Teorien om intelligensen af ​​Raymond Cattell

Teorien om intelligensen af ​​Raymond B. Cattell er en af ​​de mest indflydelsesrige i dette fagområde.

Denne multifaktoriale og hierarkiske teori foreslår, at der er en generel intelligensfaktor, der afhænger af generne og manifesterer sig i flere kognitive evner, hvilken faktoranalyse indgår i to faktorer: fluid intelligens og krystalliseret.

• Relateret artikel: "Fluid Intelligence og Crystallized Intelligence: Hvad er de?"

Cattells teori om intelligens

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) var en engelsk psykolog, der opnåede berømmelse på grund af hans psykometriske undersøgelser af det menneskelige sind, der fokuserede især på personlighed og intelligens. Fra den factorale analyse, hvor han var en pioner, udviklede han to meget indflydelsesrige teorier om disse psykologiske konstruktioner.

Andre emner, som interesserede Cattell omfatter motivation, følelse, læring, kreativitet, akademisk og faglig orientering og social interaktion. Han er dog først og fremmest kendt for sin fakultetsteori om personlighed og for 16PF-spørgeskemaet, som blev afledt af sin model og stadig er en af ​​de mest anvendte i dag..

I denne forfatters værk er det meget bemærkelsesværdigt indflydelsen fra statistikeren Charles Spearman, hvem brugte faktoranalyse lige før Cattell. Især er Cattell's intelligensteori afledt af Spearmans tofaktorsteori, der hævdede, at der er en generel kognitive faktor (g), der forklarer lavere niveauer.

John L. Horn, Cattell's discipel, udviklede senere sin teori med fokus på væske og krystalliseret intelligens; John B. Carroll gjorde det samme. Dette er grunden til den teori, som vi vil beskrive i denne artikel det hedder ofte "Cattell-Horn-Carroll teori".

• Måske er du interesseret: "Teorien om menneskelig intelligens"

Kognitive færdigheder i første orden

Gennem den factorialanalyse identificerede Cattell en serie af primære faktorer, der strukturerer intelligens. Han var særlig opmærksom på de første to, som han identificerede med væske intelligens og krystalliseret intelligens; Vi vil diskutere disse to faktorer i detaljer i næste afsnit.

1. Fluid ræsonnement

Denne egnethed består af fleksibel og bevidst brug af mentale operationer at tilpasse sig til nye situationer og løse problemer, hvor du ikke har erfaring. Det er også kendt som væske intelligens og omfatter processer som induktiv og deduktiv begrundelse, dannelse af begreber, klassificering og identifikation af relationer.

2. Forståelse-viden

Den forståelses-videnfaktor, der svarer til krystalliseret intelligens, er den viden, der er opsamlet i løbet af livet og påvirket af den sociokulturelle kontekst såvel som på uddannelsesniveauet. Det er fundamentalt baseret på mundtlig og proceduremæssig information læring.

3. Kvantitativ viden

Kvantitativ viden defineres som kvantitet og dybde af numerisk og matematisk viden, både erklærende og proceduremæssig. Den er erhvervet hovedsagelig gennem formel uddannelse, så det er forbundet med krystalliseret intelligens.

4. Egnethed til læsning og skrivning

Denne faktor ligner den foregående, selv om materialet i dette tilfælde ikke er matematisk men sprogligt. færdigheder som forståelse, evnen til at stave, sprogkundskaber og læsningshastigheden vedrører denne egnethed.

5. Kortsigtet hukommelse

For Cattell er kortsigtet hukommelse evnen til at beholde og styre oplysninger opnået i sidste øjeblik, ca. Derfor ville det være mere hensigtsmæssigt at tænke på operationel hukommelse ved konceptualisering af denne faktor.

• Relateret artikel: "Typer af hukommelse: Hvordan lagrer hukommelsen hjernen?"

6. Langsigtet opbevaring og genopretning

Denne evne er forbundet med langvarig hukommelse og også med operationelle, da det indeholder de underfaktorer, der tillader konsolidering af information i hukommelsen, samt dens opsving og forvaltning. Blandt de relaterede faktorer er fri tilbagekaldelse, flydende tilslutning af ideer, nem navngivning og kreativitet.

• Relateret artikel: "Arbejd (operationel) hukommelse: komponenter og arbejde"

7. Visual behandling

Cattell defineret visuel behandling som evnen til generere, gemme, hente og modificere billeder. Denne faktor indbefatter andre af en lavere orden som visuel hukommelse, visualisering, detektering af visuelle mønstre, rumlig scanning og mental rotation.

8. Auditorisk behandling

Opgaverne, der involverer opfattelsen af ​​lyde og funktionen af ​​det auditive system er relateret til denne evne. Blandt de underfaktorer, der udgør auditiv behandling, er diskriminering af frekvenser og toner, modstanden mod lydforvrængning og hukommelse til lydmønstre.

9. Behandlingshastighed

Denne faktor er defineret som evnen til udføre enkle eller overlæste kognitive opgaver effektivt. Det er forbundet med forskellige typer af materiale; for eksempel både beregningshastigheden, da læsnings- og skrivhastigheden er afhængig af denne evne, men det gør også hastigheden af ​​ræsonnement og perceptionshastigheden.

10. Reaktionstid og beslutning

Den tiende første ordens evne beskrevet af Cattell er evnen til at udstede svar eller træffe beslutninger hurtigt, når visse stimuli vises. Den vejer i tiden for valg mellem alternativer, i hastigheden af ​​semantisk behandling og i den mentale sammenligning, blandt andre ringere faktorer.

Væske og krystalliseret intelligens

Cattell gav stor betydning for to af de primære kognitive færdigheder: Forståelse - Viden og Væsken Begrundelse. Det fandt, at disse to faktorer, der betegnede henholdsvis "krystalliseret intelligens" og "væske", forklarede resten i god forstand. Denne dikotomi er stadig meget populær i intelligensens psykologi.

Ifølge denne forfatter og mange efterfølgende undersøgelser, væske intelligens har en vigtig genetisk-arvelig komponent, det er påvirket af fysisk tilstand, fald i alderdommen og er involveret i løsning af nye problemer. Denne type intelligens omfatter færdigheder som rumlig begrundelse, hukommelse og proceshastighed.

Ved ulemper, krystalliseret intelligens er afledt af læring; Derfor er det mere påvirket af kultur og socialisering end væske, og er ikke så påvirket af alder. Verbale færdigheder afhænger hovedsageligt af krystalliseret intelligens, og udøvende funktioner påvirkes også af det.

Analysen af ​​Cattell De identificerede også en underliggende generel faktor Både fluid og krystalliseret intelligens: historisk væske intelligens, som stort set svarer til "g" -faktoren beskrevet af Spearman og mange senere forfattere. Denne nukleare kognitive faktor har en biologisk karakter og er især relateret til fluid intelligens.

Derfor og trods det faktum, at Cattells intelligensteori normalt klassificeres som en multifaktorisk model, er det også sandt, at den har en relevant hierarkisk komponent. Væske intelligens påvirker forskellige færdigheder, hvoraf mange også vejer i en primær faktor relateret til læring (krystalliseret intelligens).