Selvmordsrisikofaktorer for børn

Kendskabet til de risikofaktorer, der forudsætter udseendet af en bestemt sygelig tilstand, er en gyldig strategi for dens forebyggelse. Dette princip gælder for selvmordsadfærd. I denne artikel af PsychologyOnline vil vi nævne Selvmordsrisikofaktorer for børn.

1. Risikofaktorerne for selvmord i barndommen
2. Selvmordskriser for børn: hvordan virker de?
3. Familiens holdning

Risikofaktorerne for selvmord i barndommen

Først og fremmest må vi overveje at selvmordsrisikofaktorer de er individuelle, hvad for nogle er et element af risiko, for andre er det måske ikke noget problem. Ud over individer er de generationsmæssige, da risikofaktorerne i barndommen måske ikke er i ungdomsårene, voksenalderen eller alderen. På den anden side er de generiske, da kvinder vil have risikofaktorer, der er specifikke for deres tilstand, og det vil det også være for mænd. Endelig er de kulturelt betingede, da selvmordsrisikofaktorer i visse kulturer måske ikke er så for andre.

Lad os begynde at udtale selvmordsrisikofaktorerne i barndommen det bidrage til adfærdens adfærd selvmord i ungdomsårene.

Som det er kendt, anses det for at under 5 eller 6 år, børn har a meget rudimentært koncept om hvad der er død eller døende, så det er praktisk taget usandsynligt, at han aktivt deltager i døden. I dette stadium Døden er repræsenteret, personificeret eller objektiveret som en person med gode eller dårlige hensigter eller et ubehageligt eller fredeligt sted. Også i disse aldre er det almindeligt, at døden er forbundet med alderdom og sygdomme. Over denne alder begynder døden at blive betragtet som en uundgåelig og universel begivenhed, og drengen eller pigen konkluderer, at alle mennesker, herunder han, skal dø.

Parallelt med Begrebet død udvikler det af selvmord. Normalt har børn haft en vis erfaring med emnet ved at se denne type handling på tv, enten gennem programmering for voksne eller rettet mod børn (dukker eller tegneserier). Andre gange opnås konceptet gennem dialoger med deres egen alder, der har haft selvmordsrelaterede eller samtaler, at de lytter til voksne. I deres forestillinger om selvmord blander barnet rationelle og irrationelle overbevisninger, artikuleret og logisk og ikke sammenhængende og forståelig.

Der er drenge og piger, somdquieren begge begreber, død og selvmord i en yngre alder og andre senere tror de sidstnævnte, at døden er en kontinuitet i livet, eller at det er en stat, der ligner den drøm, som det er muligt at vække som i historien 'Sleeping Beauty'.

I barndommen er det logisk at antage, at selvmordsrisikofaktorer skal opdages primært i familiemiljøet. Generelt er familiens følelsesmæssige klima kaotisk, fordi der ikke er nogen rigtig fungerende medlemmer, og deres respektive medlemmers roller og grænser respekteres ikke. Forældre, når de bor sammen, deltager de i konstante stridigheder, når fysisk vold indbyrdes eller leder dem til de mest sårbare medlemmer, i dette tilfælde de yngste, drenge og piger og ældste, ældre og ældre.

Det er almindeligt for forældre at lide af psykisk sygdom, blandt hvilke er citeret af deres hyppighed, den faderalkoholisme og moderens depression. Fædrealkohol er ramt af resten af ​​familien, fordi denne stofmisbrug involverer alle medlemmer, det skyldes adfærdsmæssige lidelser, vold, selvmordshandlinger, økonomiske problemer eller manglende evne til at opfylde de roller, der er tildelt alkoholholdige og at andre må påtage sig.

Maternal depression, Udover den selvmordsfare det medfører, bliver det a opmuntring til pessimisme, håbløshed, følelsen af ​​ensomhed og manglen på motivation. Til dette tilføjes tilfælde af misbrug, fordi moderen ikke under disse forhold kan tilfredsstille barnets følelsesmæssige og børnepasningsbehov.
En anden faktor med selvmordsrisiko af betydning i barndommen er tilstedeværelsen af ​​selvmordsadfærd hos en af ​​forældrene. Selvom det ikke er påvist, at selvmord er genetisk bestemt, det er en kendsgerning, at selvmord kan efterlignes, især af den yngre generation, som har givet anledning til udtrykket 'copycat selvmord' ved selvmord blandt unge, der havde læst Goethe's roman Sorgerne fra den unge Werther, hvis hovedperson slutter sit liv med selvmord med et skydevåben. Sommetider denne proces er ikke helt klar og selvmord sker ved en mekanisme identifikation proces, hvor personligheden slutte nogle personlighedstræk eller måder at blive emnet identificeret.

