3 enkle tricks for børn at lytte til dig

Under barndommen udvikler præfrontale cortex, så impulskontrol er en kompliceret opgave for børn. Så er styringen af ​​spændinger, som mere er rettet mod eksterne stimuli end ved ens samvittighed. På denne måde, Det er normalt, at når vi taler til dem, har de en tendens til distraktion og spredning.

Nå, i mangel af den magiske opskrift på din præfrontale cortex at udvikle inden udgangen af ​​ungdomsårene, er det vi har til vores rådighed nogle enkle tricks. Med dem vil vi få dem til at hjælpe os, vi skal sørge for, at de forstår os og forpligter os til at gennemføre det, vi sender dem.

Lad os gå med dem!

Påstå din opmærksomhed og hold den

Den lette distraktion vil være vores værste fjende for kommunikation med de små. Men hvordan kan vi overvinde det? Nå, først og fremmest trak sig tilbage fra sit sansefelt alle de stimuli, som han kan distrahere. Logisk vil det være meget kompliceret at fjerne dem alle: Vi vil ikke opfatte alle tegningerne på væggen på dit værelse og heller ikke fjerne alle de udstoppede dyr i korridoren eller fjerne væggen på møbler eller vægge, når vi vil tale med ham. Så hvad kan vi gøre??

Så hvis vi har en chance, er det godt det i vores hus er der et rum, der er så gratis som muligt fra denne form for stimulering så attraktivt På denne måde vil vi tvinge ham til at fokusere på os. Dette vil være nyttigt både for når vi vil rette op på det og for hvornår vi ønsker at genkende eller give ordre. I alle tilfælde er det, vi vil have, beskeden til.

Hvad skal man ikke gøre? Tal med dem, mens de ser tv, spiller, tegner eller læser. Ved ikke at tale med dem mener vi at undgå at sende dem vigtige budskaber, mens de laver en anden aktivitet, ikke at opretholde en dialog, mens de leger med dem.

Med hensyn til opmærksomhed, Den vigtigste mening er udsigten og derfor den, som vi skal sikre mest. Vi skal sørge for, at den lille ser på os: børn, som voksne, går normalt til det sted, hvor de ser ud. Vi kan sætte det lille ansigt eller anmode om dit udseende "Please Juan, se på mig".

At tale "kort sagt" hjælper børn

Hvis din opmærksomhed endnu ikke er udviklet, er din hukommelse ikke. Når vi giver dem en ordre, er det bedste at gøre det så kort og så præcist som muligt. I den rækkefølge skal du gå:

• Hvad skal du gøre?
• Hvordan og hvor skal du gøre det?? Anbefales, hvis det er første gang, du gør det, eller du forstår, at du kan gøre det på en anden måde, ellers kan barnet tro at vi ikke stoler på ham.
• Hvornår skal du gøre det? På mindre alder er det tilrådeligt, at ordrer eller kommandoer er lige øjeblikkelige. Hvis du vil have mig til at gøre noget, når filmen er forbi, vent på, at den slutter og fortælle det til dig. Må ikke gøre det før, fordi det sandsynligvis vil blive glemt. Derefter vil du ikke vide, om det er en fejl eller har ulydt dig af andre grunde: I den ene eller den anden sag skal du gentage ordren.

Et andet aspekt vedrørende tid. Hvis du har sendt noget til ham, når han er færdig med at spille, skal du ikke gentage det hvert femte minut. Lad spillet opfylde sin rekreative funktion og ikke stimulere vanen til at tænke på noget andet end det, det gør. Hvis der er noget godt, som børn har, er det deres evne til at fokusere på nutiden og at flyde. Lad nydelsen være den fulde!

Et andet trick er giv ordrene en efter en, korrekt aspekt ved aspekt og også belønne molekylært. "Jeg kan godt lide dig at gøre dette fordi ...", "Jeg kunne ikke lide dig at gøre dette fordi ...". Hvis du har lavet en tegning, der ikke har "gået ud af linjen" og også har valgt farverne meget godt, belønner ham for et af aspekterne og venter på den anden at gentage for at belønne ham igen. Lige at korrigere: Børn gør mange ting, der er meget forbedrede, men denne forbedring skal ske gradvis og baseret på små mål.

Et trick for børn at være meget opmærksom når vi vil genkende noget, de har gjort godt, er at fortælle dem, at vi skal fortælle dem en hemmelighed ...

Vælg det bedste øjeblik

Hvis vi skal rette eller straffe et barn, er det bedst at gøre det så hurtigt som muligt, så det mellem hvad du har gjort forkert og konsekvenserne du gav mindst muligt tid. Tænk, at for børn er dagen meget lang: for dem om natten, hvad der er sket om morgenen, er langt væk.

Vi anbefaler også, at når du skal sende vigtige oplysninger, vurderer du barnets status. Et roligt barn er ikke det samme som et spændt barn, fordi han ved, at det er tid til noget, han elsker, som at gå til parken. Det er heller ikke et barn, der er nyligt opvokset og fyldt med energi som et træt barn i slutningen af ​​dagen.

Ligeledes er et barn med armene afslappet, at et barn med arme krydsede i en defensiv indstilling. så, før det kommunikerer med ham, ville det i nogle tilfælde være godt at forlade nogle intakte til at slappe af og åbne sig i den kommunikative situation selv.

Så håber du, at du kunne lide det, vi efterlader dig en god artikel, så du kan lære at slappe af dine børn. Gennem spil!

Endelig for at sikre dig, at du har forstået os, er det godt at bede om en bekræftelse, og i nogle tilfælde er det ikke dårligt at lytte til, hvad de tænker på, hvad vi har sagt.

Det kan være lille, men lad os ikke glemme, at det virker som det gør af en grund, og hvis vi ikke ved det, er det godt at kende det, så vores indgreb er endnu bedre. Tænk, at hvis vi holder kommunikationskanalen åben og stiller spørgsmål, bliver det lettere for os at fortælle dem, og derfor vil de foranstaltninger, vi vedtager, tilpasses deres behov mere.

På en eller anden måde opfordrer vi dig til at kommunikere med dine børn. De er kloge, og de gør det meget kompliceret til tider, men husk det Uddannelse er et smukt ansvar, som fortjener meget.

9 afslapningsspil for at rejse følelsesmæssigt stærke børn Det er lettere at rejse stærke børn end at reparere brudte voksne. I denne artikel får vi 9 afslapningsspil til dem. Læs mere "