Brugen af ​​sarkasme kunne gøre os mere kreative

Brugen af ​​sarkasme kunne gøre os mere kreative / Kognition og intelligens

Vi mennesker har den nysgerrige vane kommunikerer ved hjælp af ord, der synes at være uafhængige af den reelle betydning af sætningerne. Enhver poesi i et klart eksempel på dette, men vores måde at spille med sprog går langt ud over øjeblikke for kunstnerisk inspiration. Enhver af vores samtaler med vores slægtninge, vores venner eller vores medarbejdere er plaget af øjeblikke, hvor vi vil sige, og hvad vi siger virkelig synes at gå i modsatte retninger. Faktisk er der hele personligheder, der er smedet i denne type modsætninger.

den sarkasme det er en anden af ​​de former, under hvilke dette symbolske chok afsløres. Når der leveres en besked, der indeholder en hel del sarkasme, underskriver den nøjagtigt det modsatte af det der siges. Og det er netop denne uoverensstemmelse, der gør den forklæbede burleske holdning en god kilde til mental gymnastik til at uddanne vores kreativitet, ifølge nogle studier.

Mens udstede en meddelelse om, at de oplysninger, der skal sendes er kodet perfekt i en række tegn, det er det, de elektroniske systemer, spørgsmålet enhver anden form for meddelelse betyder efterspørgsel mere hjernen, som det har at dømme emner kontekstuelle og andre variabler, der går langt ud over det sproglige niveau. Brug sarkasme, både til at producere det og at fortolke det, det indebærer at forestille sig noget og samtidig det modsatte, og det er en udfordring for vores tankegang.

Den menneskelige hjerne under virkningerne af sarkasme

At vide, om nogen er sarkastisk eller betyder ikke, at flere dele af hjernen arbejder sammen i betragtning af mange muligheder og nå en endelig aftale. På denne måde behandler sprogområderne i venstre hjernehalvdel af hjernen bogstavelig information af de ord, der er registreret, mens andre områder i højre halvkugle og frontalloberne er ansvarlige for at analysere sociale kontekst hvor meddelelsen og den følelsesmæssige ladning i forbindelse hermed er blevet indsamlet.

Takket være denne parallel behandling er muligt at påvise modsætningen mellem bogstavtro og intentionalitet af det samme budskab, og af denne grund de fleste mennesker ikke give os alt for dårlig genkende sarkasme, når vi præsenteres.

Men at sætte så mange dele af hjernen i arbejde indebærer en grad af efterspørgsel, som vi ikke står overfor, når vi behandler bogstavelige meddelelser. Fortolke stykker af sarkasme indebærer at udvikle en form for teori i sindet til at træde i stedet for en anden og udlede betydningen af ​​hans ord, og producere beskeder med ironi formodes at være klog til at formidle ideer siger det stik modsatte. Dette har fået nogle forskere til at tro, at folk, der har erfaring med sarkasme, kunne udføre bedre for bestemte opgaver relateret til kreativitet, fordi de kun har trænet deres hjerne uden at indse det..

En lille mental træning i kreativitet

Forstærkning af denne ide, en gruppe forskere udført i 2011 en række eksperimenter, hvor det blev bevist, hvordan udsættelse for en tale med sarcasmrør forbedrer folks ydeevne i opgaver relateret til kreativitet.

I denne undersøgelse hørte frivillige en indspillet besked på den kundeservicelinje, der blev brugt af en virksomhed. På dette lydspor kunne en person blive hørt om at klage over det tidsrum, hvor firmaet leverede leverancerne. Ikke alle deltagere hørte den samme besked. Nogle mennesker kunne høre en besked, hvor klagen blev udtrykt direkte, aggressivt og med negativ intonation. Andre lyttede til en klage i en ironisk nøgle med negativ intonation men positivt sprog. En tredje gruppe af frivillige hørte en klage med neutralt sprog og en stemmefri følelse af følelsesmæssighed.

Efter at have oplevet dette blev deltagerne bedt om at løse en række problemer, hvoraf nogle krævede sidetænkning og kreativitet og andre af analytisk karakter. De mennesker, der havde hørt klagerne i en aggressiv tone, udførte lidt bedre end resten i analysen af ​​de analytiske opgaver, men de var dem der gjorde værre i de opgaver, der krævede kreativitet. Det var de frivillige, der havde hørt klagen i en sarkastisk tone det stod ud med betydeligt bedre score på kreative problemer.

Tilsyneladende, mennesker, hvis hjerner skulle arbejde for at fortolke en sarkastisk tale var blevet af denne bedre i stand til at løse opgaver, hvis løsning afhænger af at integrere forskellige oplysninger, der ikke er direkte relateret instruktioner til at følge årsag. På den måde kan en person, der har været udsat for ironi, skille sig ud i lateral tænkning ved at finde nye forhold mellem ideer tilsyneladende langt fra hinanden.

Peger mod ny forskning

Det er klart, at der er behov for endnu mere forskning for at se, om virkningerne af denne mental træning ved forarbejdning af sarkasme forblive mere eller mindre med tiden, eller hvis de er afhængige af, hvor ofte folk udsender sarkastiske meddelelser. Det er muligt, at sarkastiske mennesker er mere kreative, eller det kan være, at alle mennesker ser vores evne til at tænke kreativt at forbedre lige efter at være udsat for ironiens ration.

Under alle omstændigheder, Det er ikke svært at intuitivt finde et forhold mellem sarkasme og kreativitet. Ideen om en hjerne vant til at arbejde på den ene side med bogstavelige elementer og på den anden med emotionelle og kontekstuelle aspekter er en kraftfuld, let forbundet til en verden af ​​mennesker, der arbejder der producerer kunst, forsøger at udtrykke følelser, der spænder billede ud teknik og de anvendte elementer og som tænker i den sammenhæng, hvor hans arbejde bliver udsat. Selvom jeg er sikker på, har du allerede indset det.

Bibliografiske referencer

  • Miron-Spektor, E. Efrat-Teister, D., Rafaeli, A., Schwarz Cohen, O. (2011). Andres vrede gør folk til at arbejde hårdere ikke smartere: Virkningen af ​​at observere vrede og sarkasme på kreativ og analytisk tænkning. Journal of Applied Psychology, 96 (5), s. 1065-1075.
  • Shamay-Tsoori, S.G. og Tomer, R. (2005). Den neuro-anatomiske basis for forståelse sarkasme og dens forhold til social kognition. Neuropsychology, 19 (3), s. 288 - 300.