Hvad er det følelsesmæssige felt - Personlighedspsykologi

Historisk er der et hul i følelsesrolle i dynamisk personlighed-intelligens. Måske skyldes det, at følelser opfattes som uforenelige med klar og effektiv tænkning (følelses-årsager spænding). Følelsesspænding Denne spænding har været meget til stede i hele den vestlige kulturhistorie. Det begyndte i det antikke Grækenland med den stoiske bevægelse (den vise er en, der afviser alle slags følelser eller følelser som noget for individualistisk at betragtes som en vejledning til adfærd).

Denne tanke imprægnerede en stor del af den kristne forestilling af verden, og dette til gengæld vestlig tanke. Det første forsonende trin kom i slutningen af ​​det attende århundrede, da den europæiske romantik begyndte at understrege, hvordan intuitiv tænkning (som omfatter følelser) kunne lette forståelse om det liv, som logikken ikke tillod. Denne tendens kulminerede i 60'erne, da der var anti-rationalistiske bevægelser og den humanistiske bevægelse i psykologi. Således er den oprindelige stærke spænding fortyndet over tid. For Salovey og Mayer er følelser organiserede svar, der gennemsyrer funktionen af ​​mange psykologiske subsystemer. Desuden forsvarer disse forfattere, at den adaptive behandling af oplysninger følelsesmæssigt Relevant er en del af intelligensen. I denne sammenhæng introducerer de deres model af følelsesmæssig intelligens, der er designet til at identificere og organisere de specifikke færdigheder, der er nødvendige for at forstå og opleve følelser på en adaptiv måde..

Emosionelle sfære

Begrebet følelsesmæssig intelligens integrerer på den ene side grund og følelse, og på den anden side er det en intelligens, som alle kan have. Der er to modeller af følelsesmæssig intelligens; færdighedsmodel og blandede modeller.

Færdighedsmodel formuleret af Salovey og Mayer, denne model svarer til følelsesmæssig intelligens med generel intelligens. Begge intelligenser indebærer en kapacitet til at behandle information. Nærmere bestemt er følelsesmæssig intelligens resultatet af interaktionen mellem to grundlæggende mentale operationer; følelser og kognition. I denne forstand henviser følelsesmæssig intelligens til dels til en evne til at genkende betydningerne af følelsesmæssige mønstre, samt at begrunde og løse problemerne fra det. Mere specifikt opfattes følelsesmæssig intelligens som evnen til at opfatte og udtrykke følelser, at assimilere (indarbejde) følelser ind i tanken, forstå og begrunde følelser og regulere følelser i sig selv og i andre. Ved denne definition er følelsesmæssig intelligens opdelt i fire evner. Færdigheder, der udgør følelsesmæssig intelligens Opfattelse, evaluering og udtryk for følelser. Det indebærer genkendelse (gennem ansigtsudtryk, kunstgenstande mv.) Og modtagelse af information fra det følelsesmæssige system.

Emosionel intelligens det kan ikke eksistere uden denne evne. Assimilering i det mentale liv af de grundlæggende følelsesmæssige oplevelser (følelsesmæssig tilrettelæggelse). Følelser er anerkendt og mærket (fx jeg føler mig glad) Forståelse og ræsonnement med følelser. Når først anerkendt og mærket, finder en forståelse af deres betydning sted. Den person, der har denne evne, har lettere adgang til viden om sig selv og andre. Forvaltning og regulering af følelser i sig selv og andre. Det mest komplekse, højere niveau, resultatet af alle tidligere. Kun hvis der er en god følelsesmæssig opfattelse I første omgang kan forandringer i humør og følelser forvaltes (f.eks. Efter en tilstand af vrede, at vide, hvordan man skal roe sig ned eller være i stand til at lindre andres angst). Et vigtigt kendetegn ved følelsesmæssig intelligens er dets fleksibilitet, som gør det muligt at opfylde ikke kun kravene i situationen, men også forskellige personlighedsfelter og dermed skabe kompatible forskellige typer interne krav. Denne fjerde evne indebærer også forståelse for, hvordan følelser udvikler sig i sammenhæng med relationer med andre.

