Lasswell modellerer kommunikationselementerne
Laswell-modellen er en konstruktion der har lov til at studere massekommunikation, samt dets komponenter og effekter i forskellige målgrupper. I starten var modellen beregnet til at blive tilbudt som et værktøj til at klassificere studier i massekommunikation samt at analysere de variabler, der bestemmer transmissionen af en besked. Denne model har imidlertid genereret en række meget nyttige koncepter til at analysere kommunikative handlinger generelt, udover massekommunikation.
I denne artikel vi vil se, hvad der er Laswell-modellen, hvordan det skete og hvad er nogle af dens vigtigste elementer.
- Relateret artikel: "De 28 typer kommunikation og deres egenskaber"
Lasswell-modellen: Hvad er kommunikation?
I 1940'erne, den amerikanske sociolog Harold Lasswell udviklet en model, der tillod at forstå den kommunikative proces på en måde, der var nyskabende for første halvdel af det 20. århundrede.
Meget bredt analyseret de kanaler, gennem hvilke kommunikation finder sted, og indser, at transmissionen af enhver meddelelse strømmer gennem forskellige enheder, da de er nedsænket i et flertalssamfund med flere målgrupper.
Desuden bemærker det, at selvom massekommunikation forekom ensrettet i de fleste kanaler; publikum kan også have en aktiv rolle i processen, hvilket indebærer, at det er muligt at lukke de kommunikative cykler, der synes at være ensidige.
Da Lasswell studerede meddelelserne udvekslet i de forskellige kommunikationskanaler, spurgte han sig selv: "Hvem sagde hvad i hvilken kanal, til hvem og med hvilken virkning?", "Hvem får hvad og hvordan?".
- Måske er du interesseret: "Aktiv lytning: nøglen til at kommunikere med andre"
Begyndelser og historie
Selv om han ikke patentede det eller hævdede det som sin egen, fik modellen sin efternavn, efter at den blev populær i 1948 efter offentliggørelsen af en artikel med titlen "Sammensætning og funktion af kommunikation i samfundet". Af samme grund antages det ofte, at denne tekst grundlagde modellen. Faktisk, Laswell anses for at være en af fedrene til politisk psykologi og har blandt andet bidraget til at konsolidere studierne af massekommunikation såvel som dens diffusion.
Men de publikationer, der gik forud for det, er dem, der lovede at virkelig lægge sine fundament. Ligeledes er der forskellige meninger om hvem eller hvem der var dem, der udviklede denne model. For eksempel, nogle forfattere tilskriver det til john marshall; Andre forfattere tillægger det til både Lasswell og Marshall.
Under alle omstændigheder har denne model på et teoretisk og metodologisk niveau påvirket forskellige discipliner betydeligt: kommunikationsstudier, statsvidenskab, kommunikation, lov, filosofi, psykologi, økonomi, antropologi. Specifikt var det muligt at konsolidere målsætningen om forskning i massekommunikation, som er at bestemme hvem og med hvilke hensigter har sagt hvad, til hvem og med hvilke virkninger.
Elementerne og kommunikationsprocessen
Et af de kontekstuelle elementer, som denne model er populeret om, er hensigten om mindske kommunikationsgabene mellem civilsamfundet og regeringen. Dette kunne være muligt gennem en alternativ kanal, der ikke kun tjente til at informere ensidigt, men var nyttigt at etablere kommunikation gensidigt.
Men hvad var kommunikationskanalerne tilgængelige? Indtryk, biograf, fjernsyn, radio. Kort sagt, kanaler, der etablerer ensidig kommunikation, som de ikke var lukkede cykler. Ideen opstår så, at en ny kan fremmes: akademisk forskning; der kunne tjene som et medium eller en kommunikativ platform for samfundet.
Under anden verdenskrig deltog Laswell i et kommunikationsprojekt, hvor han blev bedt om at studere Hitlers taler i forhold til hans publikum. Denne undersøgelse blev gjort opmærksom både verbale og ikke-verbale kommunikationselementer, følger spørgsmålet om hvad, hvem, hvordan og med hvilken virkning.
For første gang spillede publikum en aktiv rolle i analysen af den kommunikative proces: gennem deres studier begyndte diskursen ikke at ses som en monolog, men som en handling hvor lytterne de producerer også en effekt i samme tale.
Ifølge Lasswell sigter ikke blot massekommunikation på trofast og objektivt at forklare en kendsgerning, men går videre. Blandt dens formål er:
- Rapport om de seneste globale og lokale arrangementer.
- Fortolk disse begivenheder gennem en bestemt ideologi.
- Indvirkning på fortolkningen af seernes verden.
Komponenter af kommunikation og niveauer af analyse
Inden for massekommunikation er det almindeligt, at fænomener analyseres ud fra en række spørgsmål, der refererer til forskellige niveauer af analyse med kommunikative komponenter til en; og det opstod netop fra Laswell-modellen. Derudover udtalte Laswell, at hver kommunikationsproces har forskellige elementer: emitter, indhold, kanal, modtager, effekt.
1. Indholdsanalyse (hvad?)
Indholdsanalysen svarer til den kommunikative komponent i indholdet eller meddelelsen. Det handler om de kommunikative stimuli stammer fra den person, der udsteder meddelelsen.
2. Kontrolanalyse (hvem?)
Niveauet af kontrolanalyse svarer til den kommunikative komponent "hvem?". Med andre ord er det afsenderen: den person, der genererer en besked eller kommunikativ stimulans, og som forventer et svar fra modtageren.
3. Analyse af mediet (hvordan?)
Den kommunikative komponent "hvordan?" Kan analyseres fra midten eller kanalen, gennem hvilken meddelelsen sendes. Det er den måde, hvorpå indholdet bevæger sig fra sender til modtager.
4. Analyse af publikum (til hvem?)
Analysedimensionen af publikum giver mulighed for at besvare spørgsmålet om, hvem der er modtageren; det vil sige den person, der forventes at modtage meddelelsen fra udstederen. Dette spørgsmål og dimension af analyse er grundlæggende i undersøgelserne om massekommunikation, da både meddelelsen og kanalen i høj grad afhænger af, hvordan modtageren er.
5. Analyse af virkningerne (for hvad?)
I analysen af virkningerne eller resultaterne af kommunikationen undersøges det ved hjælp af spørgsmålet ¿hvorfor? Det handler om at analysere, om målene med at sende en bestemt besked er blevet opfyldt eller ej; og hvis ikke, så studeres den effekt, som en sådan transmission har skabt. Til Lasswell, al kommunikation har en effekt, uanset om den oprindeligt var planlagt, og det er det, der bestemmer massekommunikationens struktur.
Bibliografiske referencer:
- Rodríguez, A. (2018) Lasswell model: hvad det består af, elementer, fordele og ulemper. Hentet 24. juli 2018. Tilgængelig på https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
- Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Læsning af Lasswells kommunikationsmodel bagud: Tre videnskabelige misforståelser. Massekommunikation og samfund, 18: 5, 559-622.
- Narula, U. (2006). Kommunikationsmodeller Atlanterhavet: Indien.