Positive Punishment og Negative Punishment Hvordan fungerer de?

Positive Punishment og Negative Punishment Hvordan fungerer de? / Uddannelses- og udviklingspsykologi

Mennesker opfører sig anderledes afhængigt af situationen. Vi forsøger at tilpasse vores adfærd til de situationer, vi lever i, så det er adaptivt i det naturlige og sociale miljø. Men i nogle tilfælde udføres de forskellige adfærd, der er maladaptive, de tilpasser sig ikke eller tillader en god sameksistens, eller de gør forholdet mellem ens.

Nogle gange kan det være nødvendigt at foretage en ændring af disse adfærd. To af de mest grundlæggende procedurer, når man ændrer adfærd, især når det kommer til at reducere deres frekvens, er positiv straf og negativ straf. Hvordan virker de?

  • Relateret artikel: "5 adfærdsmodifikationsteknikker"

Straffe som en adfærdsmodifikationsteknik

Straffe er en type adfærdsmodifikationsteknik conductismo specifikt baseret på operant betingning, som er baseret på realiseringen af ​​en adfærd og dens frekvens er påvirket af de konsekvenser, som har en sådan adfærd.

Hvis en adfærd har som konsekvens heraf administrationen af ​​en slags forstærker Hvis den ønskede eller undgåelse eller tilbagetrækning af en aversiv stimulus bliver adfærden hyppigere, mens i stedet konsekvensen er udseendet af aversive stimulering eller tilbagetrækning af forstærkende stimuli, vil adfærden tendens til at falde.

I tilfælde af straf ville vi blive konfronteret med en type procedure, hvorigennem påvirke frekvensen af ​​en adfærd for at forårsage et fald i dette, eller dens fuldstændige eliminering.

To typer af straf afhængigt af, om de virker ved indgivelse aversive stimuli eller fjernelse af positiv stimulering: de positive og negative henholdsvis straf straf. I begge tilfælde er straffen skal anvendes løbende på den adfærd, der skal reduceres, så det kan betragtes som en konsekvens af handlingen.

  • Måske er du interesseret: "De 10 mest anvendte kognitive adfærdsteknikker"

Positive Straffe

Den positive straf er den, i hvilken en aversive stimulus søges om emnet før du udfører en bestemt adfærd, hvilket gør incitamentet en konsekvens af dens realisering, så den enkelte nedsætte hyppigheden eller ikke at engagere sig i den pågældende adfærd.

På denne måde er den grundlæggende mekanisme for positiv straf at præsentere en ubehagelig stimulus hver gang personen gør den uønskede adfærd. Det anbefales, at stimuleringer anvendes konsekvent, således at adfærd altid følger konsekvensen. Adfærdsmodifikation opstår som en måde for emnet for undgå eller undslippe aversive stimulering.

Positiv straf er en fremgangsmåde, hvor forskellige teknikker, såsom sættet af uvilje terapier (elektrisk, olfaktoriske, gustatoriske, taktile, auditive, kemiske eller skjult), mæthed som masse praksis i forskellige vanedannende lidelser, overcorrection eller baseret ansigtsskærmen.

Den negative straf

Den grundlæggende operation af negativ straf den er baseret på tilbagetrækning af en ønsket stimulus og forstærker af emnet inden udførelsen af ​​en specifik adfærd, således at motivet reducerer sin frekvens til forebyggelse af sådant tab.

Kort sagt fjerner den negative straf noget, som personen ønsker hver gang de gør den uønskede adfærd. I den forstand skal vi tage højde for at stimulansen til at trække sig tilbage er signifikant for personen, ellers ville det ikke have nogen virkning.

Som negative straf-baserede procedurer omfatter teknikker såsom tid væk, svar omkostninger, og andre som en del af kontrakten uforudsete.

Anvendelser og overvejelser vedrørende effektiviteten af ​​disse teknikker

Både den positive straf og den negative straf er blevet anvendt i forskellige sammenhænge. Uddannelse anvendes i klinisk praksis, virksomhedens verden eller endda på et lovligt niveau (juridiske sanktioner kan betragtes som positive eller negative straffe).

Begge typer af straf er procedurer, der lykkes for at mindske eller endda slukke adfærd relativt hurtigt. Hvis du vælger din ansøgning, skal udføres konsekvent og afhængig af adfærd og proportional med adfærdens alvor.

Men husk på, at ændringen er normalt kun producerer overfladisk og baseret på frygt for straf, ikke at skabe en reel holdningsændring i de fleste tilfælde.

Derudover kan det forårsage frygt for at sprede sig og forårsage frygt over for den person eller institution, der anvender straffen, samt modvilje mod dette. De forhold, som straffen gælder for, kan så blive værre væsentligt i værste fald. Det forværrer også følelser af kontrol og selvværd, hvis årsagerne til straf ikke forstås eller hvad man skal gøre for at fungere korrekt.

  • Relateret artikel: "De 8 grunde til ikke at bruge fysisk straf mod børn"

Bibliografiske referencer:

  • Almond, M.T. (2012). Psykoterapi. CEDE-forberedelsesmanual PIR, 06. CEDE: Madrid.
  • Horse, V. (1991). Manual of Therapy Techniques and Behavior Modification. 21. århundrede. Madrid.
  • Domjan, M. & Burkhard, B. (1990). Principper for læring og adfærd. Debat. Madrid.
  • Labrador F.J .; Cruzado F. J. & López, M. (2005). Manual of behavior modification and therapy techniques. Pyramide: Madrid.