Børn med kræft, hvordan de kan hjælpe dem med at forbedre deres livskvalitet

Hvert år diagnosticeres 900 nye tilfælde af børn med kræft under 15 år. Heldigvis tillader medicinske fremskridt, at deres levetid bliver længere. Men det er ikke kun vigtigt at helbrede din sygdom, men du skal også være opmærksom på din livskvalitet.

Bivirkningerne af sygdommen og behandlingerne skal være i fokus. Af denne grund er det vigtigt at samle de mest effektive psykologiske teknikker for at reducere dem. Derudover er det tilrådeligt at kende de mest hensigtsmæssige indgreb for at mindske de angst- og depressionsproblemer, som børn måtte have. Uden at glemme forbedringen af ​​deres livskvalitet, både under sygdomsprocessen og engang at overvinde.

Børn med kræft: hvordan sygdommen påvirker dem

Det onkologiske barn lider både fysiske og psykologiske symptomer. Blandt de fysiske symptomer kan vi fremhæve opkastning, vægttab, træthed osv.. Mens følelsesmæssigt står børn med kræft over for følelser som vrede, frygt, ensomhed eller angst.

Afhængig af den alder, hvor diagnosen er lavet, manifesterer sygdommen sig på en eller anden måde. Hos børn med mindre kræft er der bekymring for smerte og frygt for adskillelse fra forældre. I de ældre begynder følelser af ensomhed at dukke op. Mens der hos unge er frygt for at dø og stress relateret til fysiske ændringer.

Det er sandt, at der også er fælles punkter. Smerter er en af ​​de hyppigste bekymringer. Sådan smerte kan komme fra sygdommen selv eller fremstå på grund af medicinske procedurer. For eksempel er marv aspiration og biopsi meget smertefulde og hyppige procedurer under proceduren.

Børn med kræft bør også udsættes for procedurer som strålebehandling, kemoterapi eller bloddrag, der betragtes som mere smertefulde end selve sygdommen. Desuden er søvnforstyrrelser, træthed, angstproblemer, depressive symptomer og problemer i deres sociale forhold også meget almindelige.

Psykologisk indgreb hos børn med kræft

At kende diagnosen giver en meget stærk psykologisk indvirkning på familien. Herefter opstår spørgsmålet om, hvorvidt barnet skal informeres eller ej. I disse tilfælde skal du rådføre dig med en specialist om hvad du skal gøre, og på hvilken måde kan det hjælpe både familien og barnet.

Diagnosen af ​​kræft er en meget delikat situation, der kræver en masse forståelse, delikatesse og frem for alt støtte.

Virkningerne af sygdommen, behandlingsegenskaberne og dens udvikling sammen med følelsen af ​​usikkerhed forårsager ofte mange spørgsmål, der har brug for svar. Den psykologiske indgriben kan hjælpe med at finde dem eller i det mindste at lære at håndtere situationer, der opstår.

Nedenfor listes en række behandlinger, som har vist sig effektiv ved mange lejligheder. For at lette din forståelse vil vi nedbryde de vigtigste symptomer, som vi tidligere har diskuteret med deres vigtigste behandlinger.

• Reduktion af kvalme og opkastning: Progressiv muskelafslapning med guidede billeder, hypnose og systematisk desensibilisering.
• Smerteregulering: distraktion, brug af fantasien, afslapning / vejrtrækning, positiv forstærkning, musikterapi og hypnose.
• Reduktion af træthed: Distraktion og planlægning af aktiviteter efter deres prioritet.
• Behandlinger for angst: afslapnings- og vejreteknikker, visualisering af behagelige scener, styrkelse af passende adfærd, differentiel forstærkning og positive selvverbaliseringer.
• Behandlinger for depression: følelsesmæssig uddannelse, behagelige aktiviteter og kognitiv omstrukturering.

Tilpasning til det nye liv efter at have overvundet kræft

Den nuværende overlevelsesrate for børn med kræft når næsten 80%. En håbende data, der sigter mod at nå 100% takket være fremskridt i forskellige typer behandlinger. Men hvad betyder det virkelig at være en kræftoverlevende??

Kræft er en sygdom, der blandt andet er kendetegnet ved lange indlæggelser. De små holder op med at gå i skole, de kan næppe se deres klassekammerater eller lærere, og kontakten med ydersiden er minimal. Dette medfører, at dens sociale cirkel er reduceret, og når det kommer til at blive inkorporeret, opstår nogle vanskeligheder.

At gå tilbage til skole, for eksempel, er en kompleks proces. Både børn og deres forældre manifesterer frygt. På den ene side ønsker børn ikke at blive adskilt fra deres forældre og kan have visse bekymringer om ændringer i deres kropsbillede (alopeci, amputationer osv.). På den anden side udtrykker forældre frygt for, at deres børn vil blive afvist for resten eller smitte af sygdomme, der påvirker deres helbred igen.

I disse tilfælde anbefales det at give nyttige oplysninger til barnet og hele familien, men også til underviseren hvem skal tage ansvaret for situationen Reincorporate indebærer en tilpasningsproces, der har brug for sin tid.

Interventioner som udføre møder med skolepersonale for at give information om sygdommen og behandlingen, udføre foreløbige aktiviteter for at forberede barnet for hans tilbagevenden til skolen eller for at fremlægge præsentationer for resten af ​​børnene, så de forstår sygdommen og behovene hos barnet, der skal ankomme.

Kort sagt, gennem psykologisk hjælp og uden at glemme den tværfaglige intervention med andre fagfolk, kan vi sikre, at børn med kræft og deres familier får en bedre livskvalitet under denne hårde proces.

Kræftpatienter: "Vores helters helte" Folk med kræft står over for et hårdt slag, der skal respekteres. Derfor er det meget vigtigt at lære at handle i disse situationer. Læs mere "