Anti-DSM, diagnostisk manual for de 24 menneskelige styrker

"Anti-DSM" -bevægelsen repræsenterer den indsats, der er lavet af positiv psykologi til fordel for menneskelige dyder og styrker. Dette perspektiv har til formål at fremhæve, hvad der gør os glade og dermed modvirke tendensen til at klassificere og studere kun psykiske lidelser.

Således, mens DSM er Diagnostisk Manual for lidelser og mentale problemer, har VIA (værdier i handling eller værdier i aktion) til formål at klassificere menneskelige styrker ved at udtrække mønstre og foreslå et fælles leksikon at hjælpe os med at forstå de menneskelige dyder og styrker på tværs af kulturen.

Derudover tilbyder VIA manualen ligesom vurderingsstrategier og spørgeskemaer, som hjælper forskere med at vurdere seks styrker, der er opdelt i 24 styrker. Fra siden, der er linket her, kan vi udføre testen på engelsk efter registrering.

De 24 menneskelige styrker, nøglen til vores lykke

Vi har endnu ikke navngivet forældrene til dette forslag; de er psykologerne Christopher Peterson og Martin Seligman. Disse udgør eksistensen af ​​6 dyder, hvorigennem artikuleres op til 24 menneskelige styrker. Lad os se, hvad de er:

• Sans fornuft og viden:
  • Nysgerrighed eller, hvad er det samme, at være interesseret i, hvad der omgiver os.
  • Kærlighed til viden.
  • Kritisk dømmekraft og sind villig til at lære.
  • kreativitet.
  • Perspektiv (kriterium).
• Værdi som at overvinde forhindringer:
  • Mod / mod.
  • Industri og udholdenhed.
  • Integritet og ærlighed.
  • Vitalitet (lyst og begejstring).
• elsker:
  • elskværdighed.
  • Intim link.
  • Social efterretning.
• retfærdighed:
  • Unionsborgerskab og teamwork.
  • Retfærdighed og egenkapital.
  • lederskab.
• Karakteristik af temperamentet:
  • ydmyghed.
  • selvkontrol.
  • Forsigtighed og forsigtighed.
  • Tilgivelse og medfølelse.
• transcendens:
  • Vurdering af skønhed.
  • Frygt og forbløffelse.
  • taknemmelighed.
  • Håber og optimisme.
  • Playful kapacitet og humor.
  • Åndelighed og mål.

Betydningen af ​​at fremhæve de positive i uddannelsen

Uden at falde i et overskud af optimisme, forstås det mere lad os dyrke disse dyder og styrker, tættere på selvrealisering og vores evne til at være glad, vi bliver. Dette åbner gode fremskridt i at optimere den uddannelse og uddannelse, vi leverer til børn og voksne i vores samfund.

Fremhævende dette hjælper os med at forbedre udviklingen af ​​disse personlige, følelsesmæssige, kognitive og adfærdsmæssige kompetencer. En film der hjælper os med at forstå vigtigheden af ​​at fremhæve menneskets styrker er "De døde digters klub".

Man kan sige, at mindre stivhed og mere fleksibilitet, fordi man lærer at tage perspektiv, har et åbent sind og er i stand til at forstå og lære ved at være opmærksom og evaluere hver mulighed er afgørende for at sikre stærke mennesker, der er i stand til at håndtere verden.

Fordi som det står, skal uddannelse have evnen til at fremme positive forandringer i mennesker og forbedre færdigheder på alle niveauer, åbne veje og fremhæve, hvad der er særligt relevant for vores udvikling som væsener i verden.

I de senere år er vi vidne til en "humaniserende" trend i vores uddannelse, der fremhæver mere og mere social og følelsesmæssig intelligens som garantier for succes og god udvikling.

Med andre ord, Ved at fremme udviklingen af ​​menneskelige styrker hjælper vi børn med at være lykkelige, at være mere sikker på sig selv og at kunne træffe deres beslutninger. Men selv i dag er der stor mangel, når det kommer til at tilpasse uddannelse og læring i skolerne.

Det skyldes i vid udstrækning, at overfyldning af klasser gør denne opgave umulig, men der er også et uvidenhedspunkt og "inerti", der udtømmer de få muligheder, der holdes i en konventionel skole. Det er velkendt denne sætning Einstein, der siger:

"Vi er alle genier. Men hvis du dømmer en fisk for hans evne til at klatre et træ, vil han leve hele sit liv og tro på, at det er dumt. ".

Lad os notere og begynde at udforske hver af vores styrker.

Ti nøgler til forbedring af følelsesmæssig intelligens Emosionel intelligens er evnen til at forstå, opfatte og kontrollere, hvad vi føler, såvel som hvad andre føler. De, der kan mestre det og være virkelig intelligente, kan nå deres mål. Læs mere "