Definition og egenskaber ved folks opfattelse

Undersøgelser af opfattelsen af ​​mennesker var udgjorde som et selvstændigt område i slutningen af ​​50'erne af det 20. århundrede. I det foregående årti fremgår følgende: Bidrag fra S. Asch: Det ændrer fokus af interesse fra undersøgelsen af ​​nøjagtigheden i dannelsen af ​​indtryk, til undersøgelsen af ​​den proces, gennem hvilken disse indtryk er dannet. Kun en passende opfattelse af miljøet, der omgiver os, både fysisk og socialt, tillader vores tilpasning til det. Opfattelsen består af to processer: Omkodningen eller udvælgelsen af den enorme mængde data, der kommer fra udlandet og ellerIntet forsøg at gå ud over de opnåede oplysninger for at forudsige fremtidige begivenheder og undgå eller reducere overraskelse.

1. Historisk udvikling på opfattelsen af ​​mennesker
2. Opfattelse af mennesker
3. Definition og egenskaber ved opfattelsen af ​​mennesker
4. Impression formation Definition
5. Teorier om opfattelsen af ​​mennesker

Historisk udvikling på opfattelsen af ​​mennesker

Det nuværende "nye udseende": Introduktion af modtagernes motivationer og oplevelser i processen med opfattelsen af ​​den naturlige verden. Eksperiment af Bruner og Goodman: Børn mellem 10-11 år, halvdelen af ​​den store købekraft og den anden halvdel fattigere, måtte justere en lyscirkelvariabel til størrelsen af ​​forskellige valutaer. Kontrol grupper, de justerede pap kredse.

Resultater: Størrelserne på de mest værdifulde mønter blev overvurderet, og de værdifulde hænder blev undervurderet. Forvrængningen var stærkere i de fattigere børn. Den grundlæggende ting i denne tilgang er: Tænk på opfattelse som en selektiv proces, meget mere dynamisk og funktionel end tidligere antaget.

Jones opsummerer hovedlinjer og forskningskanaler, siden slutningen af ​​1950'erne, i Perception studier: Opfattelsen som læser af følelser. Opfattelsen som en god dommer af personlighed. Opfattelsen som integrator af informationen. Opfattelsen som en kausal tilskrivning. Opfattelsen som en motiveret skuespiller.

Opfattelse af mennesker

Processer og fænomener, der udgør studieområdet "social kognition":

1. Vores reaktion på dem, der nærmer sig, afhænger af anerkendelse af følelser hvad vi gør (diagnose om dit humør). Denne diagnose er lavet baseret på observation af hans ansigt og andre ikke-verbale signaler.
2. os vi vil danne et indtryk om det, for hvilket vil vi forene de forskellige informative elementer, vi har indsamlet: udseende, kjole, måde at tale på, attraktive.
3. Vi vil udføre årsagssammenligninger, det vil sige, vi vil se efter en eller anden grund til at forklare denne persons opførsel. Vores tanker, følelser og adfærd vedrørende en sådan person vil blive formidlet af den type årsag, som vi tilskriver deres adfærd.

En underliggende aktivitet til alle disse processer er anvendelse af ordninger (organiserede sæt viden vi har om situationer, mennesker og os selv).

Vores reaktion vil blive formidlet af processerne i social indledning: Formular, hvorefter vi behandler oplysningerne, gemmer den, sætter den i forhold til andre oplysninger, genindvinder den og anvender den på den pågældende sag.

Definition og egenskaber ved opfattelsen af ​​mennesker

Undersøgelserne af opfattelsen af ​​mennesker og opfattelsen af ​​objekter har været tæt forbundet.

Ligheder mellem opfattelsen af ​​objekter og folks opfattelse:

• Begge typer opfattelser er struktureret: Når vi opfatter dem, opretter vi en ordre. En form for organisation er at skabe kategorier. I objekternes verden er kategorierne klare (dyreverden, farver). Når vi opfatter en person, har vi mange kategorier til at klassificere deres adfærd, udseende og andre oplysninger: Det kan kategoriseres efter deres fysiske tiltrækningskraft, deres personlighed, deres oprindelse, deres universitets karriere. Der er folk, der næsten udelukkende bruger et kategorisk system ("ven-fjende", "attraktivt-usammenhængende"). Flertallet vil imidlertid være baseret på en eller anden kategori afhængigt af konteksten ("attraktivt-usammenhængende" i situationer med tilknytning).
• Både i opfattelsen af ​​objekter og hos mennesker vi plejer at kigge efter de invariant elementer af de stimuli, vi opfatter (ingen interesse for overfladiske eller ustabile aspekter).
• Vores opfattelser af objekter og andre har betydning. Heider og Simmel: Når folk opfatter lysende bevægelsespunkter på en skærm, beskriver de som regel "et punkt, der jagter en anden", "trekant flyder pladsen".