Blandede modeller. Salovey og Mayer repræsenterer opfattelsen af ​​følelsesmæssig intelligens som en færdighed, der adskiller den fra andre attributter (vedholdenhed, empati osv.), Som disse forfattere betragter som en personlighed. Det er således lettere at analysere den grad, som hver faktor (evne og personlighed) bidrager til adfærden. Tværtimod besluttede andre forfattere, at den bedste måde at overveje følelsesmæssig intelligens var at udvide sin definition til at omfatte alle slags træk og egenskaber. Nogle forfattere er udsat nedenfor. Goleman indeholder alle aspekter (motivation, følelsesmæssige forhold osv.), Der giver mulighed for at afgrænse i en komplet model af hvordan personen arbejder i verden. Han siger endda, at sæt af attributter, der udgør følelsesmæssig intelligens, afspejler personens karakter. Denne forfatter opfatter alle træk og personlighed attributter indbefattet som at definere konstruktionen i form af kompetencer, som defineres som lærdeevner, der er baseret på følelsesmæssig intelligens, hvilket resulterer i god præstation på arbejdspladsen. bar´På karakteriserer følelsesmæssig intelligens som en samling af ikke-kognitive færdigheder, kompetencer og evner, som påvirker evnen til at lykkes i at håndtere miljøkrav og pres. De foranstaltninger, der udvikles fra Cooper og Shutte-modellerne, viser en vigtig overlapning med to brede personlighedsforanstaltninger, positiv og negativ affektivitet og åbenhed for erfaring. Før alle disse modeller spørger Salovey et al, om der er nogen adaptiv egenskab, der ikke betragtes som følelsesmæssig intelligens.

Vurdering af blandede modeller af følelsesmæssig intelligens. For visumet af den behandling, der har modtaget konstruktionen "følelsesmæssig intelligens", har Mayer og associerede (fortalere af konstruktionen) foretaget en kritisk vurdering af de blandede modeller. Naturen af ​​følelsesmæssig intelligens. Det er den personlighed, der omfatter brede områder af menneskers mentale liv, så det foreslås, at denne konstruktion (følelsesmæssig) for at evaluere aspekter, der allerede er diskuteret, kan forårsage forvirring. De blandede modeller sigter mod at omfatte en enhed (følelsesmæssig intelligens) en række aspekter, der forudsiger succes i livet, idet man ignorerer det faktum, at personlige ressourcer som optimisme f.eks. Ikke kan kaldes intelligens ved blot at forudsige at succes.

Mayer og associerede parter konkluderer, at identifikationen af nyheder intelligenser der bidrager til at forudsige succes i livet, ud over hvad abstrakt intelligens gør, er noget nødvendigt og ønskeligt. Emosionel intelligens (som færdighed) identificerer et område med kritisk evne til bestemte områder af menneskelig funktion. De mener også, at følelsesmæssig intelligens er evnen, der findes mellem følelser, så en mental intelligens (følelsesmæssig intelligens) test er et passende instrument, hvilket også i en vis grad forøger den forudsigende kraft, som generel intelligens og nogle komponenter af personlighed har vist sig at have. Ideen er at opbygge separate foranstaltninger af intelligens følelsesmæssige (betragtes som færdighed) og personlighed, forsøger at undgå, at der i dem vilkårligt blandes en hel serie af personlighed og følelsesmæssige egenskaber, som sker i blandede modeller.

Dette vil gøre det muligt at analysere hvert af disse særskilte bidrag konstruktioner. Neurologiske baser af følelsesmæssig intelligens Funktionen af ​​amygdala (i det limbiske system) og dets indbyrdes forbindelse med neocortex udgør kernen i følelsesmæssig intelligens. Derfor er det biologiske substrat af følelser fundet i de mest primitive hjerne strukturer fra fylogenetisk synspunkt i sammenligning med de strukturer, som rationel funktion er baseret på (neocortex). Forbindelserne mellem amygdala og neocortex er kernen i den dynamiske udveksling mellem følelser og ræsonnement, som viser betydningen af ​​følelser, når de træffer beslutninger. De måder, hvorpå disse strukturer påvirker beslutningsprocessen i livet, varierer, men det er under alle omstændigheder en indirekte indflydelse.

Andre begreber forbundet med følelsesmæssig intelligens. Der er andre lignende begreber, der supplerer følelsesmæssig intelligens på en eller anden måde. For eksempel følelsesmæssig kreativitet, følelsesmæssig kompetence og konstruktiv tænkning.

Denne artikel er rent informativ, i Online Psychology har vi ikke fakultetet til at foretage en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din sag specielt.

Hvis du vil læse flere artikler svarende til Hvad er det følelsesmæssige felt - Personlighedspsykologi, Vi anbefaler dig at indtaste vores kategori Personlighed Psykologi og Differential.