Hvordan man forhandler med teenagebørn 5 grundlæggende nøgler

Ungdom er livets stadium, hvor oprør råder over. De hurtige hormonelle ændringer, den utrættelige søgning efter ens identitet og de hyppige frustrationer, som disse situationer med hurtig forandring indebærer de gør det, at de unge ofte ikke plejer at forpligte sig og altid handle alene.

Det betyder, at hvis du ønsker at finde en vis balance i hjemlige og familieliv, er det meget nødvendigt at forhandle med disse unge børn. Dette er imidlertid ikke en nem opgave, og ofte forsøger man at nå en aftale kan der opstå endnu mere konflikter og angst. Men det er ikke mission umuligt.

At nå aftaler og aftaler med teenagere

Det første, vi skal tage hensyn til, før vi forhandler om, er, at dette er et langsigtet projekt, der kræver fortsat indsats. At tro på at have nået en pagt har allerede opnået, at den unge går ind i dynamikken med at nå aftaler, og at opfylde hans ord er at ignorere folks adfærd: handlinger skal omdannes til vaner så de varer og fremstår spontant med næsten ingen indsats.

Det betyder, at al indsats og indsats, som vi redder, når teenagere allerede har taget imod forhandlingerne, skal investeres i starten af ​​denne proces for at fjerne det lidt efter lidt.

Så lad os starte med nøgler til at forhandle med unge og unge i puberteten.

1. At få teenageren til at søge forhandling

Forældre og værger af teenagere har meget magt over de ting, der sker i deres liv, og at gøre brug af dem til at forbedre graden af, at de kan acceptere forhandlingssituationer, er helt legitime.

Det betyder, at hvis de i begyndelsen ikke ønsker at forhandle, Vi må ikke tvinge udseendet af pagter, fordi de aftaler, vi kan nå, kommer til at være fiktive: de vil kun eksistere i vores fantasi.

Så da, I lyset af afslaget på at tage de første skridt til at acceptere en forhandlingsproces, er det nødvendigt at handle i overensstemmelse hermed med ungdommens holdning og gøre positionen ufleksibel. Det betyder simpelthen, at du Vi vil sætte standarder ensidigt.

I sidste ende, hvis en teenager ikke er villig til at påtage sig en grad af frihed, hvor han kan acceptere eller afvise muligheder i en forhandling, så skal han følge regler. Beskeden her er det At bevæge sig mod en større grad af uafhængighed er at påtage sig pagter som voksne. Handel til enhver pris er ikke en mulighed.

Men det er vigtigt, at disse standarder er dem, der i tilfælde af manglende opfyldelse kan håndhæves. Hvis at bryde dem ikke har konsekvenser, er det som om reglerne ikke eksisterede. Derfor må vi arbejde på egen selvsikkerhed.

2. Forhandle i en følelsesmæssigt neutral situation

Det er vigtigt, at forhandlingernes første trin ikke finder sted midt i vrede og tantrums, men når roen regerer. Dette vil gøre betingelserne for den anden part ikke fortolket som angreb eller provokationer, og hjælper også med at opdage de punkter, der ikke er virkelig villige til at acceptere på grund af deres objektive egenskaber og dem, der ikke accepteres for det, der ville betyde i forbindelse med en diskussion.

3. Den hellige regel: Hold altid ordet

At gøre det, der tidligere blev sagt at være gjort, er ødelæggende for forhandlinger med teenagere, selvom det kun sker en gang. Dette gælder både for de tilfælde, hvor ungdommen opfylder hans / hendes ord, men vi gør ikke, som for de tilfælde, hvor det er den unge, der bryder aftalen, og den voksne ikke handler i overensstemmelse hermed..

I slutningen af ​​dagen, Forhandlingsværdien er baseret på tillid og sammenhæng. De tjener til fjerne en vis usikkerhed om hvad der vil ske, hvis den unge opfører sig på en eller anden måde, og hvis de ikke opfylder den funktion, er de slet ikke værd.

Derfor er det nødvendigt at overholde de faktiske omstændigheder, at forhandlingerne har en værdi og kan være nyttige for både forældre og teenagere.

4. Tilbage til tidligere trin

Hvis vi bærer et strejf, hvor en teenager er villig til at forhandle, men nåede et punkt med at stoppe med at gøre det, er det vigtigt ikke at forsøge at fortsætte med at forhandle med magt; Som vi har set i punkt et, vil det være som at bygge en fiktion i luften, og pagten finder ikke sted.

Så da, i disse tilfælde skal du gøre det samme som sagt i punkt nummer et: Forhandler ikke og fastsætter standarder ensidigt. Det er praktisk, at følelsen af ​​at have gjort fremskridt ikke blokerer os, eller at vi ser dette som et tegn på, at alle de foregående forhandlinger slet ikke har tjent. Tværtimod, Når man sammenligner de ensidige regels tilbagevenden med tidligere indgåede aftaler, er den anden mulighed mere attraktiv.

5. Kend ungdommens interesser

Det bedste, der kan gøres med forhandlinger, er at lave tilpasse sig den anden parts behov og ønsker.

Det betyder, at effektiviteten af ​​forhandling afhænger af, i hvilket omfang vi tilpasser vores muligheder til den unikke og individuelle egenskaber hos personen foran os. I tilfælde af forhandling med sønner og døtre kan fædre og mødre få god viden om denne person.