Hvad er evolutionær psykologi - definition, historie, stadier

Formålet med studiet af evolutionspsykologi er undersøgelsen af ​​adfærdsændringer i løbet af tiden, det vil sige hele menneskets livscyklus. Det er undersøgelsen af ​​mennesket fra et ontogenetisk perspektiv. Måske den mest karakteristisk træk mand i forhold til andre arter aspekt er evnen til at tilpasse sig forskellige krav, og denne evne til at tilpasse er det hovedsagelig af læring og derfor kultur.

1. Definition af evolutionær psykologi
2. Påvirkninger på evolutionær psykologi
3. Historisk perspektiv af evolutionær psykologi

Definition af evolutionær psykologi

Denne kultur overføres fra generation til generation gennem symboler og især gennem sprog. Derfor er sproget siden antikken blevet foreslået som den grundlæggende karakteristika for vores art. Kernidéer: adfærdsmæssig ændring, tidsdimension, proces, livscyklus.

forandring Denne interesse fører os ikke kun til at udtrykke forskellene og lighederne mellem adfærd i forskellige tidsmodeller siden karakteristisk for Ps. E. er beskrivelsen og forklaringen af ​​selve forandringsprocessen.

Temporal dimension: Udvikling har brug for tid til dets manifestation. Alder er den mest anvendte tidsmæssige dimension i psykologien, men det er ikke den eneste mulige. Ændringen kan også studeres på et makrogenetisk niveau f.eks. Piaget og Vigosky beskæftiger sig med henholdsvis fylogenetisk udvikling og sociokulturel evolution. En anden måde at håndtere forandring på er den mikrogenetik, der præsenterer målet om at overholde en psykologisk proces i en begrænset periode til en eller flere eksperimentelle sessioner. Udviklingen er kontinuerlig. Det sker i løbet af timer, dage, uger, måneder og år, det sker hele livet. Udviklingen er retningsbestemt, fremskridt mod en voksende kompleksitet. Barndommen er præget af umodenhed og plasticitet.

Mennesket skal lære næsten alt, som det er født med en meget lille repertoire af adfærd, og dette er en af ​​vores store fordele som en art, fordi det giver os en større evne til at tilpasse sig skiftende situationer. den plasticitet og interaktion mellem emne og medium tillader fremkomsten af ​​en bred vifte af individuelle forskelle. Hvert liv er underlagt individuelle ændringer i en bestemt social, kulturel og historisk sammenhæng, som bestemmer individets individualitet.

Påvirkninger på evolutionær psykologi

I evolutionær psykologi behandles de fleste af felterne i studie af psykologi., Den særlige egenskab, som denne disciplin præsenterer, er, at denne undersøgelse er udført ud fra sit perspektiv på udvikling. Hvis du vil forstå psykologisk udvikling, skal vi være opmærksomme på både kognitive og sociale og affektive aspekter af det. Behovet for at studere dem sammen bestemmes af, at disse aspekter løbende påvirker udviklingen.

Biologi spiller en afgørende rolle i udviklingen af ​​mennesket, men denne udvikling foregår i et socialt miljø (sociologi). psykoanalyse. Det er ikke en ordentlig disciplin, men det har haft stor indflydelse på konceptualiseringen af ​​udviklingspsykologi i en tid. Den psykoanalytiske teori omfatter: Metode til behandling af psykiske sygdomme, et system for analyse af virkeligheden og en forklarende udviklingsmetode. Tilgangen til udvikling sker ikke på grund af dens interesse som et objekt til studier i sig selv, men som et middel til at forklare de patologier, der opdages i voksenadfærd. I post-Freud positioner vises meget klarere evolutionære orienteringer. Ana Freud, forstår udvikling i en bred sammenhæng, hvor der ikke kun tages hensyn til faktorer, der er forbundet med emnet, men også omverdenen, skal barnet forene begge typer oplevelser.