Andre gange, hvad der overføres, er den genetiske disposition, ikke for selvmord, men snarere for nogle af de sygdomme, hvor dette symptom er hyppigt. Blandt disse sygdomme er depression og skizofreni i nogen af ​​sine kliniske former. Begge lidelser er beskrevet som en af ​​de vigtigste selvmordsrisikofaktorer i ungdomsårene.

Forholdet mellem forældre og deres børn kan blive en risikofaktor for selvmord, når de er farvet af tilfælde af børnemishandling og seksuelt, fysisk eller psykisk misbrug. Vold mod børn i nogen af ​​dens former er en af ​​de faktorer, der hindrer personlighedens åndelige udvikling, hvilket bidrager til udseendet af træk i det, der prædisponerer for udøvelsen af ​​selvmordshandlinger, blandt hvilke er egen vold, impulsivitet, lavt selvværd, vanskeligheder i forhold til betydelige mennesker, mistillid, bare for at nævne nogle.

Andre gange er relationer præget af overbeskyttelse, permissivitet og manglende autoritet, som alle sammenfattes mod den gode udvikling af personlighed hos drenge og piger, der bliver lunende, krævende, ikke tolerante over for frustrationer, manipulatorer og egocentrisk, foregiver, at alle mennesker behandler dem på samme lempelig måde, de gør familie, der forårsager forskellige problemer i tilpasning fra den tidlige barndom, som blusser op i løbet af ungdomsårene, når socialisering væve i den endelige konformation af personligheden.

Årsagerne til selvmordskrisen er varierede og ikke-specifikke, da de også forekommer hos andre børn, der aldrig vil prøve deres liv. Blandt de hyppigste er:

1. vidne smertefulde hændelser som forældrenes skilsmisse, elskendes død, betydelige tal, bortfaldet mv..
2. Problemer i forhold til forældre, hvor der er en overvejelse af misbrug fysisk, uagtsomhed, misbrug følelsesmæssigt og seksuelt misbrug.
3. Skoleproblemer, det være sig at lære eller disciplinære vanskeligheder.
4. Opmærksomhed opkald fra ydmygende karakter af forældre, værger, lærere eller andre vigtige personer, hvad enten de er offentlige eller private.
5. Søg efter opmærksomhed når der ikke høres anmodninger om hjælp i andre udtryksformer.
6. At angribe andre med hvem de opretholder dysfunktionelle forhold, generelt mødre og fædre.
7. At mødes med en elsket for nylig afdøde og det udgjorde den største følelsesmæssige støtte fra drengen eller pigen.

Selvmordskriser for børn: hvordan virker de?

Selvfølgelig et barn selvmordskrise stammer fra barnets forhold til hans familie miljø og det manifesteres af en række tegn i adfærd, der på en generel måde udtrykkes i forandringer af alle slags. De begynder at blive aggressive eller passive i deres adfærd hjemme og i skole, ændre deres spisevaner og sove, kan vise mangel på appetit eller omvendt en usædvanlig appetit. Som for vane at sove, kan ændringer omfatter søvnløshed eller søvnløshed, nat rædsler, hvor dreng eller pige vågner op, tilsyneladende fordi de er virkelig ikke, med store øjne, bange, svedtendens og klager af hvad de visualiserer, og det forårsager dem den terror, de oplever.

også lide af mareridt eller dårlige drømme, såvel som enuresis, eller hvad er det samme, vådt strøelse mens du sover. I andre tilfælde, hvad de kan præsentere, er overdreven søvnighed, som kan være et depressivt symptom i disse aldre.

Under selvmordskrisen i barndommen, Problemer relateret til udførelsen og opførelsen af ​​drengen eller pigen i skolen. Akademiske vanskeligheder, skolelækninger, uinteresseret i skoleaktiviteter, oprør uden tilsyneladende grund, ikke-deltagelse i de sædvanlige spil med andre børn og venner, deling af værdifulde ejendele og afskedsnotater er tegn, der kan observeres i en selvmordskrise for børn.

Forvaltningen af ​​denne selvmordskrise i barndommen kræver deltagelse af forældre og mødre i terapi, som ikke opnås mange gange, fordi barnet kommer fra brudte hjem eller et følelsesmæssigt klima, der forhindrer en sådan procedure.

