Mary Parker Follett biografi af denne organisationspsykolog

Mary Parker Follet (1868-1933) var en banebrydende psykolog i teorierne om lederskab, forhandling, magt og konflikt. Hun lavede også flere værker om demokrati og er kendt som moder til "ledelse" eller moderne ledelse.

I denne artikel vil vi se en kort biografi af Mary Parker Follet, hvis liv gør det muligt for os at etablere en dobbelt pause: på den ene side at bryde myten om, at psykologi er blevet udført uden kvinders deltagelse, og på den anden side kun af industrielle relationer og politisk ledelse kun foretaget af mænd.

• Relateret artikel: "Psykologihistorie: Forfattere og hovedteorier"

Biografi af Mary Parker Follet: pioner i organisationspsykologi

Mary Parket Follet blev født i år 1868 i en protestantisk familie i Massachusetts, USA. I en alder af 12 begyndte han en akademisk baggrund i Thayer Academy, et rum, der netop havde åbnet for kvinder, men var blevet bygget med det formål at fremme uddannelse primært mandlige.

Påvirkede af hendes lærer og ven Anna Bouton Thompson udviklede Parker Follet en særlig interesse i undersøgelsen og anvendelsen af ​​videnskabelige metoder i forskning. Samtidig byggede han en egen filosofi om de principper, som virksomheder skal følge i den sociale situation i øjeblikket.

Gennem disse principper læggede han særlig vægt på spørgsmål som at sikre arbejdstagernes velfærd, vurdere individuel og kollektiv indsats og opmuntre samarbejdet.

Hidtil synes sidstnævnte næsten indlysende, selvom det ikke altid tages i betragtning. Men, omkring toppen af ​​taylorismen (arbejdsdelingen i produktionsprocessen, hvilket resulterer i isoleringen af ​​arbejdstagere), sammen med mounts i fordistiske kæde blandt organisationerne (prioritere specialisering af arbejdstagerne og kæder af samling, der ville tillade at producere mere til mindre tid), Mary Parkers teorier og den omformulering, hun lavede af Taylorism de var meget innovative.

• Måske er du interesseret: "Psykologi af arbejde og organisationer: Et erhverv med en fremtid"

Akademisk uddannelse på Radcliffe College

Mary Parker Follett blev dannet i "Appendiks" Harvard University (senere Radcliffe College), der var et rum skabt af samme universitet og er beregnet til kvindelige studerende, der de blev ikke set som i stand til at modtage officiel akademisk anerkendelse. Hvad de modtog, var dog klasser med de samme lærere, der uddannede drengene. I denne sammenhæng Mary Parker mødte blandt andet intellektuelle, William James, psykolog og filosof af stor indflydelse for pragmatisme og anvendt psykologi.

Sidstnævnte søgte at psykologi havde en praktisk ansøgning om liv og problemløsning, der blev særligt godt modtaget i forretningsområdet og i ledelsen af ​​brancherne og tjente som en stor indflydelse på teorierne Mary Parker.

Fællesskabets indgriben og tværfaglighed

Mange kvinder har på trods af at have uddannet sig som forskere og forskere fundet flere og bedre muligheder for faglig udvikling i anvendt psykologi. Dette var fordi de rum, hvor eksperimentel psykologi blev udført, var forbeholdt mænd, som også var fjendtlige miljøer for dem. Den nævnte segregeringsproces havde blandt dens konsekvenser af gradvist associere psykologi anvendt til feminine værdier, efterfølgende diskrediteret inden for andre discipliner forbundet med maskulin værdier og betragtet som "mere videnskabelig".

Fra år 1900 og i 25 år udførte Mary Parker Follet samfundsarbejde i sociale centre i Boston, blandt andet deltog hun i Roxbury Debate Club, et sted hvor politisk uddannelse blev givet til unge omkring en sammenhæng med betydelig marginalisering for indvandrerbefolkningen.

Tanken om Mary PArker Follet havde en grundlæggende tværfaglig karakter, hvorigennem hun formåede at integrere og dialog med forskellige strømme, både i psykologi og i sociologi og filosofi. Herfra kunne han udvikle mange innovativt arbejde ikke kun som en organisationspsykolog, men også i teorier om demokrati. Sidstnævnte tillod hende at fungere som en vigtig rådgiver for sociale centre såvel som økonomer, politikere og forretningsmænd. Men, og i betragtning af den snævre den positivistiske psykologi, idet denne tværfaglige køn også forskellige vanskeligheder betragtes eller anerkendt som en "psykolog".

