10 aktiviteter at gøre med børn med Asperger

Aspergers syndrom er en neurodevelopmental lidelse inkluderet i autismespektrumforstyrrelser. Dette er et velkendt problem i dag, hvilket er kendt for tilstedeværelsen af ​​vanskeligheder i social interaktion og kommunikation (på trods af at dens udviklingsniveau er normativt), præsentationen af ​​et mønster af begrænset og monotont adfærd og interesser. og lejlighedsvis overfølsomhed overfor stimulering.

I Aspergers syndrom Der er ingen grund til intellektuelle handicap, og sprogudviklingen er normativ og det er produceret korrekt, selvom deres kommunikation ikke lykkes at være helt effektiv, og de har problemer med aspekter som bogstavelighed og pragmatisme. På den anden side kan opvækst af børn med denne type lidelse være kompliceret, hvis vi ikke ved, hvordan de skal stimuleres tilstrækkeligt for at overvinde deres vanskeligheder og begrænsninger i områder som kommunikation og socialisering i videst muligt omfang..

I denne artikel vil vi se en række mulige aktiviteter at udføre med børn med Asperger for at stimulere dem og styrke deres kapacitet lidt efter lidt.

• Relateret artikel: "Aspergers syndrom: 10 tegn til at identificere denne lidelse"

Asperger: aspekter at tage hensyn til

På tidspunktet for udvikling eller udførelse af forskellige aktiviteter, der kan hjælpe børn med Asperger syndrom, er det nødvendigt at tage højde for de særlige forhold, som denne lidelse repræsenterer for disse børn..

For det første er det almindeligt for børn med Asperger at præsentere enn højt niveau af interesse for et bestemt emne eller stimulus, såsom datalogi, musik, tog eller dinosaurer. I mange tilfælde bliver de gode eksperter på disse områder. Dette tema kan udnyttes til at forbinde barnet, skabe større samfundsbånd og kan bruges til at skabe interesse eller hjælpe dig med at forstå andre områder.

Du skal huske det Det handler om mindreårige, der har tendens til at være meget bogstavelige, analytiske og objektive. Derfor vil de have en tendens til at foretrække, at de aktiviteter, de udfører, er baseret eller kan løses ved brug af logik. De føler sig også sikre med de gentagne og rutinemæssige elementer, idet ændringerne er noget vanskelige at assimilere for dem.

Et andet relevant element er den bogstavelighed, som disse børn normalt forstår sproget, er vanskelige at forstå ironier, dobbelt betydninger eller den figurative følelse af mange udtryk. Erhvervelsen af ​​kompetence til at identificere disse typer af meddelelser kan trænes, selv om det normalt indebærer store vanskeligheder. De har også en tendens til at have vanskeligheder med at identificere følelser, så at udøve aktiviteter, der kan favorisere sådan identifikation og kan være meget nyttige.

Til dem, der lider af Asperger syndrom Det er ofte svært for dem at kommunikere med succes og de har svært ved at forholde sig til. Et overskud af stimulering kan også overbelaste og desorientere dem. Derfor skal de spil og aktiviteter, der udføres, tillade dem og tilskynde til interaktion med andre, men samtidig uden at tvinge dem til at gøre det og respektere deres beboelsesrum.

• Du kan være interesseret: "Hvordan hjælper et barn med Aspergers syndrom?"

Eksempler på aktiviteter med børn Asperger

Her er nogle aktiviteter, der fremmer stimulering af børn med Aspergers syndrom. Flertallet tillader at stimulere kommunikation og socialisering, udover at opmuntre nogle andre færdigheder.

1. Spejlet

Imitationsspil er en god måde at opmuntre barnet til at se på andres adfærd og lære forskellige færdigheder og adfærdssekvenser. På denne måde, kan bruges som en måde at lære handlinger på. Det kan gøres mellem to personer eller i en gruppe.

Et af folkene står foran barnet eller gruppen af ​​børn og tager en handling, som de andre skal efterligne. De handlinger, der skal imiteres, kan i første omgang være meget enkle at være komplicerede, da barnet erhverver beherskelse af den pågældende færdighed. Det favoriserer også etableringen af ​​følelsesmæssige bånd og kommunikation.

2. Send bolden

Et meget simpelt spil, der favoriserer kommunikation og observation af egenskaber. Det er baseret på deltagerne (hvad enten familien eller klassegruppen) sender en bold til hinanden, siger i hver passere en karakteristik for den person til hvem bolden sendes.

