Gardners teori om flere intelligenser

den Teori om flere intelligenser blev udtænkt af den amerikanske psykolog Howard Gardner som modvægt til paradigmet for en unik intelligens.

Gardner foreslog, at menneskeliv kræver udvikling af forskellige former for intelligens. Gardner modsætter sig således ikke den videnskabelige definition af intelligens som "evnen til at løse problemer eller udvikle værdifulde aktiver".

• Anbefalet artikel: "Howard Gardner Biography"

Flere intelligenser

Howard Gardner og hans samarbejdspartnere af prestigefyldte Harvard University De advarede om, at akademisk intelligens (opnå uddannelsesmæssige kvalifikationer og fortjenester, den akademiske rekord) er ikke en afgørende faktor til at bestemme efterretninger om en person,.

Et godt eksempel på denne ide observeres hos mennesker, der på trods af at opnå gode akademiske kvalifikationer præsenterer vigtige problemer for at forholde sig til andre mennesker eller at håndtere andre aspekter af deres liv. Gardner og hans samarbejdspartnere kunne bekræfte, at Stephen Hawking ikke besidder en større intelligens end Leo Messi, men hver af dem har udviklet en anden form for intelligens.

På den anden side påpeger Howard Gardner, at der er klare tilfælde, hvor folk har ekstremt udviklede kognitive færdigheder og andre meget dårligt udviklede: er tilfældet med savants. Et eksempel på savant var Kim Peek, som selv om han havde ringe evne til at begrunde, var i stand til at huske kort og hele bøger i næsten alle detaljer.

Disse usædvanlige tilfælde gjorde, at Gardner mener, at intelligens ikke eksisterer, men i virkeligheden er der mange uafhængige intelligenser.

Flere intelligenser: 8 typer intelligens

Howard Gardners forskning har formået at identificere og definere otte forskellige typer intelligens. Vi vil vide mere detaljeret hver af de intelligenser, der foreslås af Gardners teori om flere intelligenser nedenfor.

► sproglig intelligens

Evnen til behersker sproget og at kunne kommunikere med andre er tværgående til alle kulturer. Fra små lærer vi at bruge modersmålet til at kommunikere effektivt.

den sproglig intelligens henviser ikke kun til evnen til oral kommunikation, men også andre former for kommunikation som f.eks. skrivning, bevægelser osv..

Dem der bedre mester denne evne til at kommunikere har en overlegen sproglig intelligens. Professioner, hvor denne type intelligens skiller sig ud, kunne være politikere, forfattere, digtere, journalister, skuespillere ...

¿Hvordan man forbedrer sproglig intelligens?

Hvis du vil vide mere om verbal intelligens og hvordan du kan udvikle sig på dette område, inviterer vi dig til at læse følgende artikel:

• "Sproglig intelligens: ¿hvad er det, og hvordan kan det forbedres? "

► Logisk-matematisk intelligens

I årtier, logisk-matematisk intelligens det blev betragtet som rå intelligens. Det var hovedaksen af ​​begrebet intelligens, og blev brugt som en skala for at opdage, hvor intelligent en person var.

Som navnet antyder, er denne type intelligens knyttet til kapaciteten til logisk ræsonnement og løsning af matematiske problemer. Hastigheden for at løse denne type problemer er indikatoren, der bestemmer, hvor meget logisk-matematisk intelligens du har.

Den berømte IQ test (IQ) er baseret på denne type intelligens og i mindre grad sproglig intelligens. den forskere, økonomer, akademikere, ingeniører og matematikere De skiller sig sædvanligvis ud i denne form for intelligens. Ligeledes kræver skakspillere den logiske kapacitet til at udvikle spilstrategier bedre end deres modstanders, og på forhånd forventer deres bevægelser.

¿Det er muligt at forbedre den matematiske logiske intelligens?

Selvfølgelig gør jeg det. Vi forklarer alt, hvad du behøver at vide om denne type intelligens og nøglerne til at forbedre det her:

• Logisk-matematisk intelligens: ¿hvad er det, og hvordan kan vi forbedre det?

► Rumlig intelligens

Også kendt som visuel-rumlig intelligens, er det den evne, der tillader os observere verden og genstande fra forskellige perspektiver. I denne intelligens omfatter skakspillere og fagfolk i billedkunst (malere, designere, billedhuggere ...) samt taxachauffører, som skal have en udsøgt mentale kort over byen ved at bestå.

Personer, der udmærker sig i denne type intelligens, har som regel evner, der giver dem mulighed for at udtænke mentale billeder, tegne og registrere detaljer samt en personlig følelse af æstetik. I denne efterretning finder vi malere, fotografer, designere, publicister, arkitekter, reklamer ...

¿Hvordan kan vi øge vores rumlige intelligens?

Det er en færdighed, der kan forbedres. Her har du al information:

• "Space intelligence: ¿hvad er det, og hvordan kan det forbedres? "

► Musical intelligence

Musik er en universel kunst. Alle kulturer har en eller anden form for musik, mere eller mindre uddybet, hvilket fører til, at Gardner og hans samarbejdspartnere forstår, at der er en musikalsk intelligens latent i alle mennesker.

Nogle områder i hjernen udfører funktioner i forbindelse med musikens fortolkning og sammensætning. Ligesom enhver anden form for intelligens kan du træne og perfektere dig selv.

Det siger sig selv, at de mest fordelagtige i denne form for intelligens er dem, der er i stand til at spille instrumenter, læse og komponere musikalske stykker med lethed.

► Krops- og kinestetisk intelligens

den kropslige og motoriske færdigheder der er nødvendige for at håndtere værktøjer eller at udtrykke visse følelser er et vigtigt aspekt i udviklingen af ​​alle kulturer i historien.

