Skelne mellem et godt barn og et forkælet barn

Som en børnepædagog jeg er, er der en påstand, der irriterer mig enormt, og det forvirrer behovet for børn at have visse grænser med den desværre populære "hårde hånd". En fejl, der er fuldstændig ineffektiv, et godt barn og et forkælet barn har absolut ingenting at gøre, og du bør ikke forveksle begge koncepter.

Derfor vil jeg gerne lave et lille anbringelse fra mit ydmyge synspunkt for at lære at skelne mellem et lykkeligt barn og et forkælet barn, helt modsatte sager. Til dette vil jeg gerne fokusere på en sætning fra den berømte amerikanske psykiater Karl A. Menninger:

"Hvad er givet til børn, børn vil give til samfundet"

Forskelle mellem et godt barn og et forkælet barn

Der er mange forskelle mellem, hvad et godt barn og et forkælet barn er. Og lad os ikke glemme det, som Menninger siger, Det, vi giver børnene, vil være det, de vil tilbyde og efterspørge fra samfundet og det miljø, de udvikler sig i.

Det vil sige, at barndommen i en lille er en afgørende tid, for det er når det begynder at internalisere værdier, evner, evner eller prædiktioner, blandt andre. En slags formbar figur, som vi skal respektere og uddanne med al den kærlighed i verden og en passende tværgående formation til planeten, som vi vil bygge:

Kravet

Blandt de forskelle, vi finder, når vi sammenligner et lykkeligt barn og et forkælet barn, kan vi se på kravene. Det forkælet barn vil konstant have en række krav, der, hvis de ikke bliver fyldt, vil ende i vrede og tantrums, han er blevet vant til materiel besiddelse og har ikke noget særligt, sin vrede kan være monumental, men også hans frustration og vrede.

dog, det lykkelige barn lærer snart værdien af ​​ting. Han ved, hvor langt han kan gå i en tidlig alder og føler sig ikke så høj grad af frustration, hvis han ikke kan eje noget særligt..

Udviklingen af ​​skalaen af ​​værdier

Et forkælet barn har en meget begrænset skala af værdier, som normalt justeres til "du har begge så meget værdi", for det er sådan, han har været uddannet, og det er det, han har set i sit miljø. Han forstår ikke, at en anden lille ikke har det, han ønsker, og kan endda mocke det.

I mellemtiden udvikler et lykkeligt barn, der vokser op i et miljø, hvor han føler sig elsket og forstået, meget hurtigere en skala af værdier, hvor han forstår hvad kærlighed, fred, frihed eller solidaritet er. For et godt barn er besiddelse ikke så værdifuldt, og du behøver ikke genstande eller legetøj til at føle sig godt, kun kærlighed og forståelse.

Karakteren

Et forkælet barn udvikler ofte fra en meget tidlig alder et tegn, der har tendens til frustration og tyranni. Snart lære at hvis du vil have noget, skal du kræve det med voldsomhed uden at vide helt sikkert hvorfor. Det forbinder simpelthen, at vrede og vrede er ledsaget af belønningen.

For sin del, et lykkeligt barn har normalt en mere følsom karakter, og snart vænne sig til at spørge, hvor meget du vil have. Derudover udvikler han beskyttelsesværktøjer mod frustration, strategier for at opnå det, han ønsker på egne måder, og en måde at være mindre afhængig af.

Forståelsesniveauet

Mellem et lykkeligt barn og et forkælet barn, Det er vigtigt at fremhæve hans evne til at forstå verden. Hvis et barn har alt, behøver han ikke at se mere, og han mister evnen til at undersøge og udvikle sig.

Et forkælet barn, der har alt, hvad han vil med det samme, udvikler en lav nysgerrighed fordi det omgiver ham og en meget lille interesse for at lære og forstå. Hvis han mener, at han har brug for noget, kræver han det, og han ser ikke ud over.

Et lykkeligt barn udvikler sig i et forståelsesmiljø, nysgerrighed og lyst til at kende og lære den verden han bor i. Det er en del af livet og dets egen vigtige udvikling.

"Børn har mere brug for modeller end kritikere"

-Carolyn Coats-

Du kan se, at forskellene mellem et godt barn og et forkælet barn er mange og meget markerede. Det handler ikke om børn, der har alt, men om at lære at få det i et venligt og venligt miljø med dine behov.

Denne korte film vil lære dig værdien af ​​at lade børn vælge deres vej. Børn er født gratis og er de sande arkitekter i denne verden. Vores ansvar er at guide dig på din vej, så du opnår det, du fortjener. Læs mere "