John Bowlby's vedhæftningsteori

Psykiater og psykoanalytiker John Bowlby (1907 - 1990) mente, at årsagerne til mental sundhedstilstand og adfærdsproblemer kunne henføres til tidlig barndom. Faktisk, John Bowlbys vedhæftet teori siger, at vi kommer biologisk forprogrammeret til at opbygge bindinger med andre og at disse hjælper os med at overleve.

Bowlby var meget påvirket på et generelt niveau af den etologiske teori, men først og fremmest ved undersøgelsen af ​​Konrad Lorenz på påtryk lavet med ænder og gæs i 50'erne. Fra dette viste Lorenz overlevelsesværdien af ​​bindingen af ​​fastgørelsen for dens medfødte karakter.

så, Bowlby troede, at vedhæftede adfærd var instinktiv og at dets aktivering desuden var afhængig af enhver tilstand, der kunne true opnåelsen af ​​nærhed, såsom separation, usikkerhed eller frygt.

John Bowlbys vedhæftedeori argumenterer for, at børn er biologisk programmerede til at danne bånd med andre.

Indfødte adfærd for overlevelse

Ifølge bowlby, frygten for fremmede er intet mere end en overlevelsesmekanisme, som babyer har født. Det vil sige, babyer er født med en tendens til at vise visse medfødte adfærd - kaldte sociale befriere - der hjælper med at sikre nærhed og kontakt med moderen eller figuren af ​​vedhæftning. Det ville da være et evolutionært problem.

Så, Bowlby rejser hypotesen om at både babyer og mødre har udviklet det biologiske behov for at holde kontakten med hinanden. Faktisk er denne beskyttelsesmekanisme, hvad der ville have tilladt babyer at overleve for at have deres egne børn og dermed fortsætte med arten.

Desuden fungerer disse vedhæftningsadfærd som faste handlingsmønstre i begyndelsen og deler også samme funktion. På denne måde, Indfødte adfærd med social frigørelse af babyer, såsom græd og smil, stimulerer pleje af voksne. Derfor vil pleje og lydhørhed være afgørende faktorer for vedhæftning, snarere end mad.

Hovedpunkter i John Bowlby's vedhæftningsteori

De Forenede Nationer (FN) bad John Bowlby om at udarbejde et hæfte om de vanskeligheder, som forældreløse og hjemløse børn oplevede efter Anden Verdenskrig. Og herfra opstod John Bowlby's vedhæftningsteori.

Denne teori er karakteriseret ved at være er en tværfaglig undersøgelse, der dækker områderne psykologiske, evolutionære og etologiske teorier. Dette er hovedpunkterne:

1. - Behageligt behov for barnet at binde med en hovedfigur (monotropi)

John Bowlby troede at han skulle der er en primær forbindelse, der er vigtigere end andre og kvalitativt anderledes, og at dette generelt blev skabt hos moderen. Han udelukker dog ikke muligheden for, at der findes andre vedhæftede figurer for barnet.

I det væsentlige foreslog Bowlby, at karakteren af ​​monotropi (konceptualiseret vedhæftning som en vital og tæt forbindelse med en enkelt tilknytningsfigur) betød, at Hvis moderbonden ikke blev initieret eller brudt, ville der forekomme alvorlige negative konsekvenser, muligvis inklusiv psykopati uden hengivenhed. Bowlby's teori om monotropi førte til formuleringen af ​​hans hypotese om moderens deprivation.

Barnet opfører sig på en måde, der forårsager kontakt eller nærhed med plejeren. Når et barn oplever større spænding, peger han på sin omsorgsperson. Gråt, smil og bevægelse er eksempler på disse signaladfærd. Instinktivt reagerer omsorgspersoner på børns adfærd i deres omsorg ved at skabe et gensidigt interaktionsmønster.

2. - Et barn bør modtage løbende pleje af den vigtigste tilknytningsfigur i de første år af livet

For Bowlby, hvis moderskab blev forsinket med to og et halvt eller tre år, ville det være næsten ubrugeligt. Hvad mere er, hvis det er forsinket indtil efter 12 måneder, ville børn opleve en kritisk periode.

Hvis vedhæftningsfiguret er brudt eller afbrudt i den kritiske periode på to år, vil barnet lide irreversible langsigtede konsekvenser af denne materielle deprivation. Denne risiko fortsætter til en alder af fem år.

