Etiske dilemmaer, typer og 4 eksempler, der får dig til at tænke

Etik og moral er konstruktioner, der regulerer menneskelig adfærd og tillade deres retning til hvad både individuelt (etisk) og kollektivt (moralsk) betragtes som acceptabelt og positivt. Hvad er godt og hvad der er dårligt, hvad vi skal gøre og hvad vi ikke bør gøre, og selv hvilke aspekter vi er interesserede i og værdier er elementer, der i vid udstrækning hidrører fra vores etiske system.

Men nogle gange finder vi situationer, hvor vi ikke ved hvad de skal gøre: At vælge A eller B har i begge tilfælde negative og positive konsekvenser samtidig, og de forskellige værdier, der styrer os, indgår i en konflikt. Vi står overfor situationer der udgør etiske dilemmaer.

• Relateret artikel: "De 6 forskelle mellem etik og moral"

En del af moralfilosofien

Det forstås som et etisk dilemma for alt det situation hvor der er en konflikt mellem de forskellige værdier af personen og de mulige muligheder for handling. Det er situationer, hvor der vil være en konflikt mellem flere værdier og overbevisninger, der ikke findes nogen helt god løsning og en anden helt dårlig løsning, der både har positive og negative konsekvenser på samme tid.

Denne type dilemma kræver en mere eller mindre dybtgående refleksion over de tilgængelige alternativer for os og værdien til de moralske værdier, som vi er styret af. Ofte skal vi prioritere den ene eller den anden værdi, både i konflikt for at træffe en beslutning. De giver dig også mulighed for at se, at tingene ikke er enten hvide eller sorte, samt forstå folk, der træffer andre beslutninger end deres egne.

Eksistensen af ​​etiske dilemmaer, der eksisterer i det virkelige liv eller muligt, har genereret en interessant gren af ​​undersøgelsen fokuseret på vores tro og værdier og hvordan de styres.

De giver os mulighed for at se, hvordan vi reflekterer, og hvilke elementer vi tager i betragtning for at træffe en beslutning. Faktisk anvendes etiske dilemmaer ofte som en mekanisme til Uddanne i brug og styring af følelser og værdier, at øge bevidstheden om nogle aspekter eller at skabe debat og dele synspunkter blandt mennesker. De bruges også på arbejdspladsen, specielt i udvælgelsen af ​​personale.

• Måske er du interesseret: "De 10 typer værdier: principper, der styrer vores liv"

Typer af etiske dilemmaer

Begrebet etisk dilemma kan synes tydeligt, men sandheden er, at der ikke er nogen enkelt type. Afhængigt af forskellige kriterier kan vi finde forskellige typer dilemmaer, som kan variere i deres grad af konkretion, i rollen som subjektet til hvem det er præsenteret eller i dets verisimilitude. På denne måde er nogle af hovedtyperne følgende:

1. Hypotetisk dilemma

Dette er dilemmaer, der placerer den person, der bliver spurgt i en position hvor du konfronterer en situation, der er meget usandsynligt at ske i det virkelige liv. Det er ikke umulige fænomener, men de er noget, som personen skal konfrontere regelmæssigt. Det er ikke nødvendigt, at den person, som dilemmaet er rejst op, er hovedpersonen i dette, at kunne spørge, hvad karakteren skal gøre.

2. Ægte dilemma

I dette tilfælde drejer dilemmaet om et emne eller en situation, der ligger tæt på de mennesker, den er udsat for, enten fordi den refererer til en begivenhed, der har levet eller noget, der kan ske med relativ lethed i deres daglige dag. Selv om de normalt er mindre dramatiske end de foregående, de kan være så meget eller mere distresserende af denne grund. Det er ikke nødvendigt, at den person, som dilemmaet er rejst op, er hovedpersonen i dette, at kunne spørge, hvad karakteren skal gøre.

