Milgram Experiment faret med lydighed mod myndighed

Kan ethvert menneske kun begå de mest grusomme forbrydelser mod menneskeheden ved lydighed mod myndighed? Det er et spørgsmål, som mange lærde har spurgt sig selv gennem hele det 20. århundrede, især efter at have været vidne til masseforbrydelser mod menneskeheden som det tredje rigs udryddelselejre eller krigene mellem økonomiske kræfter. Omstændigheder begrænser, hvor vold og død blev opfattet med ligegyldighed af en vigtig del af befolkningen.

Faktisk har de været en håndfuld forskere, som har taget et skridt videre og har forsøgt at finde de psykologiske spor, der forklarer, hvorfor, under visse omstændigheder, mennesket er i stand til at overskride vore moralske værdier.

Stanley Milgram: en nordamerikansk psykolog

Stanley Milgram var en psykolog på Yale University bragt i 1961 en række forsøg, hvis formål var at måle vilje en deltager til at adlyde ordrer fra en myndighed, selv når disse ordrer kan forårsage en konflikt med dit værdisystem og hans samvittighed.

I hvilket omfang er vi fuldt bevidste om konsekvenserne af vores handlinger, når vi træffer en hård beslutning om at adlyde autoritet? Hvilke komplekse mekanismer intervenerer i lydighedshandlinger, der går imod vores etik?

Udarbejdelsen af ​​Milgram-eksperimentet

Milgram rekrutteret i alt 40 deltagere mail og avisannonce, hvori de blev opfordret til at være en del af et eksperiment på "hukommelse og læring" så også af den simple kendsgerning, at deltage ville blive udbetalt et beløb på fire dollars (svarende til omkring 28 nuværende) forsikrer dig om at du vil holde betalingen "uanset hvad der vil ske efter din ankomst".

De blev underrettet om, at der var tre personer til eksperimentet: Forskeren (som havde en hvid frakke og fungerede som myndighed) læreren og den studerende. Frivillige blev altid tildelt af en falsk tegner lærerrollen, mens den studerendes rolle altid ville blive tildelt en medskyldig af Milgram. Både lærer og studerende ville blive tildelt i forskellige men fælles rum, læreren altid observeret med den studerende (som altid var medskyldig) var bundet til en stol for at "undgå ufrivillige bevægelser" og elektroder blev placeret, mens læreren blev tildelt i det andet rum foran en elektrisk udladningsgenerator med tredive kontakter, der regulerede udløbets intensitet i intervaller på 15 volt, oscillerende mellem 15 og 450 volt, og som ifølge forskeren ville give den angivne udladning til den studerende.

Milgram også sog sørgede for at placere etiketter, der angiver intensiteten af ​​udledningen (moderat, stærk, fare: alvorlig udledning og XXX). Virkeligheden var, at generatoren var falsk, da den ikke gav nogen udledning til den studerende og kun producerede lyd, da skifterne blev trykket.

Mekanikken i eksperimentet

Det rekrutterede fag eller lærer blev instrueret til at undervise par af ord til lærlingen, og at hvis han lavede en fejl, Eleven blev straffet ved at anvende et elektrisk stød, som ville være 15 volt kraftigere efter hver fejl.

Det var klart, at den studerende aldrig modtog downloads. For at give realisme til situationen, der står overfor deltageren, efter at trykke på kontakten, blev tidligere optaget lyd aktiveret med lammere og skrig, som med hver enkelt switch skiftede og blev mere klagende. Hvis læreren nægtede eller kaldte forskeren (som var tæt på ham i samme rum) svarede han med et foruddefineret og noget overbevisende svar: "fortsæt venligst", "følg venligst", "eksperimentet har brug for dig følg "," det er absolut nødvendigt at fortsætte "," du har intet andet valg, du skal fortsætte ". Og hvis emnet spurgte hvem der var ansvarlig, hvis der var sket noget med den studerende, var eksperimentet begrænset til at svare, at han var ansvarlig.

resultater

Under det meste af eksperimentet, mange fag viste tegn på spænding og angst, da de hørte skrigene i det næste rum som tilsyneladende var forårsaget af elektriske stød. Tre forsøgspersoner havde "lange og ukontrollerbare angreb", og selv om de fleste emner følte sig utilpas gør det, fyrre fag adlød til 300 volt, mens 25 af de 40 forsøgspersoner fortsatte med at anvende downloads til det maksimale niveau på 450 volt.