Bowlby brugte udtrykket mødringstab til at henvise til morens adskillelse eller tab samt manglen på udvikling af en vedhæftet figur.

Den bagvedliggende antagelse af Bowlby's moralsk deprivationshypotes er det Den fortsatte afbrydelse af den primære obligation kan føre til langsigtede kognitive, sociale og følelsesmæssige vanskeligheder for den baby. Implikationerne herfor er enorme. Hvis for eksempel dette er sandt, skal den primære omsorgsperson forlader deres barn i dagpleje??

På den anden side kan de langsigtede konsekvenser af moderens deprivation spænde fra adfærd relateret til delinquens til depression eller psykopati.

3. - Kortfristet adskillelse af en vedhæftede figur fører til angst

Bowlby, i samarbejde med Robertson, fandt, at angst går gennem tre progressive faser: protest, fortvivlelse og løsrivelse.

• protest: Barnet græder, skriger og protesterer vredt, når vedhæftningsfiguren går væk. De vil forsøge at holde fast for at forhindre ham i at forlade.
• desperation: Barnets protester begynder at stoppe, og de synes at være roligere, selvom de stadig er irriterende. Barnet nægter at forsøge at trøste andre og synes ofte uinteressant i noget.
• løsgørelse: Hvis adskillelsen fortsætter, begynder barnet at interagere med andre mennesker igen. Afvis forsorgeren ved hans tilbagevenden og vis stærke tegn på vrede.

4. - Barnets tilknytningsforhold med sin primære omsorgsperson fører til udvikling af en intern arbejdsmodel

Den interne arbejdsmodel er en kognitive ramme, der omfatter mentale repræsentationer for at forstå verden, selvet og andre. Samspillet mellem en person og andre styres af minder og forventninger til deres interne model, som påvirker og hjælper med at vurdere deres kontakt med andre.

Efter tre år synes den interne model at blive en del af et barns personlighed og påvirker derfor deres forståelse af verden og fremtidige interaktioner med andre. Ifølge bowlby, Hovedforhandleren fungerer som en prototype for fremtidige forhold gennem den interne arbejdsmodel.

Der er tre hovedkarakteristika ved den interne arbejdsmodel: En model af andre som troværdige, en selvmodel som værdifuld og en selvmodel som effektiv, når man interagerer med andre.. Denne mentale repræsentation er, hvad der styrer den sociale og følelsesmæssige opførsel i fremtiden som barnets interne arbejdsmodel styrer sin modtagelighed mod andre generelt.

John Bowlbys tilknytningsteori dækker områderne psykologiske, evolutionære og etologiske teorier.

Skal mødre dedikere sig udelukkende til pleje af deres børn, når de er små?

En af hovedkritikerne, som John Bowlby's vedhæftningsteori har modtaget, er relateret til den direkte implikation, som denne teori har. Skal mødre udelukkende være dedikeret til at passe deres børn, når de er små?

Weisner og Gallimore (1977) forklarer det Mødre er de eneste omsorgspersoner i kun en meget lille procentdel af menneskelige samfund. Faktisk er der ofte flere involverede i pasning af børn.

På denne måde hævder Van Ijzendoorn og Tavecchio (1987) at et stabilt voksennetværk kan give tilstrækkelig omhu, og at denne opmærksomhed endda kan have fordele om et system, hvor en mor skal tilfredsstille alle børns behov.

På den anden side forklarer Schaffer (1990) at Der er tegn på, at børn udvikler sig bedre med en mor, der er glad i sit job, at en mor der føler sig frustreret over at blive hjemme.

Den endelige overvejelse er, at John Bowlby's vedhæftningsteori ikke sætter moderens eksklusivitet i forældre, men snarere taler om det I den første fase af livet er det vigtigt, at der er en primær figur, der giver den nødvendige pleje og opmærksomhed, begunstige oprettelsen af ​​en bånd, der vil hjælpe barnet til at udvikle sig fuldt ud.

Sikker vedhæftning: Styrken af ​​det sunde bånd For at de små skal udvikle en sikker vedhæftning, er det nødvendigt at starte med plejepersonalet. Hvis de ikke har det, vil deres børn heller ikke. Læs mere "