Hovedværker

Teorierne udviklet af Mary Parker Follet har været grundlæggende for at etablere flere af principperne for moderne ledelse. Blandt andet differentierede hans teorier mellem magt "med" og magt "over"; deltagelse og indflydelse i grupper og den integrerende tilgang til forhandling, som alle senere optages af en god del af organisatorisk teori.

På en meget bred måde vil vi udvikle en lille del af Mary Parker Follets værker.

1. Kraft og indflydelse i politik

I samme sammenhæng af Radcliffe College blev Mary Parker Follett dannet i historie og statsvidenskab sammen med Albert Bushnell Hart, fra hvem hun tog stor viden om udvikling af videnskabelig forskning. Han tog eksamen med summa cum laude fra Radcliffe og lavede en afhandling, der endog blev rost af USAs tidligere præsident, Theodore Roosevelt, for at overveje Mary Parker Follers analysearbejde værdifuldt. på de retoriske strategier i den amerikanske kongres.

I dette arbejde gjorde han en omhyggelig undersøgelse af lovgivningsprocessen og effektive former for magt og indflydelse, ved at have lavet optegnelser over de sessioner, samt en samling af dokumenter og personlige interviews med formændene for Repræsentanternes Hus . Frugten af ​​dette værk er bogen berettiget Repræsentanternes repræsentant (oversat som kongressens taler).

2. Integrationsprocessen

I en anden af ​​hans bøger, den nye stat: Gruppe Organisation, hvilket var resultatet af deres erfaring og samfundsarbejde, Parker Follett ind for at oprette en "inklusiv proces", der var i stand til at opretholde den demokratiske regering uden for de bureaukratiske dynamik.

Han forsvarede også, at adskillelsen mellem individ og samfund er intet andet end en fiktion, hvilket betyder at vi skal studere "grupperne" og ikke "masserne", samt forsøge at integrere forskellen. Han holdt på denne måde en opfattelse af "den politiske", der også involverer det personlige, så det kan betragtes som en af ​​forløberne for de mest moderne feministiske politiske filosofier (Domínguez & García, 2005).

3. Den kreative oplevelse

Creative Experience, fra 1924, er en af ​​sine vigtigste andre. Heri indgår den "kreative oplevelse" som form for deltagelse, der sætter sin indsats i skabelsen, hvor mødet og konfrontationen af ​​forskellige interesser også er grundlæggende. Follett forklarer blandt andet, at adfærd ikke er et forhold af et "emne", der handler om en "genstand" eller visceversa (ide, som faktisk finder det nødvendigt at opgive), men snarere handler det om et sæt aktiviteter, der møder og indbyrdes forbinder.

Derefter analyserede han de sociale indflydelsesprocesser og kritiserede den skarpe adskillelse mellem "tænk" og "gør" anvendt til processerne for hypotesevaluering. En proces, der ofte ignoreres før overvejelsen om, at den egen hypotesebeskrivelse allerede genererer en indflydelse i dens verifikation. Han stillede også spørgsmålstegn ved de lineære processer til løsning af problemer, der blev foreslået af pragmatismens skole.

4. Konfliktløsning

Domínguez og García (2005) identificerer to centrale elementer, der artikulerer tale Follet om konfliktløsning og som repræsenterer en ny standard for verdens organisationer på den ene side, en interaktionistisk begrebet konflikt, og på den anden, et forslag til konflikthåndtering gennem integration.

Således integrationsprocesser foreslået af Parker Follet, sammen med sondringen mellem "power-med" og "power-on" er to af de vigtigste i forskellige teorier anvendes på nutidige organisatoriske verden historie ved såsom "win-win" perspektiv konfliktløsning og vigtigheden af ​​at anerkende og værdsætte mangfoldighed.

Bibliografiske referencer:

• Balaguer, À. (2014). Kvindernes historie i psykologi; Mary Parker Follet. Universitetet på De Baleariske Øer. Hentet 21. juni 2018. Fås i http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/1009/Balaguer_Planas_Agueda_TFG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Dominguez, R. & García, S. (2005). Konstruktiv konflikt og integration i MAry Parker Follets arbejde. Athenea Digital, 7: 1-28.
• García Dauder, S. (2005). Psykologi og feminisme. Historien om psykologiens banebrydende kvinder. Madrid: Narcea