3. Pictionary

Fortolkning er ofte et komplekst aspekt for børn med Asperger. Gennem spil som pictionary i hvilke par er dannet, hvoraf en fortolke hvad den anden trækker uden flere spor, Det er muligt at stimulere evnen til at fortolke, hvad den anden kommunikerer. Interpersonelle relationer og sprog er begunstiget.

4. Teater / Rollespil

At udføre en scene kan være en sjov måde at få børn med Asperger til at inddrage eksterne perspektiver. Bliv læge, lærer eller kok eller udøve aktiviteter som shopping kan hjælpe med at udvikle din tankegang og empati, når de oplever en rolle uden for deres egen. Derudover kan det også bidrage til at erhverve mere kompetence i nogle grundlæggende færdigheder.

• Relateret artikel: "Mindets teori: Hvad er det, og hvad fortæller det os om os selv?"

5. Mime: Fortæl mig, hvordan jeg føler

Et af de områder, hvor emner med Asperger har store vanskeligheder er at anerkende følelser hos andre mennesker, for eksempel fra ansigtsudtryk. De har også ofte svært ved at genkende og udtrykke deres egne følelser. At arbejde denne anerkendelse er afgørende.

Til dette kan en aktivitet, der kan udføres, være repræsentationen af ​​konkrete følelsesmæssige tilstande fra modellering. Det kan kun udføres med barnet med Asperger eller i grupper. Den voksne skal vælge en følelse og repræsentere den gennem mime. Efter forestillingen skal du på en enkel måde forklare en situation, hvor du kan føle den måde. Barnet skal forsøge at gætte, blandt flere muligheder, der gives på forhånd, hvilke følelser bliver arbejdet på. Derefter skal han forsøge at repræsentere sig selv.

6. Fragmenter af film

Brugen af ​​shorts eller filmfragmenter kan være effektiv for at forbedre anerkendelsen af ​​følelser. Før de visualiseres, forklares nogle typiske egenskaber ved udtrykket af visse følelser. Derefter vil du blive forsynet med kort, der repræsenterer et ansigt, der repræsenterer den pågældende følelse. Derefter udsendes flere udvalgte scener, hvor udtrykket af følelserne finder sted, og det pågældende barn skal tildele et ansigt til hvert af de udsendte scener.

7. Oprettelse af tidsplaner

Reglerne og indstillingen af ​​rutiner er meget vigtige elementer for børn med autismespektrumforstyrrelse, da det giver dem mulighed for at registrere, hvad der sker snart.

Lav en visuel tidsplan, der kan genkende med barnet, kan være nyttigt for dem at føle sig trygge. Især når det kommer til små børn, er det sædvanligt at bruge billeder og fotografier, der er repræsentative for en aktivitet, og holde dem på en klud ved hjælp af velcro, så hver dag kan de få en mere eller mindre klar vision om, hvad de skal gøre på et bestemt tidspunkt..

8. Spil baseret på konstruktion og udarbejdelse

Anvendelsen af ​​aktiviteter, hvor børn med Asperger kan observere og anvende logiske mønstre kan tjene både til udvikle deres kognitive færdigheder for at berolige dem i øjeblikke af angst. Et eksempel er brugen af ​​puslespil og byggespil som LEGOs. Også skabelsen af ​​kunsthåndværk og brugen af ​​ler og plastin. Det tjener til at udvikle dine fine motoriske færdigheder og kreativitet.

9. Del undervisning

At børn med Asperger normalt har begrænsede interesser, som de kan blive gode eksperter til, kan udnyttes på flere måder. En af dem er baseret på at udsætte og undervise deres viden om emnet af interesse. Det er muligt gennem denne type aktivitet tilskynde til interaktion og fremme barnets selvstyre, såvel som hans lederskab evne.

10. Spil og fysisk aktivitet

Realiseringen af ​​fysisk aktivitet er afgørende for at udvikle psykomotoriske færdigheder. Det anbefales at udføre sport, der kan introduceres lidt efter lidt uden at have en pludselig kontakt med en stor gruppe mennesker. Spil, der kan kræve brug af sving, anbefales også, så det lær at respektere andres tid. Spil som den engelske gemmested eller pica-pared har regler, der er let at forstå og anvende.