Når reglerne styrer os uden at kende dem

Reglerne er ideer. Idéer, der besætter vores sind og angiver, hvad der skal eller skal gøres. De kan også udtrykke, hvad vi forventes at gøre og generelt deles. Alle grupper har nogle, og de er ikke uskyldige, fordi de indikerer og påvirker måden at føle, tænke og handle på hver enkelt af gruppens komponenter.

I tilfælde, hvor gruppens identitet er vigtig, vil gruppens normer lede adfærd. Hvis vi går ned ad gaden, og vi møder en tigger, der beder om penge, kan vi eller ikke give ham. Men hvis vi er medlemmer af en velgørende eller religiøs gruppe, hvis regel er at give almisse, er det meget sandsynligt, at vi vil give dem penge. Dette skyldes at give almisse ville være en norm for vores gruppe.

"For arv og idealer, vores kode og normer - de ting, vi lever og lærer vores børn - bevares eller formindskes af den frihed, som vi udveksler ideer og følelser med".

-Walt Disney-

Udvikling af standarder

Gruppens regler kan forhandles, de kan opstå som følge af aftalen mellem gruppemedlemmerne. Eller også kan etableres fra folks adfærd. Når disse efterlignes af de andre medlemmer, bliver de en gruppe normer. Imitationen kan skyldes, at disse handlinger opfylder en eller anden funktion eller hjælper gruppens overlevelse.

Men disse er ikke de eneste måder, hvorpå de bliver født, de kan også udvikle sig på en mindre demokratisk måde. Det kan være, at gruppens leder er den der dikterer dem, eller at det er et prototypisk medlem af gruppen, der utilsigtet etablerer dem.. Når et særligt repræsentativt eller prototypisk medlem udmærker sig, begynder det at føle, tænke eller handle anderledes, det vil generere en spænding, der kan løses på andre måder, når resten af ​​komponenterne integrerer denne nye form for adfærd mellem normerne.

"Regler og modeller ødelægger geni og kunst".

-William Hazlitt-

Typer af standarder

Der findes to typer regler, der kan eksistere i en gruppe. Vi taler om beskrivende og præskriptive. De beskrivende normer er dem, der svarer til, hvad gruppemedlemmer gør i en given situation. Når vi ikke ved hvad vi skal gøre, ser vi efter oplysninger om andres adfærd. Så, vi kan ende med at efterligne dem; Også, hvis andre støtter os efter at efterligne dem, er det let for os at fortsætte med at gøre det. Disse regler stammer fra efterligning af de vigtigste medlemmer af gruppen.

Prescriptive normer angiver, hvilke gruppemedlemmer godkender eller misbilliger. Disse angiver, hvad der kan gøres og hvad der ikke kan gøres. De er moralske, de viser hvad der er rigtigt og hvad der er forkert. Dens opfyldelse er motiveret af priser og straffe, som gruppen pålægger. De, der ikke overholder dem, straffes og belønner og styrker dem, der følger dem.

"Jeg tror ikke, jeg nogensinde vil lave en sex scene på grund af min religion og mine personlige normer".

-Jon Heder-

Reglernes funktioner

Gruppens normer har forskellige funktioner. Vi kan skelne mellem individuelle funktioner, dem der påvirker hvert medlem af gruppen separat og sociale funktioner, der påvirker hele gruppen, alle dets medlemmer. Den vigtigste individuelle funktion, de opfylder, er at realisere. Gruppens regler forklarer for hver person hvordan verden virker, hvordan de skal tænke, føle og handle.

Blandt sociale funktioner kan vi fremhæve forskellige mål. I dette tilfælde, regulere forholdet mellem medlemmerne. Angiv, hvordan man opfører sig med andre mennesker. De præciserer også, hvad koncernens funktioner og mål er. På den anden side opretholder de gruppens identitet.

Den sorte får effekt

Men reglerne er at bryde dem, i det mindste nogle. Gruppens medlemmer har altid mulighed for at springe over dem. I disse tilfælde har grupperne andre, der forsøger at forhindre det. Normalt er reglen at følge med at nedbryde de medlemmer, der ikke respekterer dem. Tværtimod er de medlemmer, der respekterer dem, dem, der er den perfekte prototype, favoriserede. Dette kaldes den svarte får effekt.

Denigration tjener til at slippe af med gruppemedlemmer, der bidrager negativt til social identitet. I Spanien har vi to nylige eksempler.

Da nogle catalaner mobiliserede til fordel for uafhængighed, brød de reglerne. Som reaktion begyndte nogle af folket - ikke andre - der har national identitet at nedbryde dem, mens de positionerede sig på siden af ​​de mennesker, der krævede Spaniens enhed. På samme tid, især i Catalonien, har vi også oplevet det samme fænomen på "den modsatte side": vi har set, hvordan nogle catalanskere med en stærk catalansk identitet benægtede dem, der mobiliserede til fordel for Spaniens enhed.

"Når nogen bryder væk fra kulturelle normer, skal kulturen beskytte sig selv".

-Robert M. Pirsig-

Social identitet: os selv inden for en gruppe Ændringer i vores opfattelse skaber en social identitet, hvor vi ikke længere er en enkeltperson, men en del af en gruppe. Læs mere "