Forskelle mellem opfattelse af objekter og mennesker:

• Folk opfattes som kausal agenter, og objekter er ikke: Menneskene har til hensigt at styre miljøet, så "bedrageri" -faktoren er vigtig i opfattelsen af ​​mennesker (irrelevant i opfattelsen af ​​objekter).
• De andre mennesker ligner os, som giver os mulighed for at lave en række afledninger som vi ikke kan udføre i tilfælde af genstande. Socialt opfattelse indebærer uundgåeligt selvet.
• Opfattelsen af ​​mennesker opstår normalt i interaktioner, der har en dynamisk karakter: Når vi opfatter en anden person, er vi på samme tid opfattet.

  Snyder, Tanke og Berscheid bad en gruppe studerende, der havde en telefonsamtale med en "attraktiv" pige (foto), og en anden gruppe det samme, bortset fra at pigen ikke var attraktiv.

  Resultater: De fyre, der troede at tale til "attraktiv" pige var mere omgængelig, udadvendt og kærlig og piger, der talte med de fyre, der troede attraktive, også var mere omgængelig, kærlig og udadvendt. Dette kan forklares som en reaktion på deres samtalers adfærd.

• Opfattelsen af ​​mennesker er mere kompleks end opfattelsen af ​​fysiske stimuli, fordi vi normalt har mange afgørende egenskaber, der ikke er observerbare over for det blotte øje, og nøjagtigheden i den sociale opfattelse er vanskeligere at kontrollere.

Impression formation Definition

S. Aschs forskning:

¿Hvordan vi organiserer de observerede data i et enkelt og ensartet indtryk?

Asch, favoriserer en gestalt undfangelse: de forskellige elementer er organiseret som en helhed (gestalt eller konfiguration), således at hvert træk påvirker og påvirkes af alle andre, at skabe en dynamisk indtryk. Nogle funktioner har større indflydelse på andre. De er de centrale funktioner. De træk, der præsenteres for emner som beskrivelser af en person, kaldes stimulusegenskaber. De træk, hvorpå stimuluspersonen skal klassificeres, kaldes reaktionsegenskaber. Verifikation af modellen af ​​Asch:

En gruppe af fag modtog beskrivelsen af ​​en person, der indeholdt forskellige træk (stimulusegenskaber), og blandt hvilke var det "kærlige" træk.

En anden gruppe modtog en beskrivelse, der indeholdt de samme funktioner og "kold" egenskaber. Den eneste forskel mellem de to lister over træk var "kærlig" og "kold".

resultater:

• De to grupper reagerede forskelligt både i skriftskrifterne (mere positive i gruppen, der hørte kærlig) og i valget af adjektiver.
• Da Asch præsenterede de samme stimulusegenskaber, men ved at bruge "høflig-uhøflig" (i stedet for "kærlig-kold), var forskellene svagere.

konklusioner:

• "Tilstrækkelig og kold" var centrale funktioner i denne sammenhæng tjente de som en vejledning for tilrettelæggelse af information i en sammenhængende helhed: nogle karakteristika blev tildelt den kærlige person og det modsatte for at beskrive den kolde person. Flere egenskaber, påvirkes ikke af kærlig / kold variation.
• En ændring i en af ​​kvaliteterne produce en væsentlig ændring i det globale indtryk.

  Denne ændring bør ikke forveksles med "halo-effekten": Når en positiv egenskab har tendens til at være forbundet med andre positive træk og et negativt træk forbundet med andre negative træk. den halo effekt kan ikke forklare Aschs resultater, fordi ændringen ikke forekommer i alle kvaliteter (i positiv retning i tilfælde af kærlig og negativ i tilfælde af kold), men begrænset til nogle karakteristika.

¿Hvad afhænger det af, om en funktion er central eller perifer?

Indholdet og funktionen af ​​en kvalitet afhænger af sammenhængen, det vil sige på de andre stimulusfunktioner.

• I et andet eksperiment, hvor "kærlig og kold" syntes sammen med en anden særskilt liste over stimulusfunktioner, viste de sig at være helt afhængige eller perifere egenskaber.

