At høre alt til dine børn er ikke demokrati, men dårlig uddannelse

Vejen til at uddanne børn har gennemgået en stor transformation i de sidste årtier. Familiens struktur det er også blevet omdannet dramatisk. Fra en model, som nogle kaldte "børnemøbler", har den flyttet til en anden, hvor børn blev universets centrum for deres forældre.

Den udvidede familie er gradvist forsvundet. Nu har mange af familierne kun ét barn og ofte også en enlig forælder. Derfor er drengen centrum for absolut opmærksomhed for de mest ansvarlige for deres uddannelse. Dette skete ikke før, da interessen skulle fordeles mellem flere børn og andre familiemedlemmer, som onkler eller bedsteforældre, havde stor indflydelse på de smås uddannelse..

"Hvis du vil have dine børn at få deres fødder på jorden, læg noget ansvar på deres skuldre"

-Abigail Van Buren-

Denne nye model er frem for alt typisk for middel- og øvre klasser. Af den grund indebærer det et ekstra element, der er bekymrende. Børn er også blevet et status symbol for deres forældre. De er din "store investering". Der er konkurrence for, hvem der har de smukkeste børn, flere polyglotter, mere involveret. Kort sagt, mere end nogen positiv adjektiv vi kan tænke på.

Overdreven opmærksomhed til børn

Den nye forældremodel søger at producere mere eller mindre perfekte børn. Det er kendetegnet ved at opretholde en konstant overvågning af, hvad de gør dagligt. Men ikke kun det, der er også komplet tilsyn med din fremtid. Forældre "designer" en lovende fremtid siden de begynder at gå.

Så at forventningerne er opfyldt, Det er almindeligt, at forældre også er opmærksomme på det eneste formål, at børn ikke har en dårlig tid ethvert problem der har. At komme i vanskeligheder passer ikke ind i denne ordning, endsige slippe ud af disse messer uden hjælp fra forældre uden at gøre præcis det rigtige.

På den anden side er forældre blevet meget usikre. De frygter udøvelsen af ​​deres egen myndighed. De opfører sig som en slags "coaching" af deres børn, ikke som deres forældre. De projekterer deres børn deres egne ønsker og mål og de er bange for at komme i konflikt med børnene, for at afvisningen af ​​nogle af deres handlinger påvirker dem for meget. På grund af det tænker de meget, inden de sætter grænser.

Dagens børn

Forældremyndighed fokuseret på denne måde synes ikke at have opmuntrende resultater. Det genererer normalt børn, der er usikre over for vanskeligheder eller mangler. De ved ikke, hvordan de skal handle, når de holder op med at være centrum for universet. Samtidig har de svært ved at forstå, at for at opnå noget skal der gøres mere.

Børn, der vokser op inden for denne model, har en følelse af, at de er bedre end andre. Men på samme tid falder den opfattelse og går til den anden ekstrem med en overvældende lethed. Al deres "selvkærlighed" slutter, når de befinder sig i en situation, hvor andre ikke bifalder, hvad de gør.

Disse børn er gode kandidater til afhængighed. Hvis de er ved en korsvej, vil de nok ringe til forældrene, før de forsøger at løse situationen alene.; Som voksne vil de tro på, at et tegn på kærlighed fra deres partner er, at de vil udholde alle deres hændelser uden nogen form for kritisk mening. Dybest set, uanset hvor mange sprog de taler eller færdigheder, de har udviklet, følelsesmæssigt er de stadig hjælpeløse børn.

Rådfør dig med barnets mening for alt

Denne nye uddannelsesform skaber store myndighedsproblemer. Det er meget skadeligt ideen om, at barnet er en "miniature voksen". Nogle forældre mener, at hvis de konsulterer deres børns mening for alt, vil de øge deres selvstændighed, når den effekt, de får med denne brugerdefinerede undtagelse, er det modsatte. En dreng på 5 eller 10 år på mange punkter har ingen idé om, hvad der er bedst for ham, og på den anden side mener, at for at udvikle autonomi er det absolut nødvendigt at gå gennem lydighed.

De begrænsninger, som forældrene pålægger, er ikke en måde at begrænse deres barns frihed eller udvikling på. Tværtimod. De er de referencer, der giver dig mulighed for at føle, at verden er et sikkert sted: de vil markere en række handlinger, som de kunne undersøge frit og uden frygt. Derudover vil du lære at virkeligheden udfolder sig inden for rammerne af en etableret orden, og at det ikke er barnet, der fortæller hvordan verden virker, men snarere modsat..

Familien er en institution af asymmetriske relationer. Hovedfunktionen er at ledsage individet i sin proces med indsættelse i en kultur, og for at komme ind i en kulturs logik er det uundværligt, at vi afstår fra visse umulige ønsker. Ønsket om aldrig at tabe, for eksempel. Lyst til hele verden til at bøje sig til vores luner. Og flere flere, som kommer som en kim i ethvert menneske.

Det vil være et stykke tid for børnene at forsøge at ændre verden i deres stil. Mens de er små, skal de deltage i retningslinjerne fra deres forældre. I modsætning til, hvad mange usikre forældre tror, ​​er processen med at fastsætte grænser den bedste måde at investere på, så de har en god fremtid.

Følelsesmæssigt sunde børn Det er afgørende at bestemme, hvordan man uddanner eller opdrager vores børn, fordi det afhænger af os at vide, hvordan man skal tage kontrol over situationen, for at kunne overføre de værdier og normer, som vi beslutter. Læs mere "