Forældre og kærlighed, to ord, der rejser verden ved hånden

Forældre og kærlighed, to ord, der rejser verden ved hånden / psykologi

Opdragelsen og opførelsen af ​​familien er to af de mest vidunderlige og magiske udfordringer, som livet kan præsentere for os. Hvorfor? For fra det første øjeblik bliver børnene den største skat af forældrene, på deres sted i verden, deres hjem, deres hjørne, deres alt.

Hævning og kærlighed er to verb, der rejser håndens verden, fordi det store flertal af forældre, fra den dybeste og ubetingede kærlighed, deler deres tanker og følelser med deres børn, genopdag livet, udforsk verden og bidrager til at udvikle familien som en kerne af ædle værdier.

Den rigtige ting at gøre er at understrege, at det at være forælder er ikke let, fordi selv om eventyret i forældrene bringer folk tættere på den virkelige verden og sætter dem på jorden, er det faktisk at opdrage i kærlighed og i positive værdier en af ​​de mest kolossale opgaver, der eksisterer.

"Du vil lære at flyve, men dit fly vil ikke flyve. Du vil lære at drømme, men de vil ikke drømme din drøm. Du vil lære at leve, men de vil ikke leve dit liv. Men i hver flyvning, i hvert liv, i hver drøm, vil sporets veje altid blive ".

-Moder Teresa of Calcutta-

Familien, den følelsesmæssige uddannelses vugge

Vores lys og vores skygger projiceres individuelt inden for de familieforhold, der fremmer vores udvikling. Ret, så er Kayes udtryk, når hun siger det "Barnet er placeret ved det familiesystem, hvor han er født i stillingen som lærling af systemet; Derfor kan vi spørge os selv, hvad er de karakteristika ved de velkendte systemer, der vil lette eller gøre det vanskeligt, at lærlingen kommer til at være en voksen, der er i stand til at udvikle sig permanent eller blind før denne mulighed ".

At være forældre er normalt forbundet med bekymringen og behovet for at lære at spille vores roller på bedst mulig måde. Dette indebærer, at vi skal styrke vores kommunikation og personlige færdigheder i forhold til vores roller som forældre og som mennesker. Denne sammenflydelse kræver derfor, at vi nærmer os følelsesmæssig uddannelse fra det første øjeblik.

Emosionel uddannelse begynder ved fødslen da Den måde, hvorpå forældre formidler deres kærlighed, forventninger og overbevisninger om barnet, er afgørende for barnets udvikling. Specielt er de første år af livet afgørende af flere grunde:

  • I de første to år af livet svarer den mest bemærkelsesværdige indflydelse på et barn til etableringen af ​​en grundlæggende sikkerhedsramme, som i sidste ende transmitteres gennem fysisk og følelsesmæssig kontakt med barnet.
  • Efter to år bliver et nøgleaspekt del af følelsesmæssig uddannelse: sprog. Dets udseende og evolution tillader ord at blive sat til adfærd, måder at være, følelse og tænkning på. Denne milepæl konfigurerer uden tvivl en før og efter.
  • Det er på dette tidspunkt, at børn bliver følelsesmæssige spejdere og konstant søger deres forældres tilskrivninger i godkendelsestilstand, hvilket gør dem til orden, forstå, forudsige og håndtere verden og sig selv.

De 5 grundlæggende søjler af følelsesmæssig uddannelse

For at opnå en korrekt følelsesmæssig investering i vores børns uddannelse skal vi være opmærksom på mindst fem grundlæggende søjler:

  • Akkompagnementet gennem ordene og fakta: kommunikere korrekt, oprigtigt og følelsesmæssigt med vores familie er en af ​​nøgleunderstøttene, når vi opretholder gode relationer med børn, vær disse børn eller gå på vej til voksenalderen. På dette tidspunkt er det vigtigt at være sammenhængende og analysere vores handlinger.
  • Følelsesmæssig selvkendelse: hvis vi ønsker at fange børn gennem de følelser skal vi være en afspejling af en god følelsesmæssig tilpasning, som kun lykkes, hvis vi er klart, at følelserne er sunde, og hvilke følelser er usundt, altid på grundlag af behovet for at give ressourcer for en god forståelse og håndtering.
  • Administrer vores følelser: være bevidste om vores tanker, hævder uenigheder, hævder os selv, skaber familie og håndterer spændinger og stress korrekt, er grundlaget for følelsesmæssig intelligens, der understøtter en sund og glad familie.
  • Kærlighed i kommunikation, grundlaget for familiesammenligning: Tillid og forligelse tillader os at anerkende os selv som en familie inden for vores egen mangfoldighed. Derfor må vi styrke vores empatiske og interpersonelle kommunikationsevner, som gør det muligt for os at løse forskellige problemer og konflikter på passende vis.
  • Opmuntre rastløshed til at kende universets følelser: Efterforskning og nysgerrighed er hjørnestenen i al god uddannelse. Også gennem udforskning og heterokendskab forstærker vi søjlerne, der opretholder et sind, der er fri for fordomme og stereotyper.
  • Respekt og følelsesmæssig validering: det må vi være klar over, som Carl R. Rogers skrev i sin bog "Processen med at blive en person", Vi kender ikke det store pres, vi udøver på de mennesker, vi elsker, så de har de samme følelser, som vi gør. Så ofte med vores måde at tale og handle på, synes vi at sige "Hvis du vil have mig til at elske dig, må du føle det samme som mig. Hvis jeg føler, at din adfærd er dårlig, skal du føle det samme; Hvis jeg tror, ​​at et bestemt mål er ønskeligt, skal du føle det samme ".

Der er ingen perfekte forældre, men der er mange måder at være gode forældre på

At være de perfekte forældre 24 timer i døgnet er 365 dage om året en titanisk opgave. Derfor må vi være grundige og indrømme, at ikke alt er vidunderligt, og at der ikke er nogen ideel prototype, hvormed vi kan styres.

Så ved direkte eller indirekte erfaring ved vi alle, at det vigtige ved forældre ikke er, at de er mennesker med ufuldkommenheder og usikkerheder, men som sådan giver børn mulighed for at leve i en afbalanceret, berigende og følelsesmæssig intelligent verden.

For det er der ingen magisk formel, men Der er en ingrediens, som alle gode pædagogiske principper deler: uendelig kærlighed. Denne følelse er, hvad der øger det daglige arbejde med forældre og sikrer, at forældre kan tilbyde den bedste version af sig selv som pædagoger.

Illustrationer høflighed af Claudia Tremblay og Víctor Rivas Fernández.

Hvis vi fodrer børnene med kærlighed, vil frygten dø af sult. Den følelsesmæssige uddannelse af børn er grundlæggende. Vi vil opnå dette ved at betale deres vækst med kærlighedens varme og betingelsesløshed. Læs mere "