Det er ikke, at den samme kvalitet kan være central eller perifer i forhold til miljøet, men at når en funktion ændrer kontekst og passerer for eksempel fra at være central til perifer, en ændring i dens betydning forekommer.

Aschs arbejde startede to vigtige forskningslinjer:

1. Det refererer til de måder, hvorpå oplysningerne behandles (integration af oplysninger).
2. Det refererer til forholdet mellem stimulusegenskaber og responsegenskaber. Disembodied i personlighedens implisitte teorier.

Teorier om opfattelsen af ​​mennesker

Teorier om opfattelsen af ​​mennesker

1. Relationelle trendmodeller.
2. Lineære kombinationsmodeller.
3. Model af Fiske og Neuberg

Relationelle trendmodeller:

• De svarer til Gestalt opfattelse af Asch: alle elementerne kombineres sammen for at producere en enkelt signifikant gestalt.
• Hver karakteristik har en betydning, som ikke er uafhængig af betydningen af ​​de andre egenskaber.
• Når personen modtager inkonsekvent information, kan han gøre to ting:
• Ændre betydningen af ​​de funktioner ( "lykkelig" har samme betydning ledsaget af "dum og stille" end "varm og afslappet." Denne ændring sker først i det beskrivende dimension og derefter Evaluerende ( "Glad" har en værdi mere positiv i andet tilfælde).
• Udlede nye funktioner, der reducerer modsætninger.

Lineære kombinationsmodeller:

• Informative elementer ændrer ikke deres betydning, men kombinerer, tilføjer, gennemsnit eller multiplicerer, således at det resulterende indtryk er resultatet af additivkombinationen af ​​nogle egenskaber af stimulusen.
• Værdien af ​​hver funktion er uafhængig af andres værdi.
• Der er en dimension, hvorigennem enhver form for stimulans kan placeres (evaluerende dimension).

1. Sum model: Det endelige indtryk er resultatet af summen af ​​værdierne for hver funktion separat.
2. Gennemsnitlig model: Det endelige indtryk ville være det aritmetiske gennemsnit af værdierne for hver af funktionerne separat (bedre model end den foregående).
3. Model af det vejede gennemsnit: Anderson formulerede denne model for at overvinde de forklarende begrænsninger af det foregående.

Det første indtryk (Io) det er en slags generel forspænding som vi bruger i vores opfattelser. Det kan være gunstigt, ugunstigt eller neutralt.

Po (vægt eller betydning af det første indtryk), Det afhænger af flere faktorer, men en af ​​de vigtigste er antallet eller vigtigheden af ​​de informative elementer, der udgør indtryk (jo mere en person er kendt, jo mindre vigtigt er det første indtryk).

En måde at løse forekomsten på i en modstridende informationsstimulering ville være at afvise inkonsekvensen og lægge mindre vægt på de træk, der er modstridende. Det forekommer grundlæggende i den evaluerende dimension.

Flere undersøgelser understøtter både lineære kombinationsmodeller og Gestalt-opfattelsen af ​​Asch.

Ostrom: "Både den gennemsnitlige model og meningsforandringen behøver intern præcisering, før man forklarer processen med indtryk af dannelsen".

Der er svært at forklare resultater som "Kontekstens negative virkning": Opstår når et positivt træk ("mor") er forbundet med en anden negativ ("grusom"), hvilket resulterer i et ekstremt negativt indtryk.

Den gennemsnitlige model ved at indrømme, at vægten af ​​hver funktion kan variere fra en kontekst til en anden (selv om den ikke er dens værdi), tillader en næsten ubegrænset fleksibilitet i dannelsen af ​​indtryk.

Model af Fiske og Neuberg:

• Konjugerer Aschs position med lineære kombinationsmodeller.
• Mennesker udgør indtryk på to måder: afhængigt af de informative og motiverende omstændigheder.
  • Nogle gange overvejer vores ordninger eller tidligere kategorier, som foreslået af Asch's holistiske model.
  • I andre er informationen modtaget, som i lineære kombinationsmodeller.
• Når vi opfatter en person:
  1. Vi laver en hurtig og ubevidst indledende kategorisering. Hvis personen ikke er af interesse, slutter processen her. Hvis det er af vores interesse, vil vi præsentere opmærksomheden på de informative elementer, der præsenterer.
  2. Bekræftelse af kategorisering.
  3. Recategorisation.
  4. Integration "piece by piece" af de forskellige informative elementer (kun ankommet, hvis de tidligere muligheder mislykkes).

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Definition og egenskaber ved folks opfattelse, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori Socialpsykologi og Organisationer.