Hvordan man arbejder med narkotikamisbrug hos voksne og unge

Forbruget af stoffer i vores samfund har undergået en alarmerende udvikling. Ifølge den europæiske rapport om narkotika omfatter Europa nu en bredere vifte af stoffer end tidligere, og det medfører en risiko for udseendet af nye metoder til narkotikamisbrug. Stoffer som cannabis, kokain, designerdroger eller alkohol har til fælles de alvorlige virkninger på nervesystemet og den lethed, som folk skal betale for at blive hooked på denne type giftige.

Både sundhed og uddannelsessystemer skal investere tid og indsats for at forebygge og arbejde med narkotikamisbrug og dermed undgå de personlige og sociale konsekvenser, som dette indebærer. I den følgende Psychology-Online artikel vil vi forklare Hvordan man arbejder med narkotikamisbrug hos voksne og unge.

1. Aktiviteter til forebyggelse af narkotikamisbrug
2. Øvelser og spil til narkomaner
3. Dynamik på stoffer til unge

Aktiviteter til forebyggelse af narkotikamisbrug

Det første skridt til at arbejde med narkotikamisbrug er at undgå at bruge det. Som vi tidligere har kommenteret, lever vi en tid for forandring selv i forbruget af stoffer. Derudover skal vi tilføje en ny trussel: udseendet af nye stoffer og den lethed at få dem takket være internettet. Derfor bør forebyggelsen af ​​narkotikamisbrug i dette tilfælde fokusere på at undgå den første kontakt med dem.

Aktiviteten til at forhindre dette problem kan dirigeres på følgende måde:

• Sundhedsfremme: Denne type aktiviteter er mere generel. Fremme af sundhed er baseret på at tilbyde informationsprogrammer med sunde vaner rettet mod hele befolkningen.
• Primær forebyggelse: i dette tilfælde adresserer vi en mere sårbar offentlighed til at engagere sig i stoffer (unge, marginaliserede mennesker, mennesker med psykiske problemer ...), og vi tilbyder dem oplysninger om farerne ved narkotikamisbrug samt fritidsalternativer og strategier for coping.
• Sekundær forebyggelse: denne opgave har til formål at gøre det tidligt at opdage problemet, i dette tilfælde at opdage, om personer, der har haft lejlighedsvis narkotikabrug, kan udvikle en afhængighed.
• Tertiær forebyggelse: her, mere end forebyggelse, taler vi om opgaver, der tager sigte på at behandle og undgå tilbagefald hos stofmisbrugere.

Øvelser og spil til narkomaner

Desværre, selv forsøger at undgå forbrug og afhængighed, er der mange mennesker med narkotikamisbrugsproblemer. Over hele verden Det anslås, at næsten 30 millioner mennesker verden over lider problemer i forbindelse med narkotikabrug og har brug for en form for behandling.

Fra psykologiens praksis (sammen med generel medicin og psykiatri) forsøger vi at fokusere på behovet for at uddanne kompetente fagfolk. Behandling af stofmisbrug kræver en fuldstændig og tværfaglig læring. Til dette formål er uddannelser og kandidatgrader i narkotikamisbrug blevet udviklet for at løse dette problem så effektivt som muligt..

Intervention i narkotikamisbrug

Flere workshops er blevet udviklet til at arbejde med narkotikamisbrug hos voksne og unge. Denne type interventioner kan indeholde følgende akser:

• Psykologisk forstærkning af selvværd: Når vi styrker selvværd hos en person, der af en række årsager er i en situation med narkotikamisbrug, vil det sandsynligvis begynde at træffe små beslutninger med henblik på at opretholde en vis mental og fysisk stabilitet.
• Udvikling af kontrolstrategier: Mange gange definerer en person sin tilstand af narkotikamisbrug som et "tab af kontrol". Der er specifikke programmer, der tager sigte på at forfølge små mål at vende tilbage til det psykologiske velvære.
• Farmakologiske behandlinger for at undgå forbrug: enten af ​​piller, der forårsager stærkt ubehag ved kontakt med stoffer (disulfiram) eller med medicin, der ligner selve stoffet (metadon).

Dynamik på stoffer til unge

En af de mest nødvendige interventioner til behandling af narkotikamisbrug er behandling i den unge befolkning, enten i specialiserede centre eller i samme institutter. Det er vigtigt at udføre aktiviteter og dynamik for at øge bevidstheden blandt denne gruppe.

1. Rollespil

At sætte dig selv i rollen som en anden person hjælper teenagere med at udtrykke mange frygt og følelser, som de normalt ikke tør at kommunikere. Et eksempel på rollespil ville være at arrangere en samtale mellem en bekymret mor og et barn afhængigt af narkotika. De bekymringer og forstyrrelser, der kan komme ud af denne dynamik, er normalt helt afslørende.

2. Gruppe refleksions spil

Hovedformålene med denne øvelse er at klarlægge myter om brugen af ​​stoffer og udvikle færdigheder, som forhindrer teenageren i at udvikle en stofmisbrug. At reflektere i en gruppe giver dig mulighed for at sætte på bordet mange tvivl, der kan genereres af stoffer.

3. Gruppediskussion

Som refleksion tillader debatten en meget åbenbarende og effektiv udveksling af information. Ikke alene forhindrer risikovæsencen, men inviterer også til reflektion over for de unge, der allerede har udviklet en afhængighed af stoffer.

4. Se på en dokumentar

Endelig kan denne dynamik virke ineffektiv (teenagere er ikke opmærksomme og keder sig ved mange lejligheder), men hvis vi lykkes med informations- og oplysningsmetoden, kan visning af en dokumentar være et meget kraftfuldt redskab.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Hvordan man arbejder med narkotikamisbrug hos voksne og unge, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af afhængighed.