Fremme autonomi hos børn

Der er få væsener, der er født med så lidt selvstyre, så afhængige som mennesker. Vi har brug for en lang periode for at kunne gå, fodre og være i stand til at relatere ordentligt til det, der omgiver os.

Det er meget almindeligt for forældre at høre om barnets ønske om at være autonome, men derimod er der også mange forældrenes retningslinjer, som er overordnede beskyttende for børnene. dog, Det er afgørende for en ordentlig udvikling, at forældre skaber autonomi hos deres børn.

"De bedste gaver du kan give dine børn er ansvarets rødder og uafhængighedens vinger."

-Denis Waitley-

Hvad mener vi ved at uddanne i autonomi?

Selvfølgelig når vi taler om uddannelse af børn, Vi kan ikke kræve samme grad af autonomi i alle de evolutionære stadier, da kravet skal være i overensstemmelse med barnets kognitive øjeblik. Lad os se det generelt:

Mellem et og et halvt og tre år

I dette trin kan du begynde at arbejde selvstændigt, selvom det er begrænset til at kunne gå og flytte uden hjælp. I sprog skal du begynde at spørge om, hvad der er nødvendigt (vand, tisse ...).

Fra tre til fem år

I denne periode udvikler sproget enormt og derfra Vi vil fremme autonome adfærdsmønstre, så barnet er i stand til at kommunikere deres ønsker og har brug for mennesker uden for familiemiljøet.

På et andet niveau, kan begynde at blive påkrævet at spise alene, sove alene, sætte på simple tøj og erhverve grundlæggende hygiejne retningslinjer. Det er også tid til at lave små opgaver som at samle dine legetøj.

Mellem fem til otte år

Det er det øjeblik, hvor ansvaret begynder at vende sig ind i flere skoler og sociale relationer. Det konsoliderer den autonomi, der opnås i vaner med mad, søvn og hygiejne og personlig pleje.

også, han begynder at kræve autonomi, når han spiller og overvejer sin fritid, at lave lektier I hjemmet kan du udvide de grundlæggende husholdningsgaver: Forbered dit værelse, hjælp med at indstille og afhente bordet.

Fra otte år til ungdomsår

Barnet begynder at kende sig selv, sine evner og fejl og begynder at forudse konsekvenser. Det er på tide at starte uddannelse på fuldt ansvar til lektier, fritidsplanlægning og husarbejde.

"Undgå dine børn vanskelighederne med livet, lær dem snarere at overvinde dem."

-Louis Pasteur-

Retningslinjer for at fremme autonomi hos børn

Selvom det nogle gange er en trættende opgave, Det er nødvendigt at finde retningslinjer, der gør det muligt for barnet at være uafhængigt og ansvarligt. Dybest set kan vi hæve disse:

• Realistiske målSom vi allerede har set, har hver alder en præsentation af en række opgaver, hvor autonomi kan anmodes om, men også hvert barn har sine egne konditioneringsfaktorer.
• udholdenhedI enhver opgave relateret til børnenes uddannelse er det nødvendigt at være konstant i, hvad de bliver bedt om at gøre.
• Opgaver som spil: især i de første aldre, er det nødvendigt at tilskynde mere end at pålægge og spillet kan være et af de bedste værktøjer.
• Opret rutiner: især for uafhængigheden i vaner, mad og søvn, er det nødvendigt, at rutinen er til stede for at give barnet sikkerhed i hvad han skal gøre.
• Refleksion om succeser og fejl: Når barnet vokser, vokser betydningen af ​​kommunikation også.
• Følelsesmæssig støtte: hjælpe dem med at overvinde deres frygt, genoprette fra deres frustrationer, når noget ikke går godt og ros dem, når de gør det, er afgørende.

I sum, autonomi er et vigtigt aspekt af den personlighed, der skal tilskyndes så barnet udvikler sig korrekt.

Positiv myndighed: Den mest berigende måde at uddanne dine børn på Positiv myndighed er respekt, disciplin og kommunikation. Den type myndighed, der ligger til grund for ansvarlig, uafhængig og kærlig voksenalder. Læs mere "