Evnen til at bruge værktøjer overvejes Kinestetisk krops intelligens. På den anden side er der en opfølgning af mere intuitive evner som brugen af ​​legems intelligens til at udtrykke følelser gennem kroppen.

De er især strålende i denne type intelligens dansere, skuespillere, atleter og endda plastikkirurger og skabere, Alle skal bruge deres fysiske evner rationelt.

► Intrapersonal intelligens

den intrapersonal intelligens henviser til den intelligens, der giver os mulighed for at forstå og kontrollere det indre miljø i sig selv med hensyn til regulering af følelser og opmærksomhed fokus.

Folk der udmærker sig i intrapersonel intelligens er i stand til at få adgang til deres følelser og følelser og reflektere over disse elementer. Ifølge Gardner giver denne intelligens dig også mulighed for at dyve ind i din introspektion og forstå årsagerne til, at man er den måde man er på.

På den anden side, vel vidende selv både afstand fra situationen dramatisere begivenheder med en negativ følelsesmæssige konsekvenser som at vide hvordan man kan identificere bias menes selv meget nyttige redskaber både for at opretholde en høj grad af velfærd for bedre at udføre i forskellige aspekter af livet.

¿Sådan forbedrer du denne type intelligens?

Der er flere måder at kende dig selv bedre på. Vi har opsummeret dem i denne artikel:

• "Intrapersonal intelligens: ¿hvad det er og hvordan det kan forbedres?

► Interpersonel intelligens

den interpersonel intelligens Det giver os mulighed for at kunne se ting fra andre mennesker ud over, hvad vores sanser klarer at fange. Det er en intelligens, der giver dig mulighed for at fortolke ordene eller bevægelserne eller målene og målene for hver tale. Ud over Introversion-Extraversion kontinuum vurderer interpersonel intelligens evnen til at empati med andre mennesker.

Det er en meget værdifuld intelligens for folk der arbejder med store grupper. hans evne til at opdage og forstå andres forhold og problemer Det er lettere, hvis du har (og udvikler) interpersonel intelligens. Lærere, psykologer, terapeuter, advokater og pædagoger er profiler typisk sats meget høj i denne type af intelligens, der er beskrevet i de mange intelligenser

Mere om interpersonel intelligens og hvordan man forbedrer det

Vi forklarer, hvordan man udvider disse empati og kommunikationsfærdigheder her:

• "Interpersonel intelligens: definition og tips til forbedring af det"

► Naturalistisk intelligens

Ifølge Gardner, naturalistisk intelligens Det gør det muligt at opdage, differentiere og kategorisere miljørelaterede aspekter som dyr og plantearter eller fænomener relateret til klima, geografi eller naturfænomener..

Denne form for intelligens blev senere føjet til den oprindelige undersøgelse om de mange intelligenser Gardner, specielt i 1995. Gardner anset for nødvendigt at medtage denne kategori, fordi det en af ​​de væsentlige intelligenser for menneskets overlevelse (eller andre arter) og det har resulteret i udviklingen.

Det skal bemærkes, at selv om Gardner denne intelligens blev udviklet for at lette den kreative brug af de ressourcer, som naturen, dets anvendelse er ikke kun begrænset til miljøer, hvor der ikke menneskelige konstruktioner, men sidstnævnte også kunne "udforskes" på samme måde.

I detaljer

Du kan vide mere om den ottende type intelligens i dette indlæg:

• "Naturalistisk intelligens: ¿hvad er det? "

I kontekst

Gardner siger det alle mennesker ejer hver af de otte intelligens klasser, selv om hver enkelt skiller sig ud i nogle end i andre, er ingen af ​​de otte vigtige eller værdifulde end de andre. Generelt er det nødvendigt at dominere en stor del af dem for at møde livet, uanset hvilket erhverv der udøves. Efter alt kræver de fleste job brug af de fleste typer intelligens.

Uddannelsen, der undervises i klasseværelserne, er forpligtet til at tilbyde indhold og procedurer med fokus på evaluering af de to første typer af intelligens: sproglig og logisk-matematisk. Dette er dog helt utilstrækkeligt i projektet for at uddanne eleverne fuldt ud af deres potentiale. Behovet for en ændring i uddannelsesparadigmet blev bragt til debat takket være Theory of Multiple Intelligences foreslået af Howard Gardner.

På den anden side har Howard Gardner angivet at den vigtige ting i hans teori ikke er de 8 intelligenser, han foreslår, men konceptualisering af menneskelig erkendelse som parallelle og forholdsvis uafhængige processer fra hinanden Af denne grund har han påpeget flere gange, at muligvis flere intelligenser ikke er dem, han foreslog, men andre, som han ikke har taget i betragtning eller grupperet under navnet på en enkelt intelligens..

Rapport til Howard Gardner om flere intelligenser

Hvis du ønsker at dykke ind i Theory of Multiple Intelligences og begrundelsen og beviser for hovedforfatteren, Howard Gardner, anbefaler vi stærkt at du ser dette kapitel i neurovidenskab og psykologi program netværk.

Bibliografiske referencer:

• Gardner, Howard (1998). "Et svar på Perry D. Klein's" Multiplicere problemerne med intelligens med otte ". Canadian Journal of Education 23 (1): 96-102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
• Scarr, S. (1985). "Forfatterens sindstilstand [Gennemgang af sindets rammer: Teorien om flere intelligenser]". Nye ideer i psykologi 3 (1): 95-100. doi: 10,1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; og García-Allen, Jonathan (2018). "¿Hvad er intelligens? Fra IQ til flere intelligenser. "EMSE Publishing.