3. Åben eller opløsnings dilemma

De dilemmaer, der udgøres som åbne eller opløsninger, er alle de dilemmaer, hvor en situation og de omstændigheder, der omgiver det, uden historiens hovedperson (som måske ikke er genstand for hvem det er opdraget) endnu har lavet nogen handling for at løse det. Det er meningen, at den person til hvem dette dilemma foreslås at vælge, hvordan man skal fortsætte i en sådan situation.

4. Lukket eller analyse dilemma

Denne type dilemma er en, hvor situationen allerede er løst på en eller anden måde, har truffet en beslutning og udført en række specifikke adfærd. Den person til hvem dilemmaet stilles du må ikke bestemme hvad der er gjort, men værdsætter hovedpersonens ydeevne.

5. Komplette dilemmaer

Det drejer sig om alle de dilemmaer, hvor personen er informeret om konsekvenserne af hver af de muligheder, der kan tages..

6. Ufuldstændige dilemmaer

I disse dilemmaer er konsekvenserne af de beslutninger, som hovedpersonen tager, ikke udtrykkelige, afhængigt af en stor grad af fagets kapacitet til forestille fordele og ulemper.

Eksempler på etiske dilemmaer

Som vi har set, er der meget forskellige måder at foreslå forskellige typer af etiske dilemmaer, eksisterende tusindvis af muligheder og begrænses kun af selve fantasien. Næste vil vi se nogle eksempler på etiske dilemmaer (nogle kendte, andre mindre) for at se, hvordan de virker.

1. Heinz dilemma

Et af de mest kendte etiske dilemmaer er Heinz-dilemmaet, foreslået af Kohlberg at analysere niveauet for moralsk udvikling af børn og unge (afledt af typen af ​​svar, årsagen til det givne svar, niveauet af lydighed over for reglerne eller den relative betydning, som overvågning kan have i nogle tilfælde). Dette dilemma er præsenteret som følger:

"Heinz kone er syg med kræft, og hun forventes at dø snart, hvis ingenting er gjort for at redde hende. Der er dog et eksperimentelt lægemiddel, som læger tror, ​​kan redde dit liv: en form for radio, som en apoteket netop har opdaget. Selvom dette stof er dyrt, opkræver den pågældende apotek flere gange flere penge, end det koster at producere den (det koster $ 1000 og opkræver $ 5.000). Heinz samler alle de penge han kan for at købe den, regner med hjælp og lån af penge fra alle hans bekendte, men han kan kun indsamle 2.500 dollars af de 5.000, som produktet koster. Heinz går til apoteket, til hvem han fortæller ham, at hans kone er ved at dø og hvem beder ham om at sælge lægemidlet til en lavere pris eller at lade ham betale halvdelen senere. Apotekeren nægter alligevel, idet han hævder at han skal tjene penge med ham, da han har været den, der opdagede det. Når det er sagt, fortvivler Heinz og planlægger at stjæle medicinen. "Hvad skal jeg gøre??

• Relateret artikel: "Teorien om moralsk udvikling af Lawrence Kohlberg"

2. Tram dilemma

Sporvognens eller togets dilemma er en anden klassiker mellem de etiske / moralske dilemmaer, der er skabt af Philippa Foot. I dette dilemma foreslås følgende:

"En sporvogn / tog løber ude af kontrol og i fuld fart på et spor, kort før en omgang af nåle. I denne vej er der bundet fem personer, hvem vil dø, hvis toget / sporvognen når dem. Du er foran nåleskiftet, og du har mulighed for at få køretøjet til at blive omledt til en anden måde, men hvor en person er bundet. Bypassering af sporvogn / tog vil få en person til at dø. Gør det ikke, lad fem dø. Hvad ville du gøre? "

Dette dilemma har også flere varianter, være i stand til at komplicere valget meget. For eksempel kan valget være, at du kan stoppe sporvognen, men dette vil spore det med en 50% chance for at alle dets beboere vil dø (og 50% af alle vil blive gemt). Eller du kan se mere ud for emosionelle inddragelse: foreslå, at der på en af ​​måderne er fem eller flere mennesker, der vil dø, hvis intet er gjort, og i den anden, men at denne er parret, søn / datter, far / mor, broder eller familiemedlem. Eller et barn.

