Langsom Forældremyndighed en ny forældremodel

Langsom Forældremyndighed en ny forældremodel / Uddannelses- og udviklingspsykologi

Langsom forældremyndighed eller langsom forældremyndighed, er en forældreform, der fremmer uddannelse baseret på barns naturlige rytmer selv, ud over at insistere på, at de erhverver viden så hurtigt som muligt.

Siden det opstod, er det blevet betragtet som en pædagogisk revolution, da det gør kritisk kritik af forældreformer baseret på hyperaktivitet og sikrer, at børn er glade og tilfredse med deres egne præstationer, selvom de ikke vil gøre dem rigeste hverken i de mest populære eller hurtigste.

  • Relateret artikel: "De 4 uddannelsesmæssige stilarter: Hvordan uddanner du dine børn?"

Hvad er langsom forældremyndighed?

Langsom forældremyndighed er også kendt som Simplicity Parenting. Det er en form for forældre baseret på livsstil, hvorigennem daglige aktiviteter udføres på passende satser, uden at lægge pres for at fremme udviklingen af ​​læring og færdigheder.

Det vil sige at langt fra at være en bevægelse, der foreslår at gøre alle vores aktiviteter langsomt, Det er et pædagogisk forslag, der vurderer kvalitet over hastighed: antyder, at det er mere værdifuldt at gøre tingene så godt som muligt end at gøre dem så hurtigt som muligt. Det søger således, at børn lærer betydningen af ​​at nå deres egne mål ud over at opnå dem først.

Langsom forældring opstår som reaktion på de negative konsekvenser af forældreformer, der er baseret på hastighed og hyperaktivitet; Spørgsmålet, der også er en del af den langsommelige bevægelse, hvor vores samfunds tendens til at ligestilles med hurtighed er diskuteret.

  • Måske er du interesseret: "De seks stadier i barndommen (fysisk og psykisk udvikling)"

Et forslag til forsvar for langsommelighed

Forslaget om langsom forældremyndighed er født fra en række bøger skrevet af canadisk journalist Carl Honoré, der faktisk aldrig brugte udtrykket "langsom forældre", men stillede spørgsmålstegn ved den åbenbare besættelse af acceleration, som er karakteristisk for vestlige samfund.

Vi har tendens til at gøre ting for hurtigt, det vil sige, vores vaner er stærkt baseret på hastighed. Dette skyldes, at vi betragter sidstnævnte som en succesfaktor: det er mere værdifuldt at ankomme først; at processen med at nå vores mål.

Problemet er, at dette er en livsstil, som på længere sigt påvirker vores sundhed, vores affektive forhold, vores produktivitet og vores kreativitet. Med andre ord påvirker for meget hastighed direkte vores livskvalitet, så vi bør ikke videregive disse værdier til børn.

Selvom forfatteren selv siger, at han aldrig har brugt begrebet "langsom forældremyndighed", nu da den er blevet forlænget, definerer han det som en måde at skabe balance i hjemmet, som er baseret på følgende forudsætning: Det er klart, at børn skal udvikle sig og tilpasse sig de forskellige krav, som hvert miljø præsenterer, men det betyder ikke, at barndommen er en slags karriere.

Forældre bør give børn så meget tid som nødvendigt for at udforske verden på deres egne vilkår. Forslaget om langsom forældremyndighed er således at lade de små arbejde efter deres egne behov, da de afspejler deres sande potentiale (og ikke af hvad de voksne vil have, at de skal gøre, stræbe efter eller opnå)..

Dette betyder også, at børn de vil modtage den opmærksomhed og kærlighed, de har brug for uden at være betinget af de rytmer, som voksne markerer i vores voksne aktiviteter.

Hvorfor hastighed blev et synonym for succes?

Carl Honoré har også forklaret, at vores tendens til at uddanne med fart er opstået fra behovet for, at voksne skal skabe en "perfekt barndom". Problemet er det ofte, denne perfektion er ret fokuseret på forbruger idealer.

I lyset af den udbredte efterspørgsel efter "perfektion" i vestlige samfund søger vi hele tiden at have "det perfekte hus", "det perfekte arbejde", "den perfekte bil", "den perfekte krop" og "børnene kan ikke gå glip af" perfekt "; Hvad der også er forbundet med de nye behov, der genereres i globaliseringen: Konkurrerende er vejen til at reagere på kriser og arbejdssikkerhed.

Herudover påpeger Honoré de seneste ændringer i familiemodeller, hvor antallet af børn, der har mange par i udviklede lande, er faldet, hvilket giver forældre mindre mulighed for at skabe erfaring i forældre.

også, Den alder, hvor folk bliver forældre, ændrer signifikant uddannelsesformer. Først og fremmest er det almindeligt for forældre at føle mistillid og usikkerhed om deres praksis og ikke at vide hvordan man laver "perfekte børn", delegere ansvaret til specialister, værger osv. og ender med at sende mellem hinanden (blandt forældre til forskellige familier) krav til perfektion og ideen om barndom som kompetence.

Nogle forslag til langsom forældremyndighed

For at begynde at modvirke det, vi har udviklet i det foregående afsnit, er et af forslagene om langsom forældremyndighed at forsøge at bruge mere tid sammen med familien, men sørg for, at hovedaktiviteten ikke skal shoppe eller leve omkring enheder, som ikke letter interaktionen, som tv; men gennem virkelig interaktive aktiviteter, som også giver plads til inaktivitet og hvile for alle.

Et andet forslag er forbedre barnets spontane spil, som er den der starter fra eget initiativ og hans nysgerrighed om de elementer i det naturlige miljø, hvor de udvikler sig. Sidstnævnte undgår at indføre stive modeller med indhold, der ofte ikke fremmer det kreative og nysgerrige potentiale i den tidlige barndom.

Endelig søger langsomme forældre at børn udvikler evnen til at klare den uforudsigelige virkelighed i den virkelige verden og lære at kende sig selv fra en ung alder.

Med andre ord, søger, at børn erkender, at hverdagen har risici, og den mest hensigtsmæssige måde at gøre det på er at give dem mulighed for at møde dem. Først da kan de generere strategier til at opdage deres behov, løse deres problemer og bede om hjælp på de rigtige måder.

Bibliografiske referencer:

  • Eldiario.es (2016). Filosofien om "slow" af Carl Honoré, det "globale fænomen" mod hast. Hentet 10. maj 2018. Tilgængelig på https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
  • Belkin, L. (2009). Hvad er slow-parenting?. New York Times. Hentet 10. maj 2018. Tilgængelig på https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
  • The Telegraph (2008). Langsom parenting del to: hej, forældre, lad de børn være alene. Hentet 10. maj 2018. Tilgængelig på https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.