Børns fremtid er altid i dag
Undersøgelser fra forskellige discipliner har vist, at barndommen er afgørende for udviklingen af mennesker, for når vi er børn, begynder vi at åbne vores øjne for første gang til den verden, der omgiver os, for at nyde det, der er ukendt for os og frem for alt , at vinde i værdier, der bygger i morgen.
På grund af dette er der overbevisende grunde til at tro, at børnenes fremtid altid er i deres nærmeste gaver som for de små tidlig barndom er en rejse fuld af opdagelser, der giver dem mulighed for at vokse, væk fra rutinen og ansvaret for voksenalderen.
Også dette, når ungdomsårene ankommer, giver anledning til dannelsen af hans karakter, så de begynder at kunne udarbejde en ordentlig dom før begivenhederne. Næste inviterer vi dig til at reflektere over det.
Der er ingen kalendere til børn
Det sagde en amerikansk forfatter, der i I det øjeblik vi begynder at bekymre os om vores fremtid forlader vi barndommen. Måske er der forklaringen på, hvorfor mange voksne har mistet det, desværre før tiden.
Børn presser deres dag på dag på en ret tidløs måde med rum, der ikke er helt rationelle: deres sind fører dem til at etablere en abstrakt kalender markeret af fødselsdage, udgivelsen af deres foretrukne tegninger eller illusionen om at gå at spille hos en vens hus, for eksempel.
Når børn begynder at ændre deres kalendere til vores, er det som om de i en vis grad holder vingerne af deres fantasi og deres kreativitet, idet de på en eller anden måde har sat deres fødder på jorden.
"Barndom er en vidunderlig scene.
Der er ingen fortid, der er ingen fremtid; kun en gave, der ses på med uskyld og illusion "
-Carla Montero-
Den første grund til, at barnetiden er dens fremtid, er netop dette parallelle univers, så smukt og fuld af drømme. Forældre kender bedre end nogen vigtigheden af denne konstruktion, fordi hvis de var glade, nogle gange vender de også tilbage til at trække vejret og føle sig som børn igen.
Lange dage, men fulde af nye oplevelser
Under alle vores livsfaser har vi lange dage, nogle af os kunne endda blive døbt som for lange og fulde af ansvar. dog, Børns dage er lange men fulde af nye oplevelser til deres læring. Vi indsamler nedenfor nogle centrale punkter i denne henseende:
- Betydningen af spillet og udforskningen: børn har deres egne udviklingsrytmer, hvor legende tider har en positiv indflydelse. Det er vigtigt at vide, at ved at tilpasse spil i alderen, kan den yngste lære og udvikle deres evner samtidig med at have det sjovt.
- De første hjerneforbindelser: I barndommen er mulighederne for neuronale forbindelser ubegrænsede og de formindskes som vi vokser. Således, fra omkring 14 år, hvad vi lærer vi gør baseret på forbindelser etableret i tidligere år. Det er kort sagt den mest intensive periode med mental udvikling.
- Evner er forbedretJo mere stimulerende et barns daglige liv er, desto større vil være udviklingen af hans / hendes evner på et sprogligt, kognitivt, følelsesmæssigt eller fysisk plan. Forældre ser for eksempel deres børn at vise deres værktøjer til udtryk for følelser og kærlighed.
"Barndom er ikke et stadie af livet:
det er en komplet, autonom, poetisk og også grusom verden "
-Ana María Matute-
- Du opdager kulturen og bygger din identitet: vi uddanner os inden for et bestemt sted, der får os til at kende deres skikke, deres måde at leve på og fordybe os i dem som borgere. Barndommen er vigtig for social nedsænkning, men også for at uddanne barnet i åbenhed mod tolerance for andre forskellige samfund.
Barndommen lærer de sundeste og sandeste obligationer
De mest sunde og sande bånd, der skabes gennem hele livet, opstår normalt i barndommen, fordi det er uskyld og spontanitetens stadium: cI en naiv oprigtighed skaber børn venner og bruger deres tid til at vokse op og lege med dem.
"Vi var børn, der havde lært at kravle sammen, og det var ikke til at ændre nogen historie, etnicitet, samfund eller religion. Jeg tilbragte de fleste af mine første tolv år af livet med Hassan "
-Khaled Hosseini på drager på himlen-
Hvad der læres med disse barndomsvenskaber er langt fra interesser og misforståelser af voksne relationer og markerer den måde, vi socialiserer gennem årene. På det interpersonelle niveau er det derfor også vigtigt at tænke på, at barnes fremtid er i dag, fordi det vil være grundlaget for deres fremtidens kontakter..
Et barn, der læser, vil være en voksen, der tror. Se et barn der læser, ser også en voksen, der gradvist vil berige viden, menneskehed og følelser. Læs mere "