Teorien om George Kellys personlige konstruktioner

I 1955 præsenterede George Kelly teorien om personlige konstruktioner som et alternativ til de to hovedmetoder, der var gældende for at forstå menneskelig forståelse: behaviorisme og psykodynamiske teorier (psykoanalyse). Denne nuværende udfordrede den eksisterende psykologiske tænkning.

Traditionelt har psykologisk forskning overvejet alle de mennesker, som det studerer som emner; Derfor adskiller de dem fra en person, der som dem selv forsøger at give mening om begivenheder. I denne forstand, Kelly foreslog, at vi skal ændre naturen om, hvordan vi ser videnskaben hvis det gælder for mennesker.

Princippet om teorien om George Kellys personlige konstruktioner var direkte, men radikalt. Han sagde, at folk aldrig kender verden direkte, men kun gennem billeder, som de skaber af det. På den måde opfatter han mennesket som en videnskabsmand, der konstruerer og modificerer med erfaring hans viden og hypotese.

Således er konstruktionerne de mentale kort, vi har af virkeligheden, ud over deres modsætninger. Derfor at definere hvad der er noget det er nødvendigt at finde ud af, hvad der ikke er, ifølge Kellys teori. For at være glad for mig, kan det være anderledes end hvad det er at være glad for en anden, afhængigt af hvordan vi fortolker hver enkelt hvad det betyder at være følelsesmæssigt forkert.

Teorien om George Kellys personlige konstruktioner inviterer os til at forstå, hvordan hver eneste af os ser verden. I stedet for at bruge komplekse psykologi begreber til at forstå folk, denne strøm af tanke Forsøg at forstå folk på deres egne vilkår.  

Kellys teori om personlige konstruktioner tyder på, at folk udvikler deres personlige konstruktioner om hvordan verden fungerer. Det vil sige gennem konstruktionerne, giver de mening om, hvad de observerer og oplever.

Psykologi af personlige konstruktioner

I 1950'erne var adfærdsmæssige og psykoanalytiske perspektiver stadig dominerende i psykologi. Kelly, på den anden side, Jeg så folk som aktive skabere af deres virkelighed. Dette modsatte ideerne om begge strømme, hvor emnet kan gøre lidt for at ændre sit verdensbillede.

Kelly forsvarede, at vi siden vi er født udvikler et sæt personlige konstruktioner. Disse er i det væsentlige mentale repræsentationer, som vi bruger til at fortolke begivenheder og give mening til hvad der sker. De er baseret på vores erfaringer og observationer.

I stedet for at se mennesker som passive emner på grund af foreningerne, forstærker og straffe, de møder i deres omgivelser (behaviorisme) eller deres ubevidste begær og infantile oplevelser (psykoanalyse), Kelly mente, at folk spiller en aktiv rolle i, hvordan de indsamler og fortolker viden.

Gennem vores liv udfører vi "eksperimenter" det de tester vores tro, opfattelser og fortolkninger. Hvis disse eksperimenter virker, styrker de vores nuværende overbevisninger. Når de ikke gør det, kan vi ændre vores synspunkter. For Kellys teori om personlige konstruktioner er dette fundamentalt.

På grund af denne proces oplever vi verden gennem "linsen" af vores overbevisninger. De er vant til at forudsige og forudse begivenheder, som igen bestemmer vores adfærd, følelser og tanker.

Kelly forsvarede også det alle de hændelser, der sker, er åbne for flere fortolkninger. I sine værker refererede han dem til konstruktive alternativer. Når vi forsøger at give mening om en begivenhed eller situation, kan vi også vælge hvilken konstruktion vi vil bruge til at forklare det.

Hvordan vi bruger konstruktionerne

Kelly hævdede det processen med at bruge mentale konstruktioner fungerer på samme måde som en videnskabsmand bruger en teori. For det første begynder vi med en hypotese om, hvorfor en situation opstår. Så tester vi det ved at anvende konstruktionen og forudsige det resultat, som vi tror vil forekomme. Hvis vi lykkes, ved vi, at mental konstruktion er nyttig i denne situation, og vi bevarer den til fremtidig brug.

dog, Når vores forudsigelser ikke går i opfyldelse, kan vi tage tre stier:

• Overvej hvordan og hvornår vi anvender byggeri.
• Ændre bygningen.
• Overgiv det helt.

På den anden side, tilbagegivelsen af ​​en situation spiller en vigtig rolle i teorien om personlige konstruktioner. Konstruktionerne opstår, fordi de afspejler ting, der ofte gentages i vores oplevelse.

også, Kelly mente, at vores måder at se verden på tendens til at være organiseret på en hierarkisk måde. Således kan flere grundlæggende konstruktioner findes på basis af hierarkiet; mens de mere komplekse og abstrakte konstruktioner ville blive placeret på højere niveauer.

Ifølge kelly, konstruktionerne er bipolære. Det er i det væsentlige, at hver konstruktion består af et par modsatte overflader. Den side, som en person finder anvendelse på en begivenhed er kendt som den nye pol. Den, der ikke gælder, tværtimod er den implicitte stolpe.

Endelig er det vigtigt at huske vægten på individualitet i teorien om personlige konstruktioner. Konstruktionerne er iboende personlige, fordi de er baseret på hver persons livserfaringer. Hver persons trossystem er enestående, og det er den individuelle karakter af disse oplevelser, som former forskellene mellem mennesker.

Gyldigheden af ​​teorien om personlige konstruktioner

George Kelly fremførte det validiteten af ​​enhver teori ligger i dens anvendelighed. I tilfælde af hans teori er dens anvendelighed blevet bevist på meget forskellige områder; blandt andet lingvistik, historie, psykoterapi, administration, organisationsudvikling, markedsundersøgelser, sociologi, psykiatri og psykologi.

I dag, teorien om personlige konstruktioner forbliver levende og aktiv, med organisationer, der forsker om dem i USA USA, Europa og Australien.

John Bowlbys tilknytningsteori John Bowlbys tilknytningsteori antyder, at børn kommer ind i verden biologisk forprogrammeret til at danne bånd med andre, fordi det vil hjælpe dem med at overleve. Læs mere "