3. Fangers dilemma

Fangens dilemma er et af dilemmaerne, som John Nash bruger til at forklare incitamenter og vigtigheden af ​​beslutninger, ikke bare hans egen, men også andre for at opnå visse resultater, hvilket samarbejde er nødvendigt for at opnå det bedst mulige resultat. Selv om det er mere økonomisk end etisk, har det også konsekvenser i denne forstand.

Fangeens dilemma foreslår følgende situation:

"To påståede kriminelle bliver arresteret og låst op, ude af stand til at kommunikere med hinanden, med mistanke om involvering i et bankrøveri (eller et mord afhængigt af versionen). Straffen for kriminaliteten er ti år i fængsel, men der er ingen konkrete tegn på involvering af nogen i disse begivenheder. Politiet foreslår hver enkelt af dem muligheden for at gå fri, hvis den afslører den anden. Hvis de to indrømmer forbrydelsen, tjener de hver især seks års fængsel. Hvis man nægter det, og den anden giver bevis for hans inddragelse, vil informanten frigives og den anden bliver dømt til ti års fængsel. Hvis de to benægter fakta, vil begge blive i fængsel i et år. "

I dette tilfælde mere end moralsk vi ville tale om konsekvenserne af hver handling for sig selv og for den anden og hvordan resultatet afhænger ikke kun af vores præstationer, men også på den anden.

4. Den ædle tyv

Dette dilemma rejser følgende:

"Vi er vidne til, hvordan en mand stjæler en bank. Vi bemærker dog, at tyven ikke beholder pengene, men giver den til et børnehjem, der mangler ressourcerne til at støtte de forældreløse, der lever i det. Vi kan rapportere røveriet, men hvis vi gør det, er det sandsynligt, at de penge, som børnehjemmet nu kan bruge til at fodre og pleje børnene, skal returnere de stjålne varer ".

På den ene side har subjektet begået en forbrydelse, men på den anden side har han gjort det for en god sag. Hvad skal man gøre? Dilemmet kan være kompliceret, hvis det f.eks. Tilsættes, at en person er død under røveriet til banken.

Nogle gange må vi også møde dem i det virkelige liv

Nogle af de ovennævnte etiske dilemmaer er udsagn, som kan virke falske eller en hypotetisk uddybning, som vi aldrig skal møde i det virkelige liv. Men sandheden er, at vi i dag til dag kan nå er nødt til at stå over for vanskelige beslutninger, med konsekvenser eller negative konsekvenser, lad os træffe den beslutning, vi træffer.

For eksempel kan vi finde ud af, at en bekendt udfører en uetisk handling. Vi kan også observere nogle tilfælde af mobning eller en kamp, ​​hvor vi kan gribe ind på forskellige måder. Ofte finder vi os selv med indigenter, og vi kan stå over for dilemmaet om, hvorvidt de skal hjælpe dem eller ej. Også på et fagligt niveau: en dommer for eksempel skal beslutte, om man skal sende nogen til fængsel eller ej, kan en læge møde ansættelsen om kunstigt at forlænge livet for en eller ej eller ej, eller hvem skal eller skal ikke drives.

Vi kan observere professionel fejlbehandling. Og vi kan også imødekomme dem selv i vores personlige liv: vi kan for eksempel være vidner om utroskab og forræderi over for kære eller udført af dem, hvis vi er i konflikt om at fortælle dem eller ej.

Afslutningsvis er etiske dilemmaer et element af stor interesse, at sætter vores overbevisninger og overbevisninger til testen og de tvinger os til at reflektere over, hvad der motiverer os og hvordan vi organiserer og deltager i vores verden. Og det er ikke noget abstrakt og fremmed for os, men kan være en del af vores dag til dag.

Bibliografiske referencer:

• Benítez, L. (2009). Aktiviteter og ressourcer til at uddanne i værdier. Editorial PCC.