Psykoterapeutisk pleje til et barn selvmordskrise bør gå med det formål at sensibilisere forældre eller værger så de bliver opmærksomme på de ændringer, der har fundet sted i drengen eller pigen, som fremmer forekomsten af ​​en selvmordshandling. Det er nødvendigt at insistere med dem i kontrollen med de metoder, hvormed drengen eller pigen kan skade sig selv og sætte et godt sted på tove, knive, skydevåben, enhver form for tabletter, brændstoffer, giftige stoffer og andre giftstoffer mv..

Hvis gutten eller pigen foretager et selvmordsforsøg, er det nødvendigt at undersøge, hvilken hensigt de fulgte med denne handling, da det nødvendigvis ikke behøver at dø for den største mobil, selvom det er den mest alvorlige. Ønsket om at henlede opmærksomheden, anmodningen om hjælp, behovet for at vise andre, hvor store deres problemer er, kan være nogle af de meddelelser, der sendes med en selvmordsakt. Du bør forsøge at foretage en korrekt diagnose af det kliniske billede er at forme suicidal krise, for at udelukke, at det er den debut af en større psykiatrisk sygdom som en stemning lidelse eller skizofreni, og det kan spille en meget nyttig rolle observation af deres spil og det medicinske interview, som skal udføres af en specialist inden for børne- og ungdomspsykiatri.

Familiens holdning

Holdningen af ​​familien før forsøgt barn selvmord er en faktor af afgørende betydning, og hvor det er muligt, er det nødvendigt at vurdere evnen af ​​fædre og mødre til at forstå og ændre de faktorer, der er disponerede eller udfældede den selvmordsforsøg. Familie nødt til at forstå, at selvmordsadfærd altid indikerer en utilstrækkelig tilpasning og kræver psykologisk, psykiatrisk behandling eller begge dele, afhængig af sværhedsgraden af ​​sagen og aldrig begrænse til løsningen af ​​den selvmorderiske krise.

Det skal forhindre, at forældre og mødre angriber hinanden, for hvilken han er lavet til at forstå, at nu familien har et problem, som er den selvmordsforsøg af barnet eller barnet og bør ikke tilføje endnu på grund af den fortsatte gensidige angreb, at det eneste, de kan opnå, er at forhindre håndtering af krisen eller forårsage større ubehag hos spædbarnet, der kan føle sig skyldige i disse krangler. Hver forælder vil blive inviteret til at meditere om, hvad hver enkelt skal begynde at gøre eller ikke, så at spædbarnets situation lindres, og der vil blive etableret terapeutiske kontrakter med hver enkelt, der skal evalueres i fremtidige møder. Hvis nogen af ​​forældrene præsenterer betydelige niveauer af psykopatologi, vil der blive forsøgt at overtale dem til at modtage den tilsvarende behandling.

Det bør aldrig overføres til familiemedlemmer, at denne type handling har til hensigt at manipulere dem og bør altid være opmærksom på de adfærd, der forsyner udførelsen af ​​en ny selvmordshandling.
Indlæggelse af barnet eller barnet, der har forsøgt mod hans liv kan være en gyldig angivelse af, om selvmordstanker fortsætter, hvis selvmordsforsøg er debut af en alvorlig psykisk sygdom, hvis der er komorbiditet, især narkotika, alkohol eller andre vanedannende stoffer, hvis forældrene lider af psykiske lidelser af betydning, eller hvis familiens følelsesmæssige klima ikke udgør et passende middel til selvmordskrisen at blive løst.

Generelt kan du dele biografi af fremtidige teenagere med selvmordsadfærd i tre øjeblikke.
1- Problematisk barndom, kendetegnet ved et højt antal negative livsbegivenheder såsom omsorgssvigt, brudte hjem, død kære for selvmordsadfærd, forældrenes alkoholisme, moderens depression, socioøkonomiske vanskeligheder, seksuelt misbrug, fysisk eller psykisk misbrug mv.
2- Tilbagevendelse af de tidligere problemers med inkorporering af alder som seksuel bekymring, somatiske ændringer, nye udfordringer i sociale relationer, uafhængighed, kald osv..
3- trin før selvmordshandling, der er karakteriseret ved brud på et værdifuldt forhold eller en uventet forandring i deres daglige rutine, hvilket er umuligt at tilpasse på en kreativ måde og fremstå selvdestruerende mekanismer.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Selvmordsrisikofaktorer for børn, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af følelsesmæssige og adfærdssygdomme.