Erikson udvikler en teori af etaper, der strækker sig til hele livscyklusen, hvor den integrerer modning, affektive, kognitive og sociale faktorer. Med hensyn til følelsesmæssig udvikling er det værd at nævne studierne om genstanden for objektrelationer Spitz Winnicott Bowlby, der fokuserer på barnets affektive udvikling og analyserer effekterne af affektiv deprivation på menneskets udvikling. Bowlby formulerer teorien om tilknytning, der omfatter etologi.

etologi. Biologisk undersøgelse af dyrs adfærd lægger stor vægt på samspillet mellem organismen og miljøet. Indtil 70'erne har ingen indflydelse på psykologiområdet. Etologi har genoprettet og fornyet observationsteknikker, som har været vigtige i evolutionær psykologi. Det har bidraget til at sprede begrebet økologisk validitet; Det refererer til ligheden mellem forskningsbetingelserne og de naturlige forhold, hvor det studerede fænomen forekommer. Det metodologiske bidrag er en af ​​de største fordele anerkendt for etologiske teorier.

økologi. Term vedtaget biologiske videnskab, hvor det bruges til at henvise til en plante levested eller et dyr, og på samme måde til den biologiske struktur, funktion og egenskaber som befolkningen i dyr eller planter. I psykologi sigter det på at beskrive rækkevidden af ​​situationer, hvor folk griber ind. Den økologiske tilgang udgør en kritisk holdning til en psykologi, der ignorerer konteksten i studiet af udvikling. "The Ps. Økologiske undersøgelser menneskelig adfærd som forekommer i dens naturlige sammenhæng og forholdet mellem adfærd og miljø, for at fremstille detaljerede beskrivelser, der tillader en kvantitativ analyse. Leddet af en økologisk tilgang til udvikling svarer til Bronfenbrenner (1979).

antropologi. På nuværende tidspunkt kan vi se stigningen i brugen af ​​etnografiske metoder i evolutionær psykologi, der kommer fra antropologisk felt. Etnografiske undersøgelser tillader os at trænge ind i de sammenhænge, ​​hvor de fænomener, vi ønsker at studere, udvikles. Etnografi fokuserer på deltagernes observation af et samfund eller en kultur gennem en komplet kreds af begivenheder, der forekommer regelmæssigt. Etnografen starter fra meget generelle tilgange i sin studie til fremskridt ved at definere mere konkrete aspekter gennem hele undersøgelsen. Etnografien har bidraget en fortællingsdimension til de psykologiske studier om den udvikling, som forfatterne forsvarede, og som er placeret i et kontekstualistisk perspektiv som Bruner.

Historisk perspektiv af evolutionær psykologi

Det er i slutningen af ​​den XVIIIte, når en reel interesse begynder videnskabeligt at udvikle barnets udvikling. Det tilskrives normalt Tiedemann indvielsen af ​​denne første periode med publikationen i 1787 af observationerne om hans sønns udvikling i hans første tre år. Det er den første offentliggjorte undersøgelse baseret på en avis. Tiedemann lavede systematiske observationer.

På det tidspunkt disse værker ikke havde nogen betydning, vil det være den kulturelle klima, der førte evolutionisme, der bliver bedt om genopdagelsen af ​​Tiedemann og at stimuleret igen biografiske studier. Den daglige højdepunkt vil være den Preyer (1841-1877), hvis offentliggørelse i 1882 sjælen af ​​barnet ofte ses som den første håndbog for Psykologi og dermed også ofte ses i Preyer selv igangsætter af disciplin som en empirisk videnskab.

Preyer han forsøgte at følge metodologisk kontrollerede observationsprogrammer gennem en række eksplicit formulerede kriterier, der skulle sikre observationernes systematisering og objektivitet. Undersøgelser om særlige emner Itard (1774-1838) om Victor de Aveyron, et vildt barn. Med observationsstudierne begynder den evolutionære psykologi som selvstændig empirisk videnskab.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Hvad er evolutionær psykologi - definition, historie, stadier, Vi anbefaler dig at komme ind i vores kategori af Evolutionær Psykologi.