Forældreindstillinger hvordan uddanner vi vores børn?

Forældre er en kompleks opgave på grund af den enorme udfordring, den repræsenterer. Sandheden er, at der ikke er to børn ens, selvom de problemer, de udgør, kan være ens. Derudover er der forskellige måder at imødegå disse problemer på, idet disse former er forskellige fra, hvad vi kalder forældreordninger. Nu er alle former for uddannelse gyldige og korrekte??

Af indlysende grunde, ikke alle måder at opdrage en børneydelse på dette. Afhængigt af den stil, som forældrene har vedtaget, kan barnet være mere eller mindre glade og udvikle sig korrekt eller ej. Så hvilken stil skal forældre vedtage, så deres barn er lykkeligere og har en ideel udvikling??

Før vi taler om, hvad der er bedre eller værre, skal vi vide, hvordan vi kan klassificere forældreordninger. Studierne af psykologen Diana Baumrind starter fra eksistensen af ​​to dimensioner og afhængigt af hvordan de kombinerer, vil de konfigurere de forskellige uddannelsesstile. Disse dimensioner er Forældrekontrol og Faderlig modtagelighed.

Hvad er forældrekontrol?

Når vi taler om forældrekontrol, henviser vi til, hvor restriktive eller krævende forældrene er med børnene. Et højt niveau af forældrekontrol ville antage en stærk begrænsning af barnets frihed eller et stort krav til ansvar over for det samme. Et lavt niveau af forældrekontrol ville betyde, at man ikke laver mindre opmærksomhed på handlingerne og ikke giver ansvar for barnet.

Forældrekontrol er, hvad der hjælper de små til at lede deres adfærd. Det er vigtigt at anvende det effektivt, fleksibelt, konsekvent og konsekvent. I den forstand, når forældrene vælger en forældrestil, påvirker de på en meget kraftfuld måde nutiden og deres børns fremtid.

Hvad er faderlig modtagelighed?

Faderlig modtagelighed er det psykologiske begreb, der refererer til den følelsesmæssige støtte, som forældrene har til deres børn, det er også kendt som kærlighed. Forældre bærer for eksempel dette modtagelighed til praksis, når de holder øje med barnets følelser og hjælpe ham med følelsesmæssige konflikter.

Faderlig modtagelighed er en meget vigtig egenskab. Når han er fraværende, kan spædbarnet kun ses ved mange lejligheder kun til sine følelsesmæssige problemer, noget der kan føre i alvorlige tilfælde til følelsesmæssige lidelser, såsom lært hjælpeløshed eller barndom depression.

Forældre stilarter

Nu da vi kender de to dimensioner, der understøtter forældre stilarter, kan vi begynde at tale om dem. Ved at kombinere disse to dimensioner i binomialer med høj eller lav får vi i alt fire former for forældre.

Vi skal huske på, at når vi taler om disse former for aldring, er prototypiske og til en vis grad opbyggede kategorier, er virkeligheden meget mere kompleks end hvad disse stilarter viser os; men denne klassificering er et nyttigt redskab til at nærme sig undersøgelsen af ​​avl af avl, så det er vigtigt at være forsigtig med konklusionerne trukket gennem denne klassifikation..

Her er de mest populære forældreord:

Autoritære forældre

Denne stil er præget af høj forældrekontrol og lav modtagelighed. Her finder vi forældre meget stive med normer og ikke særlig kærlig. De forsøger at pålægge deres kriterier og tæller meget lidt på barnets behov. For disse forældre er den vigtige ting disciplin, og de har brug for at tro at de dominerer og styrer situationen.

Børn opvokset på denne måde udvikler normalt en afhængig livsstil. Desuden er de ikke i stand til at være selvsikker og er let irritabel. Selv om uddannelse på denne måde er simpel for forældre, har det katastrofale konsekvenser for børn.

Tilladte forældre

De er polar modsatte af de autoritære forældre: De er præget af lav kontrol og høj modtagelighed. Gennem de knappe regler i hjemmet har de til hensigt at overføre ubetinget kærlighed til deres børn. Selvom den følelsesmæssige støtte er høj, kan denne form for forældre være skadelig for de smås uddannelser.

Konsekvenserne af denne form for parenting kan være meget heterogene afhængigt af forskellige variabler. På den ene side finder vi aggressive, oprørske og impulsive børn. På den anden side er denne uddanningsform også forbundet med aktive, udadvendte og kreative børn.

Selvom det kan have nogle gode konsekvenser, er det en forældresstil, der ikke hjælper barnet overhovedet. Barnet skal lære at det sociale miljø ikke tilfredsstiller alle hans krav på det tidspunkt, hvor han anmoder om det og det vil være en vanskelig undervisning at assimilere i denne forældre stil.

Uagtsomme forældre

De er forældre, der ikke udøver nogen kontrol eller giver følelsesmæssig støtte til deres børn. De er normalt misbrugte børn eller forældrebørn med mange forpligtelser. Disse børn udvikler sig som om de ikke havde forældre, og det giver normalt mange tilknyttede mangler.

I børnene af denne type forældre finder vi det værste af prognoserne. Mange undersøgelser korrelerer denne form for forældremyndighed med høj grad af ungdomskriminalitet og fjendtlighed hos børn. At vokse op uden nogen støtte forlader barnet forladt i en fjendtlig verden, der ikke forstår. Overvejer denne situation er det let at forstå, hvorfor de reagerer voldsomt mod samfundet.

Demokratiske forældre

De er karakteriseret, fordi de kombinerer en høj grad af affektivitet og forældrekontrol. De er forældre, der sætter grænser for børns adfærd, men forklarer og redegør hvorfor reglerne. De lytter til deres børns indvendinger, og hvis de er rimelige, har de ikke problemer med at være tolerante og ændre deres sind.

Her finder vi stilen med mere positive resultater. Børn har en tendens til at vise højt selvværd, høj social kompetence og optimal skolepræstation. Ved at give dem mulighed for at redegøre og diskutere med forældre udvikler vi i dem en kritisk tænkning, der giver dem mulighed for at udvikle sig i samfundet på en sund måde.

Nu, når jeg har dataene i hånden, at det bedste for børn er en demokratisk stil, har jeg et spørgsmål Hvorfor demokratisk uddannelse er en af ​​de forældreformer, som forældrene mindst anvender?

Skilteforældre, hvordan bor børn efter deres alder? At have skiltede forældre kan påvirke børn på en særlig måde afhængigt af deres alder. Derfor må vi betale dem behørig opmærksomhed. Læs mere "