Dette afslører det 65% af forsøgspersonerne nåede til slutningen, selvom i nogle optagelser klagede subjektet om at få hjerteproblemer. Eksperimentet afsluttes af eksperimenteren efter tre downloads på 450 volt.

Konklusioner uddraget af Stanley Milgram

Konklusionerne fra forsøget, som Milgram ankom, kan opsummeres i følgende punkter:

A) Når emnet overholder myndighedens diktater, ophører samvittigheden med at arbejde, og der er en abdikation af ansvaret.

B) Fagene er mere lydige, jo mindre de har kontaktet offeret, og jo længere er de fysisk set fra dette.

C) Personer med autoritær personlighed er mere lydige end de ikke-autoritære (klassificeret som dette efter en evaluering af fascistiske tendenser) .

D) Jo tættere på autoriteten, jo større lydighed.

E) Jo mere akademisk uddannelse, jo mindre intimidation myndigheden producerer, så er der et fald i lydighed.

F) Folk, der har modtaget militær-type instruktion eller alvorlig disciplin, er mere tilbøjelige til at adlyde.

G) Unge mænd og kvinder adlyder lige.

H) Faget har altid tendens til at retfærdiggøre sine uforklarlige handlinger.

Criminologisk relevans af eksperimentet

Efter Anden Verdenskrig blev efterfølgende forsøg udført på krigsforbrydere (herunder Adolf Eichmann) til den jødiske holocaust. Forsvaret af Eichmann og tyskerne, da de vidnede om retssag for forbrydelser mod menneskeheden, var det de henviste simpelthen til at overholde og følge ordrer, Hvad førte Milgram til at stille følgende spørgsmål: Nazisterne var virkelig onde og hjerteløse eller var det et fænomen, som kunne ske for alle på samme vilkår? Kunne det være, at Eichmann og hans millioner medskyldige i Holocaust netop fulgte ordrer fra Hitler og Himmler??

Lydighed over for autoritet, et princip, der ville forklare institutionaliseret vold

Princippet om lydighed mod myndighed Det er blevet forsvaret i vores civilisationer som en af ​​søjlerne, som samfundet bærer på. Generelt er det lydighed mod myndighed, der muliggør beskyttelse af emnet, men forværret lydighed kan være et tveægget sværd, når succored tale "adlyder kun ordrer" hold uskadelige og maskerader duty impulser sadister.

Før forsøget, nogle eksperter hipotetizaban kun 1% til 3% af personer udløse skifte 450 volt (og individerne i tilføjelse vil opleve nogle patologi, eller psykopati sadistic impulser) Ikke desto mindre, Det blev udelukket, at nogen af ​​de frivillige havde nogen patologi, såvel som aggressivitet blev udelukket som motivation efter en række forskellige test til frivillige. Set dataene, Milgram postulerede to teorier for at forsøge at forklare fænomenerne.

Første teori: overensstemmelse med gruppen

Den første baseret på værkerne af Aschs overensstemmelse, han udgør det et emne, der ikke har evnen eller viden til at træffe beslutninger (især i lyset af en krise) overfører beslutninger til gruppen.

Anden teori: tingsliggørelse

Den anden teori, mere bredt accepteret, er kendt som tingsliggørelse, og det refererer til det essensen af ​​lydighed er, at personen kun opfattes som et instrument til opfyldelse af den anden persons ønsker og derfor ikke anses for ansvarlig for deres handlinger. Således har denne "transformation" af selvopfattelse fundet sted, alle de væsentlige egenskaber ved lydighed forekommer.

Et eksperiment, der antog en før og efter i socialpsykologi

Milgram-eksperimentet repræsenterer et af de socialpsykologiske eksperimenter af største interesse for kriminologi på tidspunktet for demonstrere skrøbelighed menneskelige værdier i lyset af blind lydighed mod myndighed.

Deres resultater viste, at almindelige mennesker, på kommando af en figur med kun en lille myndighed, er i stand til at handle grusomt. På den måde har kriminologien formået at forstå, hvordan nogle kriminelle, der har begået modige folkedrab og terrorangreb, har udviklet et meget højt lydighedsniveau til, hvad de anser for at være en myndighed.

Bibliografiske referencer:

• Milgram, S. (2002), "Lydighed til autoritet" Redaktionelle Desclee de brewer.