på realisering af eksperimenter, hvorfra data opnås, som ved statistisk analyse giver anledning til matematiske modeller. Disse modeller er dem der forklarer adfærd.

Postpositivistisk tilgang til samfundsvidenskab

Over tid, den positivistiske tilgang det blev set som forkert, fordi menneskelig adfærd ikke adlyder naturlige love. Fra dette forslag kom en anden tilgang, pospositivist.

Denne tilgang betragter stadig virkeligheden som objektiv, selv om det tager højde for, at det ikke er let at lære det at kende. Med ændringen ophørte forsker og objekt at betragtes som separate elementer, og det blev besluttet at tro, at forskeren kan påvirke viden. De begyndte også at bruge deduktive metoder, som starter fra accepterede data til at gælde for individuelle tilfælde og kontrollere deres gyldighed baseret på sandsynligheden.

Den metodologi, som pospositivister bruger, forbliver den empiriske, men de vælger at give større betydning for konteksten. Tilsvarende er de anvendte metoder tilnærmelser til den naturlige metode, blandt hvilke er eksperimenterne, de statistiske analyser og de kvantitative interviews.

Tolkningistisk tilgang til samfundsvidenskab

Den samfundsvidenskabelige fortolkningsmetode tager udgangspunkt i, at den sociale virkelighed samtidig er objektiv og subjektiv. Dette nye koncept, subjektivitet, indebærer, at virkeligheden er en menneskelig konstruktion. Det betyder, at folk bygger den sociale virkelighed.

Ifølge denne tilgang kan vi lære at kende den sociale virkelighed og adfærd, selv om den fortolkning, der gives, vil afhænge af menneskelig subjektivitet. For at forstå den subjektive viden bruger interpretacionistas den konceptuelle viden.

Tolkningspersoner bruger en metode baseret på konteksten. De lægger stor vægt på den betydning, som folk giver til handlinger. For at søge efter disse betydninger bruger forskere tekstanalyse og diskursanalyse.

Humanistisk tilgang til samfundsvidenskab

sidste, den humanistiske tilgang går til den anden ekstreme og foreslår at virkeligheden er helt subjektiv. Derfor kan den sociale virkelighed ikke kendes. I denne tilgang er menneskets subjektivitet den vigtigste, og da vi ikke kan lære at kende det, kan vi kun stræbe efter at empati. At forstå, hvordan andre ser verden i modsætning til, hvordan vi forstår det.

Metoden, der bruger samfundsvidenskabens humanistiske tilgang, er interesseret i værdier, betydninger og målsætninger. For at lære dem at kende, skal du bruge empatisk interaktion. På denne måde interagerer forskere med forskningsobjekter for at indsamle oplysninger om, hvordan de forstår den sociale virkelighed.

Som vi har set, giver samfundsvidenskaberne forskellige måder at forstå vores adfærd på. Der er forskellige måder at studere dem på, at selv om de virker eksklusive, er sandheden at de kan kombineres. Menneskelig adfærd er meget kompliceret, og at studere den fra forskellige tilgange kan bidrage til at opnå en bedre forståelse. Nogle tilgange kan være mere nyttige til at forstå nogle adfærd eller andre, men det betyder ikke, at de andre tilgange ikke er nyttige eller værre.

Teorier forklarer ikke min sag, hvorfor? Social videnskabsteorier, der forsøger at forklare menneskelig adfærd, kan ikke forklare alle opførelser, selvom de ikke er fejlagtige. Læs mere "