Hvordan man behandler et barn med autisme

Hvordan man behandler et barn med autisme / Følelsesmæssige og adfærdsmæssige lidelser

Autismespektrumforstyrrelse er en udviklingsmæssige handicap hos børn, hvor deres sociale, kommunikations- og adfærdsmæssige kompetencer påvirkes væsentligt. Det intellektuelle evner hos hvert barn med denne type lidelse kan variere, da vi kan finde sager, der spænder fra intellektuelle handicap, intellektuelle evner i mellemrange såvel som overordnede. Derfor vil nogle børn have brug for mere hjælp end andre i deres dag til dag. men, ¿hvordan man behandler et barn med autisme? Formålet med denne artikel i Psychology Online er at give dig en række tips, der hjælper dig med at vide, hvordan du hjælper et autistisk barn fra familie- og skolemiljøet.

Du kan også være interesseret: Sådan opdages autisme hos børn Index
  1. Hvordan man behandler et autistisk barn i hjemmet
  2. Hvordan man behandler et autistisk barn i klasseværelset
  3. Kontakt en professionel

Hvordan man behandler et autistisk barn i hjemmet

At vide, hvordan man behandler et barn med autismespektrumforstyrrelse i hjemmet og først og fremmest at sætte det i praksis, er undertiden ikke en nem opgave. Du skal huske, at hver situation er anderledes, og nogle gange, hvad der virker for dig, vil ikke have den samme effekt på den anden, så det er vigtigt, at familien kender barnet meget godt og har identificeret, hvilke områder der har flere påvirket, samt deres grad af udvikling.

Nedenfor vil vi detaljere en række tips, der kan være meget nyttige til Hjælp et barn med autisme i hjemmet:

  • Bliv fuldt informeret om denne lidelse. Det er tilrådeligt at konsultere en professionel, konsultere artikler, blandt andet, hvor du bliver informeret om denne lidelse.
  • Forsøg ikke at være den perfekte far Forgive ikke at handle korrekt med dit barn hele tiden, fordi det er umuligt. Husk, at jo mere du kræver af dig selv og besat om at gøre det godt, kan du ende med at gøre det modsatte. Prøv at gøre det bedste, du kan, men tillader dig også at være forkert.
  • Fortæl ikke dit barn hele tiden hvad du ikke behøver at gøre. Bedre forstærke den ønskede adfærd, når du har dem og opmuntre dem til at fortsætte med at gøre dem, når du kan.
  • Sørg for, at dit barn er i en god skole og familie atmosfære egnet.
  • Identificer, hvordan dit barn kommunikerer og forbedrer kommunikationen med ham. Det er vigtigt at kende deres måde at udtrykke sig på, fordi autistiske børn har en særlig måde at demonstrere, hvad de føler. Derefter kan du etablere nye former for kommunikation tilpasset din særlige stil.
  • Når det er nødvendigt ændre din rutine dagligt, prøv at gøre det i de fleste progressiv muligt, da børn med denne tilstand føler sig meget bekymrede over forandringerne, selvom de er små.
  • Sammenlign aldrig dit barn med andre børn. Husk, at din udvikling kan være langsommere end andres, og at de ændringer, du oplever, også er forskellige.
  • Når du kommunikerer med ham, sende meddelelser nok klar. Husk at barnet ikke forstår ting, som du måske tager for givet. For eksempel, hvis du vil have mig til at hente dit legetøj og du bare fortælle dem: “du forlader altid dine legetøj”, barnet vil ikke forstå, at du også vil fortælle ham, at du vil have ham til at hente dem op. Derfor bør beskeden være følgende: “¿kan du hente legetøjet? Når du er færdig med at spille, skal du gøre det”.
  • Forsøg at forstå logikken i dine handlinger. Selv hvis dine handlinger virker underlige for dig, bør du gøre en indsats for at sæt dig selv i deres sted og opdag årsagerne til dem.

Hvordan man behandler et autistisk barn i klasseværelset

Det er nødvendigt, at lærerne lærer at behandle børn med autisme, da de sandsynligvis skal behandle en på et tidspunkt og ikke vide, hvordan man forstår eller behandler det, kan medføre konsekvenser for barnet..

Nogle af de tips at vide Hvordan hjælper et barn med autisme i skolen De er:

  • Fremme, at barnet har mere kontakt med dine kolleger. Dette kan ske gennem organiserede spil og gruppearbejde. Det er vigtigt, at respekten for hver enkelt fremmes på forhånd.
  • Det uddannelsesmæssige miljø skal være meget godt organiseret og struktureret, samt pludselige ændringer bør undgås.
  • For at overholde lettere med de skemaer og regler, der er fastsat i klassen, er det nødvendigt at brug af visuelle understøtninger. For eksempel kan du lave kort eller tegn med reglerne, bruge timere til at respektere tiderne korrekt osv..
  • Vær meget opmærksom på styrker og svagheder i barnet. Dette vil være meget nyttigt for at kunne udnytte disse styrker for at motivere dig til at studere og / eller afslutte opgaver.
  • Tilpasser skolemiljøet for at lette barnets læring. For eksempel kan du kontrollere, om placeringen af ​​dit bord er den der bedst passer til dine behov, hvor meget der er støj i området og hvis det er passende for barnet, hvis det har godt lys på plads bl.a..
  • modtage støtte fra fagfolk i sagen for at kunne tilbyde en bedre uddannelse til børn med denne type tilstand.
  • Forstærke positivt barnets adfærd, hvis de er positive.
  • Behandl studenten med respekt og yde al den støtte muligt, så det kan tilpasse sig på den bedste måde til skolemiljøet (med deres klassekammerater og i udførelsen af ​​deres opgaver)
  • Øv og styr passende sociale adfærd gennem rollespil hvor barnet kan observere og deltage konstant i accepterede sociale adfærd.
  • Fremme brug af kort og billeder hvor de begreber du skal lære på en forståelig måde beskrives. Husk, at børn med autismespektrum lærer bedst gennem visuelt indhold.

Kontakt en professionel

Det er tilrådeligt, at forældre, der har problemer med deres barns uddannelse, føler, at den måde, hvorpå de opfører sig med dem, ikke er det mest hensigtsmæssige, og at de har problemer med at kontrollere det. hjælp fra en professionel. Den professionelle vil tage ansvaret for evalueringen af ​​barnets særlige situation og afhænger af det, bestemmer hvilke er de mest hensigtsmæssige retningslinjer, der skal følges for at vide, hvordan man hjælper et autistisk barn og ikke får ondt af hans handlinger. Du skal huske, at du ikke kan generalisere, og at ofte de tips, der fungerer godt med dem, ikke virker det samme med de andre.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Hvordan man behandler et barn med autisme, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori af følelsesmæssige og adfærdssygdomme.